心理健康促成長 落實“雙減”育新人

■鄭州市鄭東新區中州大道小學 劉國增

落實“雙減”，我們一方面要做好“減負提質”，另一方面要關注學生的心理健康。近年來，我校把學生的心理健康教育擺在重要位置，多措并舉，進一步增強心理健康教育工作的針對性和有效性，推動學生身心健康發展。

一、完善組織機構

我校成立了“心理健康教育工作領導小組”，為心理健康教育工作常態化、具體化打下了基礎。心理健康教育工作領導小組在廣泛征求師生及家長意見的基礎上，出臺學校心理健康教育工作五年規劃，制訂每學年學校心理健康教育工作計劃，落實例會制度，積極探討在工作中如何開創性地開展心理健康教育工作，并落到實處。

二、落實課程建設

課堂是教育教學的主陣地，是學校的生命線。為了落實心理健康教育課程，我校配備了專職心理健康教師，將心理健康課納入課程表，確保孩子們每學年不少于12課時的心理健康課，積極發揮課堂教學的主渠道作用，幫助學生掌握心理健康知識和技能，樹立直面挫折和困難的勇氣，培養健康、積極、向上的意識。

為了打造輕松愉悅的高效課堂，我校組織心理健康教師進行教研，在教研中探討，在教研中成長。如生命教育、挫折教育、感恩教育等均在教研主題中。教師們每兩周圍繞一個主題進行教研，進行思維碰撞，以提高心理健康課堂效率，給孩子們一個精彩的課堂。

三、加強心理輔導

我校積極創新心理輔導形式，線上與線下相結合。每天午飯后，是我校心理輔導室開放時間，心理健康教師輪值守候，隨時為孩子們排解內心的煩惱。心理輔導室成了孩子們午后常去的地方。

孩子們的性格特點不一樣，有的孩子善于表達，而有的孩子不善于表達。對此，我們開設了“月亮姐姐信箱”欄目。孩子們可以把自己的心里話以書信形式投放到“月亮姐姐信箱”里。心理健康教師每天都會打開信箱，進行文字回復。為了方便孩子們及時閱讀，我們將回信內容在學校微信公眾號上進行推送。

為了讓更多的孩子明白心理健康的重要性，我校每學期至少組織開展一次心理健康測評。心理健康教師根據學生測評結果，及時實施精準干預，建立落實“一生一策”心理成長檔案。

四、推進家校共育

1.大道家長課堂

為了樹立家長終身學習的理念，我校在微信公眾號上開設了“大道家長課堂”欄目，每周一個主題。如孩子愛害羞怎么辦？孩子和家長作對怎么辦？如何對待孩子的逆反心理？孩子被同學誤會怎么辦？孩子性格過于內向怎么辦？……一個個主題結合實例，通俗易懂，家長們在閑暇之余可以隨時觀看，方便、高效。

2.大道家教語錄

我校還創建了“大道家教語錄”欄目，一張精美的圖片配上一句家庭教育提醒，利用微信公眾號進行推送。內容雖短，但是精心挑選的語句和精美的圖片直擊家長內心。如“大道家教語錄”第十八期：一個重視教育的家庭，孩子的品德修養不會差，學問禮儀也必不會差。“大道家教語錄”第二十期：教育的全部秘密在于，相信孩子，解放孩子。很多家長學習后，有感而發進行留言。看到家長們的肺腑之言，我們備感欣慰。

3.心語清風

為了提升家長和老師的心理健康教育水平，我校還開設了“心語清風”欄目，內容重在普及心理健康知識，也會在微信公眾號上進行推送。如“心語清風”第十四期：越努力的人，越幸運。努力奔跑的人更有機會接近成功，也更能接住命運隨時拋來的橄欖枝。“心語清風”第二十七期：自律就是知道自己要什么，要成為什么樣的人，要做成什么樣的事，要過怎樣的一生，進而努力去實現。

五、開展多彩活動

為了豐富學生的課余生活，充盈其心靈，我校組織開展了豐富多彩的活動。如在教師節來臨之際，我校組織開展了“老師，您辛苦了”慰問活動；在中秋節來臨之際，我們開展了“拍全家福，過中秋節”送祝福活動；在重陽節來臨之際，我們組織孩子們開展了“爺爺奶奶，我愛您”孝老活動；在國慶節來臨之際，我們開展了“我驕傲，我是中國人”慶祝活動；在喜慶的元旦節，我們進行了“話元旦，共成長”交流活動……

除了組織開展節日活動，我校還根據各學段學生的年齡特點開展不同的活動。如為了將愛國主義根植學生內心，我校在一、二年級開展了“我給祖國媽媽畫幅畫”活動，在三、四年級開展了“我給祖國媽媽辦手抄報”活動，在五、六年級開展了“我給祖國媽媽寫封信”活動，收到了良好的活動效果。

心理健康促成長，落實“雙減”育新人。今后，我校將繼續秉承“大德 大智 大氣 大成”的校訓，積極豐富心理健康教育工作的內容，創新性地開展心理健康教育工作，落實立德樹人根本任務，為黨育人，為國育才。