推理想象有獨到之處

張芳

技法點撥

高考語文《考試大綱》作文發展等級部分“有創新”這一考點的第三項要求是“推理想象有獨到之處”。這要求考生在審題準確的前提下，想別人想不到的，想別人不敢想的，想別人想不透的。一般來說，考場作文的獨到之處，往往是引人注意的亮點，亦是作文的出彩處。那么，考生如何做到“推理想象有獨到之處”呢？

1.記敘文中情節的推理和人物的想象要獨到

（1）人物塑造要由此及彼進行推斷想象，做到個性鮮明，聚千人面于一人。人物塑造要想豐滿、個性鮮明，就要擷取一類人的特點，集中筆墨，濃墨重彩地刻畫。（2）情節邏輯性要強，要能經得起推敲，能渲染出事件敘述的氛圍。塑造人物必須有事件，事件的情節必須得有一定的邏輯性，有伏筆，有照應。（3）結尾要有推理想象空間，言有盡而意無窮。考生在寫記敘文時，事件的結局可以直接明了，也可以讓讀者做猜測、推斷。這樣開放性結局的設置，往往會給讀者留下不同的思考方向，進而深化作文主題。

2.議論文中的推斷要有獨到之處且具有現實意義

（1）善用“反彈琵琶”的思維模式進行反向推斷。議論文的論點在準確的前提下，是否有深度，是決定作文高下的重要因素，而“反彈琵琶”往往讓論點具有深刻的辯證性。（2）善于想象事物的象征意義，善于由具象思維到抽象思維地推斷。一些作文題目用的材料內容有一定的象征意義，考生要善于由具象思維到抽象思維進行延伸，而不是局限于其表面意義。（3）富有實際指導意義，進行由虛到實的推斷。考生在寫議論文時，會以古今中外為例，會以時下的熱點事件為論據，來證明論點，但作文最后都要能回到現實中，要說明其現實意義，要對現實具有指導作用。所以，考生要有回歸現實的意識和能力，通過推理和想象，讓作文最后落實到生活實際中去，讓作文體現出它的現實意義和價值來。

文題呈現

（2022年全國新高考卷Ⅱ作文題）閱讀下面的材料，根據要求寫作。

中國共產主義青年團成立100周年之際，中央廣播電視總臺推出微紀錄片，介紹一組在不同行業奮發有為的人物。他們選擇了自己熱愛的行業，也選擇了事業創新發展的方向，展示出開啟未來的力量。

有位科學家強調，實現北斗導航系統服務于各行各業，“需要新方法、新思維、新知識”。她致力于科技攻關，還從事科普教育，培育青少年的科學素養。有位攝影家認為，“真正屬于我們的東西，是民族的、血脈的，永不過時”。他選擇了從民族傳統中汲取養分，通過照片增強年輕人對中國文化的認同。有位建筑家主張，要改變“千城一面”的模式，必須賦予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再過幾代人仍然感覺美好”的建筑作品。

復興中學團委將組織以“選擇·創造·未來”為主題的征文活動，請結合以上材料寫一篇文章，體現你的認識與思考。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

寫作指導

文題所供材料第一段，提出了一個重要的時間節點——“中國共產主義青年團成立100周年”，并引入了一個真實的情境——“中央廣播電視總臺推出微紀錄片，介紹一組在不同行業奮發有為的人物”，命題指向的是青年身份、青年立場。

作文審題立意的最佳途徑，就是先從材料中的三位先進人物的事跡和言論當中提取具體的精神內涵，再分別與“選擇、創造、未來”這三個關鍵詞相融合，從而得出作文立意。三個關鍵詞中，“選擇”是前提性的，是基礎；“創造”是關鍵性的，是核心；“未來”是成果性的，是目的。寫作時，考生可以以討論一點為主，其余兩點為輔，亦可綜合闡述。

參考立意：

我們應選擇既適合自己又有益于國家和民族發展的事業，讓自己的選擇能夠在成就自己的同時，推進國家的發展、民族的進步；我們應創造性地工作學習，運用新知識，采取新方法，體現新思維；我們要重視民族傳統的傳承和發展，注重傳統文化與科技創新的融合；我們應當立足未來，極力打造有民族血脈的、永不過時的精神和物質，通過我們的努力創造，給我們的后代留下寶貴的遺產。