《邯鄲學院學報》2022年總目次

【趙文化研究】

略論德與宗族之關系——以晉國郤氏、欒氏、趙氏宗族為例 ……………………………………………………謝耀亭（1-5）

荀子《樂論》所見先秦樂器考述 …………………許 潔（1-14）

西漢群臣上醻刻石解疑 …………………………秦進才（1-22）

武安治所在固鎮說考辨 …………石書軍，王政冬，張博（1-39）

清華簡《湯在啻門》諸子思想交融研究…………呂廟軍（2-5）

國內《公孫龍子》百年研究概述…………………孫德賢（2-12）

論荀子道德哲學的四層意涵和內在理路 ………秦 曉（2-22）

解蔽祛魅與安頓重塑：荀子天人觀新詮 …………姚海濤（3-5）

“心”與“欲”之間：荀子道德動機探源疑 ………葉 晴（3-16）

荀子思想在韓國的研究動向 …………趙立娜，王立民（3-24）

邯鄲唐才子司空曙考略與其詩考異 ……………郭殿忱（3-31）

論趙邯鄲故城構建的地理基礎…………李鵬為，孫海濤（4-5）

日本江戶時期“邯鄲夢”亞型故事新詮——以早期（1755-1775年）黑本、青本、繪本為中心………………………虞雪?。?-11）

冀南太行山區明清時期廟宇碑刻現狀及保護對策——以涉縣為中心的考察…………………賈建鋼，李紅霞，朱艷紅（4-20）

【太行山文書研究】

龍門賬性質及起源新探………………………………郭兆斌（1-44）

清代民國時期勝芳鎮糧食轉運研究——以《集寶冊》為例 ………………………………………………………高雪瑩（1-52）

新出太行山文書資料集的整理范式和史料價值……把增強（1-63）

太行山文書之北尚汪村莊檔案及其學術價值 ……………………………………………蘆會影，高少宇（3-42）

從《甄劍鋒自傳》看1949年前后解放軍基層思想政治教育 ………………………………………………………馮小紅（3-49）

周袁氏戶口簿背后的“治安強化運動” ……………李延軍（3-55）

【史料新發現與新探索】

紙背文書所見清康熙二十三年江西奏銷冊初探 …………………………………………劉曉瑩，孫繼民（2-67）

【法學研究】

論CPTPP非商業援助規則的適用………成先平，劉伊明（2-82）

醫療領域職務性犯罪的現狀及預防………………陳子鯤（2-89）

心理學視域下農村留守未成年人犯罪預防探析 ……………………………………………………李喆坤（2-95）

我國金融收益權的理論構建及立法建議…………顧長河（4-87）

加油站站長節油再銷售行為刑事責任分析——以張某某等破壞計算機信息系統案為例…………………………王嘉璇（4-97）

人工智能生成物可版權性問題研究……………李 月（4-104）

【經濟管理研究】

京津冀地區經濟增長的空間溢出效應分析………張英良（2-49）

邯鄲市大學生創新創業營商環境研究…赫 然，王 雪（2-59）

基于慢生活理念下的城市綠色低碳生活方式研究——以邯鄲市為例………………………………………………朱艷紅（2-64）

【語言文學研究】

唐代《金剛經》俗文學作品的入世傾向…………張開媛（3-64）

邯鄲方言詞匯來源與流變探析 …………………吳貝貝（3-68）

基于詞義球結構理論的對外漢語教學生詞釋義模式研究 ………………………………蘇朱睿，邱慶山，呂嬋娟（3-75）

文化心理學視域下《白鹿原》冷先生性格探析……楊 雨（3-82）

論蘇軾作品的教學價值——以部編版初中語文教材為例 ………………………………楊紅莉，董志民，王 洋（4-50）

軍歌：新文化運動前白話文在音樂中的早期探索 ……………………………………………………張偉娜（4-56）

【太極文化研究】

太極拳概念的論定………………………范江濤，武 冬（4-28）

體育非物質文化遺產高校傳承困境與出路研究——以形意拳為例……………………………何 暉，張國棟，曹若峰（4-42）

高校公體太極拳普修開展中存在問題與對策研究 ………………………………呂 蒙，劉 潔，安繼彩（4-46）

【文化哲學研究】

從胡瀟《文化現象學》詮釋中國傳統武術的文化困境 …………………………………劉素靜，吳振超，馬 威（1-68）

“誠”的審美維度…………………………………梅 涵（1-76）

論有機整體美學觀是馬克思主義生態美學的重要觀點 ……………………………………………………張子程（2-31）

