新材料作文導寫“上”“止”“正”

徐曉玲 劉紅

模擬文題

閱讀下面的材料，按要求作文。

“上”者上進，“止”者知止，“正”者守正。“上”“止”“正”這三個字高度概括了人生的成長歷程，包孕著國人從古至今的人生哲學與生命智慧。

上述材料能給努力實現自我價值的當代青年以啟示。請結合材料寫一篇文章，體現你的認識與評價、鑒別與取舍。

要求：結合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

思路導航

這道關系類新材料作文題考查考生的三元思辨能力。和二元思辨不同，三元思辨引導考生在更為廣闊的空間和視野里去審視自我，品味生活，把握人生。考生要寫好這篇作文，關鍵在對三個漢字，也就是三個關鍵元素的理解與延展。“上”者上進，代表目標、夢想。作為當代青年，我們要朝著目標不斷前進，努力實現自己的價值。“止”者知止，表示“適可而止”。這個“止”是在不停跋涉的同時，懂得節制，保持理性。對于“知止”，我們應該辯證看待：一方面在實現人生理想的道路上要永不止步，不能半途而廢，這跟“上”的精神是不謀而合的；另一方面，做人做事要留有余地，要懂得“適可而止”。“正”者守正，代表心有正氣、恪守正道，做大寫的人。這三個漢字告訴我們：當代青年要上進、知止和守正。

行文時，考生可以采用并列式結構，平均筆力去寫。此類作文得高分的關鍵在于整合梳理三者的內在邏輯關系，而不是使三個詞語成為“散兵游勇”“各自為陣”。昂揚向“上”是人生的基本姿態，但人生不會永遠只有進步。正如山有頂峰也有低谷，當前進到一定程度時，我們需要停下來，好好審視走過的路。“前進”過程中的“知止”，是一種人生智慧。同時，無論是前進拼搏還是審時知止，都要恪守正道，行正路，做正事。這就是這三個漢字包孕的人生哲理，及其相互間的關系。考生可結合青年身份，置身時代，思考“上進、知止、守正”對自身成長、對待人處世的啟發，如：求學成長要上進不知止，待人處世要守正而知止。需要注意的是，作文所談論的對象，必須是努力實現自我價值的當代青年。