母愛是凝望

◎淡 然

“世界上有一種美麗的聲音，那便是母親的呼喚?！边@是我從小到大最喜歡的一句名言，它說出了我的心里話，也詮釋了母愛的偉大。但母愛也是一種凝望，凝望在古老的街頭。

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①母愛往往是從日常生活中最細微的地方流露出來的，它不需要什么感人的言語裝飾。②我的母親只是一個普普通通的鄉村婦女。③她跨越了生死的鴻溝，卻獨咽苦水，從沒在我們面前叨念過半句。

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人世間最可怕的就是離別，而我最怕離別時母親的相送。

【做做練練】

根據監測資料，應急調水期間，黃浦江上游（松浦大橋斷面）水質總體為Ⅳ類，水質指標溶解氧平均濃度為Ⅱ類，高錳酸鹽指數為Ⅲ類，氨氮為Ⅳ類，總磷為Ⅲ類。溶解氧呈逐步好轉趨勢，高錳酸鹽指數穩定；上海市臨時在黃浦江下游取水的楊樹浦、南市、居家橋、陸家嘴等4個原水廠溶解氧平均濃度為Ⅰ~Ⅲ類，高錳酸鹽指數為Ⅳ類，氨氮為Ⅳ~Ⅴ類。從水質過程來看，應急調水期間4個原水廠溶解氧都呈逐步好轉趨勢，高錳酸鹽指數總體在Ⅲ~Ⅳ類之間波動，各類水質指標總體穩定。

智慧旅游基于多種信息技術，增強旅客在旅游全過程的主動性、互動性和智能性，最終目的是實現旅游體驗的個性化、旅游管理的智能化以及旅游服務的數字化[1]。

此后，離家的次數也增多了。可每次總是盡力挑選母親不在家的時候走。因為我不忍心看著母親久久凝望在街頭孤單的影子。

母愛是凝望，在我童年時期，凝望我的成長；在我求學時期，凝望我夜晚放學回家。母愛是凝望，是一種無聲的默默的注視。它無法用語言形容，卻可以用心感受，用行動表達。母愛是凝望，她用她的愛，激勵了我沉睡的夢想與斗志，她的凝望，是我勇敢翱翔的翅膀。 （選文時有改動）

學生對一些基本的概念掌握不牢固，學習能力不強，缺乏自主學習觀念，不會預習新課更不會自我復習總結，甚至有些學生不會聽課，導致了課堂教學模式仍然是以填鴨式教學為主，教師主講、學生聽課記筆記、課堂45分鐘效率不高。

一、單選題。

高考時候，考場是設置在區里，坐車要一個多鐘頭。那時我們按照學校的安排，統一提前一天到那邊。離開家時，是母親送了我一程又一程。那是六月的大中午，赤日炎炎，母親沒有打傘，頭頂烈日，穿過一條又一條街巷，幫我找車攔車，幾乎忘記了此時的自己還是一個病人。最后，當我坐上車時，跟母親揮手再見，任憑我怎么勸說她趕快回家，她都總是笑笑說：“沒事的，到那里，別緊張，要放松，不要有壓力啊。好了，我會回去的?！避囻偝隽撕眠h，我才顫巍巍地回頭看看母親站的地方，這時，我還看到一個嬌弱的影子站在樹蔭下，在向前方凝望。天啊，莫非母親還沒走么？我拼命地睜大眼睛，努力朝后看。潛意識告訴我：是的，沒錯，沒錯，那就是母親，她還在那兒！

1. 下面不能作為“凝望”的近義詞的一項是（ ）

A. 正視 B. 環視 C. 注視 D. 凝視

車駛出了好遠，我才顫巍巍地回頭看看母親站的地方。

2. 下面句子中“我”“顫巍巍”的原因是（ ）

卻有一顆堅強偉大的心。

C. 因為“我”估計母親還在烈日下凝望著“我”，“我”不忍心看。

B. 因為天氣太熱，“我”被曬得頭有點暈。

采用SPSS23.0統計學軟件進行處理，生存率及預后單因素分析采用 Kaplan- Meier法，組間生存率差異采用log-rank法檢驗，Cox回歸比例風險模型進行多因素預后分析，P≤0.05為差異有統計學意義。

D. 因為“我”要看一下母親是不是已經回家。

3. 把下面的句子插入第二自然段中，最合適的位置是（ ）

A. 因為路走得太遠了，“我”太疲勞了。

A. ①前面 B. ①～②之間 C. ②～③之間

4. 下面古詩句的作者是唐代的（ ）

慈母手中線，游子身上衣。

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A. 孟浩然 B. 李 白 C. 白居易 D. 孟 郊

二、用一段話寫一寫你的媽媽愛你的、讓你永生難忘的一件事。

三、寫幾句贊美母愛的句子。

（掃描二維碼可見答案，掃碼僅需一元）