論梵語戲劇經典《結髻記》中的英勇味……………焦振文（2-40）

中國傳統復仇觀與禮法之爭………………………賀如文（2-44）

【思想道德研究】

文化傳承視角下謝臺臣教育思想與愛國事跡研究 ……………………………………………………赫雷霞（3-87）

中國優秀傳統孝文化融入大學生思想政治教育的路徑研究 ……………………………………………………徐 露（3-94）

論虞舜行孝形象的演變——從孟子對虞舜行孝塑造談起 ……………………………………………………張若楊（3-99）

【教育教學研究】

抗戰時期國民政府教育政策調整述評……吳洪成，閆 倩（1-83）

新文科視野下新法科“三層次人才培養模式”的探索與實踐 ………………………………………………………馮 紅（1-94）

以說課促進英語教師專業發展……………孫紅艷，李志剛（1-99）

高校思想政治理論課教學評價體系研究的現狀與思考 …………………………………申志宏，高少宇，申建英（1-104）

邯鄲市推進農村義務教育均衡化對策研究………焦春莉（1-108）

地方本科院校實施體教融合的構想與實踐——以邯鄲學院為例 …………………………………趙新生，盧建輝，張延軍（2-101）

基于OBE教育理念的大學英語課程思政教學評價研究 …………………………………………蔡其倫，李芳芳（2-107）

產出導向法在“語言及語言教學背景知識”課程中的應用 ……………………………………………馬靖香，孫紅艷（2-112）

新工科背景下地方本科院校計算機類專業實踐教學體系改革研究 …………………………………李 慧，趙子月，高瑞貞（2-119）

新時代河北地方本科院校繼續教育轉型發展研究 ……………………………………郅 劍，王 麗，王 歡（2-124）

新文科理念下珠寶電商人才培養“PDCA循環”教育模式構建 …………………………董志良，安天沛，白季晨，安海崗（4-62）

需求分析視角下英語專業課程設置的調查研究——以安徽省S學院為例………………………………陳珊珊，張夢楠，李衛東（4-68）

邯鄲市青少年心理健康現狀及提升策略研究 …………………………………韓文靜，武愛紅，董巧娥（4-74）

地方高校創新創業實踐課程體系的構建與實施……王 冉（4-80）

【綜合研究】

公立醫院編制績效改革研究 ………………………宋建偉，連華峰，王曉麗，王 博（1-112）

從相“加”到相“融”——融媒體時代主流媒體的發展與創新 …………………………袁 菲，王 飛，劉 鳳，王曉端（1-116）

論商品房抵押權預告登記及其優先受償權問題 …………………………………………………李慕文（1-121）

地方高校師范生科普技能培養策略研究 ……………陳?？?，趙冠華，史淑惠，陳建奇，張曉輝（3-107）

基于知識圖譜的國內智慧學習研究現狀與趨勢分析 ………………………………郭浩琳，肖廣德，張雙梅（3-112）

邯鄲市小學生心理健康教育策略探究 ………………………董巧娥，金光華，張福亮，韓文靜（3-121）

傳統文化傳承與圖書館創新服務研究…………王 靜（3-125）

融媒體時代科普傳播創新研究………史紅霞，孫建剛（4-107）

基于網絡SBM模型的高校科技創新與區域經濟動態耦合方法 …………………………………………………白涌沨（4-112）

儒家文化中生態思想的啟示……………………程 晨（4-120）

【學術信息】

邯鄲學院藏太行山文書圖錄選（16）…………………（1-封二）

磁州窯文物精品選（4）………………………………（1-封三）

陸游《冬夜讀書示子聿》（申振海 書法）……………（1-封四）

邯鄲學院藏太行山文書圖錄選（17）…………………（2-封二）

磁州窯文物精品選（5）………………………………（2-封三）

戴叔倫詩語節錄（申振海 書法）……………………（2-封四）

邯鄲學院藏太行山文書圖錄選（18）…………………（3-封二）

磁州窯文物精品選（6）………………………………（3-封三）

尊師重道（韓學坤 書法）……………………………（3-封四）

邯鄲學院藏太行山文書圖錄選（19）…………………（4-封二）

近代城市史研究的又一力作——《邯鄲近代城市史》讀后…………………………………………劉廣瑞（4-封三、封四）