獲得智慧，探索未知

丁海桐

讀書是人類獲取知識、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑，可以讓人得到思想啟發(fā)，樹立崇高理想，涵養(yǎng)浩然正氣。北宋哲學家張載有言：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。”我們要成為可堪大用、能擔重任的棟梁之才，必須刻苦學習，才能掌握知識、開闊眼界、提高能力；必須好讀書、讀好書，才能在與智者、先賢的對話中汲取養(yǎng)分、獲得智慧。

對于個人，學習是修煉。儒家對君子的要求“溫、良、恭、儉、讓”便是修養(yǎng)的最高境界。我們出生之時，稚嫩無知，哭泣和依賴是我們的本能；漸漸長大，我們通過學習給自己建起防線；現(xiàn)在的我們，更是通過讀書讓自己成為更好的人。當今世界，知識更新不斷加快，科技發(fā)展日新月異。這就要求青年學會認知，學會做人；學會競爭，學會生存；施展才華，競展風采。

對于國家，讀書也是救國。在那個山河破碎、國運飄零的年代，莘莘學子懷揣熱忱報國之心，堅信勤奮讀書也是愛國救國，承擔起在另一個戰(zhàn)場救亡圖存的歷史重任。魯迅毅然棄醫(yī)從文，化作最鋒利的匕首，深深扎在反動派的心臟上，同時用文字不斷敲打著國人麻木的靈魂；毛澤東在國家動蕩之時，博覽群書，將馬克思主義與中國具體國情相結合，走出一條前無古人后無來者的道路。當前，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革與我國新的發(fā)展形成歷史性交匯，新時代的青年要努力學習掌握科學知識，敢想敢干敢擔當，跟上時代發(fā)展的腳步，成為民族復興的建設者和見證者。……