選材要新穎，表達要精彩

王學華

生硬堆砌論據(jù)，缺少論述

回望歷史長河，那些才華橫溢的詩人，留下了千古不朽的詩篇。

李白被放逐，唱出“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡膱远ㄒ庵竞秃肋~胸襟；杜甫在離亂中，仍然高歌“何時眼前突?，F(xiàn)此屋，吾廬獨破受凍死亦足”的奉獻精神；龔自珍為國效力，抒寫了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的壯志情懷；五柳先生不為世俗牽絆，吟出“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情逸致；蘇東坡游于赤壁，留下“人生如夢，一尊還酹江月”的積極態(tài)度；文天祥則用生命詮釋了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的中華魂！

——2022年高考云南一考生《傳承借鑒應當時，創(chuàng)新才是硬道理》

問題剖析

考場作文中，若素材沒有經(jīng)過自己的消化和過濾，會給人千人一面的雷同感；若材料平庸，會令人感到單調乏味。這樣的作文，即使，情感真摯，結構精巧，語言華麗，也難以進入高分的行列。上面的文段，盡管語言比較華麗，但只是列舉古代名人素材，并未對素材加以分析，表面上看上去內容豐富，實則是生硬地堆砌素材，陳詞濫調，人云亦云，浮在表面，沒有揭示出內在的本質。而且所舉的事例沒有指向“傳承與創(chuàng)新”這一中心主旨，說理不充分，內容雷同化，刻板而僵硬，給人老調重彈的感覺。

回望歷史長河，那些才華橫溢的詩人留下了千古不朽的詩篇，在傳承中發(fā)展，在點化中創(chuàng)新?！叭荷饺f壑赴荊門，生長明妃尚有村。”這是詩圣杜甫精妙化用“昭君出塞”的典故而作的精巧詩句。精妙的“化用”體現(xiàn)了詩人的文學修養(yǎng)。我們會為“翩若驚鴻，婉若游龍”而傾心，會為“滄浪之水濁兮，可以濯吾足”而感慨，會為“小山重疊金明滅，鬢云欲度香腮雪”而動情……以至于以后任何一個相關的意象都能牽動我們的情思，撥動我們的心弦，滋養(yǎng)我們的靈魂。

“瀉玉”妙筆化古，更兼取其精華而自用，別出心裁。所以李太白“青天有月來幾時”的恣意狂放，在停杯問月中，翻涌成蘇軾“明月幾時有”的思念之情；所以杜牧“春風十里揚州路”的依依惜別，在薺麥青青里，蹉跎成姜夔“過春風十里”的黍離之悲。正如王陽明龍場悟道，糅合儒、釋、道三家精義，最終成為心學的集大成者，鑒古而知今，彰往而察來。

