新媒體編輯能力的拓展及應用分析

摘要：伴隨著我國信息技術的不斷研發和更新，再加上互聯網的不斷普及和應用，國民的信息接收方式已經從傳統的紙媒傳播轉型為新媒體傳播。不可否認，新的傳播模式，為國民的信息獲取提供了充分的便利，但對于新媒體編輯而言，則面臨著嚴峻的挑戰。因此，本文首先闡述新媒體時代的信息閱讀特點；其次就該時代編輯能力提升面臨的挑戰展開分析；最后提出了幾項利于新媒體編輯能力拓展及應用能力提升的策略。

關鍵詞：新媒體；閱讀；編輯；能力拓展

在媒體融合的時代背景下，人類的信息獲取已經開始向便捷化、可視化的方向進步和發展，傳統的書本、報紙等紙質媒體，也逐步朝向數據、網絡傳播方向發展。作為媒體編輯，如何在新舊媒體交接轉型的關鍵時期，提升個人的編輯能力、優化個人的專業素養，就成為重中之重的課題。

一、新媒體時代的信息閱讀特點

新媒體時代所呈現的媒體形式主要以數字報紙、電子書和數字雜志等為主。近幾年，年輕群體對于新媒體閱讀的追求和喜歡，為以信息技術為依托的信息傳播提供了群體條件和空間條件。因此，新媒體時代的閱讀特點包括以下內容：

第一，閱讀呈現更加立體化和互動性強的特征。隨著信息技術水平的不斷提升，新媒體技術憑借其得天獨厚的優勢，全面打破了地理條件和時間條件等限制，使得人們可以自主選擇在適宜的時間和空間環境內閱讀。[1]傳統的信息閱讀，人們主要依賴于視覺器官完成，而在新媒體技術支持下，人們可以通過聽覺、觸覺和嗅覺等多種器官實現閱讀，同時作者也可以充分與讀者進行互動。……