課程思政視域下的中職語文課堂教學改革策略

肖仕珠

近幾年來，盡管國家非常重視中職學校教育的發展前景，但是，受到傳統教育觀念的影響，中職學校的教育教學等諸多方面都存在著一些問題，需要耐心地進行改革。這些年來高等中學不斷普及，讓中職學校的學生總量下降，學生的生源質量也隨之變差了。但是，中職學校的總體教學大綱的要求與高中學校是相仿的。學生們都需要學習基礎的學科知識，中職學校的學生們還要另外學習專業學科的知識和技能。學生們學習的內容多而雜，再加上學生們本身學習能力比較弱，對學習沒有興趣，讓中職學校的課堂教學開展的如履薄冰。由此可見，中職學校課堂教學方面的改革，將會起到至關重要的作用。筆者結合自身多年教育教學經驗寫下本文，希望為廣大教育工作者提供新的教育思路。

課程思政的相關概念辨析

課程思政的含義

中職學校的學生們都是未成年人，也正是處在樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀的關鍵時期，思想道德的教育是中職學校重要的一項教育內容。中職學校學生們需要學習的科目是非常多的，僅僅依靠思想政治課程，為學生們進行思想道德教育是遠遠不夠的。課程思政成為中職學校比較流行的思想道德教育的方式。課程思政就是將思想政治教育的元素融入學生們在學校所學習的各個學科之中去，可以將思想政治學科的理論知識融入語文、數學、英語等基礎學科之中，潛移默化地對學生進行思想道德品質的教育。……