材料要盡量做到人無我有、人有我新、人新我優(yōu)。若實在難以避免使用一些常見的材料，也要盡量改頭換面，不堆砌，多論述。具體可采用以下幾種方法：

1.生活攝取法

從生活中尋找材料，對生活有自己的體驗，我們的視角就會與眾不同，普遍的生活材料就有了靈氣，內容自然也新穎別致。

2.時事聚集法

時代進步一日千里，社會發(fā)展日新月異，選材也應當與時俱進。考生把這些帶有時代色彩的時鮮例子用到文中，就能避免與別人作文內容雷同的情況。

3.舊例翻新法

對于一些經(jīng)典人物的事跡和言論，考生可以換個新角度切入，化腐朽為神奇，寫出新意來。

4.逆向思維法

從已有的定論或常規(guī)的結論出發(fā)，向相反的方向思考，從超出或違逆一般常理的角度作逆向分析，可能會有新的發(fā)現(xiàn)。

語言拖沓，不夠精彩

錢海軍是國家電網(wǎng)浙江慈溪市供電公司客服中心社區(qū)經(jīng)理，從事電力服務工作30年，從一名普通電力工人成長為有口皆碑的“萬能電工”。1999年，他加入社區(qū)義工組織，熱心幫居民排除電力故障。起初，他自己一個人做公益，后來他分別擔任慈溪市和寧波市“錢海軍志愿服務中心”理事長，團結帶領1200多名志愿者做公益，成為當?shù)刂驹阜盏念I軍人。23年來，錢海軍結對幫扶了100余位空巢和孤寡老人，捐助了27名貧困學子，免費上門維修超過1萬次。錢海軍志愿服務中心實施的“千戶萬燈”困難殘疾人家庭室內照明線路改造項目，覆蓋浙江、西藏、吉林、貴州、四川5個省份，累計幫助6000余戶完成改造，惠及6萬余人。1998年，錢海軍成家后住到一個新的小區(qū)。一天晚上10點多，一位鄰居來敲門，請他幫忙去家里看看電路。查出問題后，錢海軍很快幫忙修好了。小區(qū)籌建居委會，錢海軍報名當了志愿者，為社區(qū)老人提供電工服務。閑暇時間他會帶上工具袋，逐戶敲門，詢問是否有需求。錢海軍幫一位老人換日光燈時，老人和錢海軍說自己年輕時也是電工，可年老后卻連換日光燈這樣的事都無法完成，子女又不在身邊，很是無奈。這件事給了錢海軍很大的觸動。他手寫了500張名片，每次出工都送上一張。考慮到老人們眼神不好，他特意把電話號碼寫得很大?！拔以缸鲆槐K燈，照亮別人，溫暖自己。”這是錢海軍的選擇，因為選擇熱愛，所以創(chuàng)造未來。

——2022年高考遼寧一考生《選擇熱愛，創(chuàng)造光明未來》

問題剖析

考場作文在語言表達方面最主要的問題，就是運用素材時語言拖沓、不精彩。有的考生照搬照抄素材，不經(jīng)過自己的思考；有的考生毫無節(jié)制地敘述社會熱點素材，不知道怎樣裁剪；有的考生運用素材尚能論證中心論點，但在運用的過程中語言“水分”太多，毫無精彩之處，所有這些都嚴重影響了作文的得分。上文的論點是“選擇熱愛，創(chuàng)造未來”。文中以“時代楷?！卞X海軍為例論證論點，但是在使用素材的過程中，語言拖沓冗長，蕪雜紊亂，素材中出現(xiàn)較多與論點無關的內容，這些都影響了觀點的表達。所以，修改的時候，考生應該對錢海軍的素材進行濃縮提煉，保留與中心論點有關的內容，其他則應刪去，使觀點的表達更加集中、精練。

錢海軍是國家電網(wǎng)浙江慈溪市供電公司客服中心社區(qū)經(jīng)理，從事電力服務工作30年，他從一名普通電力工人成長為有口皆碑的“萬能電工”。1999年，在慈溪市供電公司工作的錢海軍正式成為社區(qū)義工，幫居民排除電力故障，一干就是20多年。他用心、用愛為民服務，細致入微，關懷備至。為了更好地幫助老人，他自費印了500張名片，每次服務后都留下一張。老人們把錢海軍的名片墊在枕頭下、揣在衣兜里、貼在冰箱上，生活中遇到各種各樣的困難都來找他，錢海軍的電話成了名副其實的“服務熱線”。怕老人們有事聯(lián)系不上他，錢海軍將手機保持24小時開機，忙的時候，一天有20多個電話，有的甚至是在凌晨兩三點鐘打來。每個電話他都會耐心接聽，每個問題他都會仔細解決。他的用心，換來的是百姓的信任；他的熱愛，換來的是百姓的安寧?！拔以缸鲆槐K燈，照亮別人，溫暖自己?！边@是錢海軍的選擇，因為選擇熱愛，所以創(chuàng)造未來。

考場作文要規(guī)避“語言拖沓，不夠精彩”的誤區(qū)，應做到以下幾點：

1.緊扣論點，突出重點

一則材料從不同的角度概括、分析，往往會得出不同的結論。所以，考生在陳述材料時要圍繞論點進行概括，突出論證的側重面。

2.詳略得當，巧妙組合

在議論文寫作中，考生要學習運用概括與具體相結合的表達方法，綜合運用多種表達方式，如敘議結合法、描寫抒情結合法，使得作文更生動形象，更有力度。

3.整散結合，長短結合

文中如果使用多個事例，就盡可能采用排比的形式呈現(xiàn)，然后對這幾個事例進行綜合評價，以增強氣勢；還可以采用整散句結合的方法，使表意靈活。考生要注意在運用這種方法時，將長句與短句相結合，使句子的形式富有變化之美。