藝術設計學科服務美麗鄉村建設的策略

□康勝

（康勝/邵陽學院藝術設計學院）

藝術設計是一門集技藝、經驗、思想、情感及文化于一身的綜合性學科，能夠服務于國家經濟文化建設。藝術設計學科以其貼近群眾生活、專業覆蓋面廣、基礎性和實踐性強等特點，成為解決美麗鄉村建設過程中統籌、整合、銜接傳統文化與現代要素，歷史與現實等問題的黏合劑，特別是能為鄉村文化傳承發展、鄉村景觀及建筑設計、鄉村公共服務設計，以及產品包裝及營銷設計等提供支持，給美麗鄉村建設注入活力。因此，發揮藝術設計學科在美麗鄉村建設方面的作用尤為重要。基于此，本文就如何發揮藝術設計學科在美麗鄉村建設方面的作用展開探討，并提出有價值的策略，希望對推動美麗鄉村建設和實現鄉村振興有所助益。

一、為鄉村傳統文化發展提供助力支持

文化不僅僅是一個民族健康、繁榮及穩定發展的源動力，更是一個民族走向世界的資本和門面。但改革開放后，隨著國門打開，以及我國與其他國家之間的經濟文化交流日益密切，特別是西方思想觀念的傳入，我國鄉村建設風格深受影響，特別是在設計方面出現嚴重的“親近西方”現象，比如鄉村建筑無論大小都來幾根羅馬柱等。這些現象導致鄉村建設脫離了原本的文化土壤，加之過分追求現代化，致使目前鄉村建設趨于泛同化、均質化。

藝術設計作為服務國家經濟文化建設的智慧型生產力，特別是在國家大力推進鄉村振興戰略的背景下，其學科知識技能構建應當與鄉村振興精神相契合，與美麗鄉村建設需求相一致。換言之，藝術設計學科需要為中國特色鄉村建設夯實設計基礎。只有深刻把握“特色”二字的內涵，在精準定位鄉村建設方向的基礎上，完善理論和技能教育工作，才能培養更多符合美麗鄉村建設需求的高水準設計人才，讓藝術設計學科在鄉村建設方面貢獻力量。

在國家大力推進美麗鄉村建設政策的要求下，藝術設計學科定位不能只是簡單的藝術與技術學科，更要成為修復、再生及創新鄉村傳統文化的載體。換言之，藝術設計學科教育必須履行傳承與發展傳統文化的時代使命，準確回應鄉村傳統文化的繼承性、民族性、系統性等問題，加強對鄉村傳統文化的保護與修復，使鄉村建設做到有源、有根、有內在，使之有鮮活的生命力和有趣的靈魂。總的來說，藝術設計學科要想更好地服務美麗鄉村建設，就必須重視對傳統文化的繼承與發展，通過強調本地域傳統文化與現代文化的有機融合，促進鄉村文化再生實踐，推出不同層次且符合現代鄉村特色的設計，這樣才能引領先進文化和時代道德風尚，更好地助力美麗鄉村建設。

二、塑造鄉村文化符號，提高鄉村整體形象

在我國經濟文化高速發展的新時代背景下，鄉村漸漸摘掉以往落后、貧窮等“帽子”，開始承載生態保護、文化傳承及服務人們休閑度假需求的使命。這就要求鄉村主動擁抱新時代，積極開展美麗建設活動，從文化、經濟、生態等多個角度考慮建設布局與規劃等問題。綜觀美、英、法、日等發達國家的鄉村建設成果，可以發現藝術設計學科扮演著非常重要的角色，在鄉村建設方面發揮著重要作用。特別是有了藝術設計思想、專業知識及專業水準技能的加持，這些發達國家的鄉村建設取得了較好的成效。反觀我國鄉村建設成果，與這些發達國家依然存在一定的差距。風貌缺失、文化缺位、特色模糊等問題依然存在，這說明我國藝術設計學科在鄉村建設上未能發揮應有的作用。因此，如何讓藝術設計學科融入鄉村建設，如何發揮藝術設計的指導作用，快速構建鄉村文化符號和打造鄉村整體形象成了當務之急。

藝術設計學科需要充分發揮在科研、教育及社會服務等方面的優勢作用，依托扎實的理論基礎和豐富的實戰經驗，指導設計者提煉更貼近現實生活，更具實用性、時效性的設計成果。通過這種設計成果形成引導效應，構建富有本村特色的文化符號，提高本村的視覺形象，切實推動美麗鄉村建設，促進鄉村經濟、文化、生態健康和諧發展。

藝術設計學科要圍繞鄉村振興政策，結合鄉村發展需求，重構鄉村建設過程中關于鄉村形象視覺化的相關要素，逐步提高鄉村形象視覺化設計水平。設計者可以依托相關理論內容，采用科學化、標準化的策略和方法，在深入了解鄉村自有資源的基礎上，展開鄉村文化符號的提取和鄉村形象視覺化設計。如村宅院落、道路門戶、場地設施等，都需要設計者立足鄉村整體環境，在梳理鄉村政治、經濟、歷史、民俗、地理、氣候等因素的基礎上，展開理性的規劃設計。

三、優化鄉村建筑設計，營造傳統鄉村風貌

建筑空間包括內部空間和外部空間，內部空間如墻、地面、屋頂等，外部空間如樹木、街道、廣場等，涵蓋鄉村思想觀念和文化意識，是美麗鄉村建設的重要組成部分，更是鄉村建筑設計中不可忽視的環節。為了構建鄉村特色，表達鄉村本真情懷，設計者需要在傳承傳統文化的同時兼顧鄉村發展，防止建筑設計千篇一律，避免“千村一面”情況的產生。

現代文明的進步與發展引導了知識技能的更迭換代，使藝術設計學科有了更加科學、充實的理論基礎，成為緩解現代化與傳統在生活方式上矛盾的“解毒劑”。通過藝術設計學科的價值引導，理念、知識及技能的支持，鄉村建筑設計能夠找到一條價值回歸、社會認同、自身造血的路徑。通過制訂高質量、高水準的設計方案，設計者可以合理科學地運用鄉村元素，修復、重構村民對傳統和現代文化的認同。

在關注建筑功能和質量適應性的同時，設計者要始終堅持以人為本和因地制宜的原則，保證鄉村發展的動態性和多樣性，這樣更利于鄉土建筑傳統風貌的再現。建筑設計要以鄉村的節點、界面及空間結構等為切入點，以傳統空間為骨架，在立足未來變化的基礎上加強空間形態構建，豐盈鄉村環境空間，實現傳統與現代元素的有機結合，賦予鄉村生命力和靈魂，使之引起人們的情感共鳴，成為放飛夢想和實現價值的地方。

四、加強鄉村公共服務設計，改善鄉村生活條件

公共服務設施建設是美麗鄉村建設的基礎性工程，其完善程度直接影響著鄉村生活質量。而藝術設計學科要想服務好美麗鄉村建設，就必須豐富鄉村公共服務設計知識理論與技能實踐，讓學科研究成果在鄉村公共服務建設上大展身手；通過系統化梳理公共服務設施設計的知識脈絡，從鄉村的人口構成、服務對象、自然環境、文化習俗、交通條件等層面分析鄉村公共服務設施設計的可行性方法，快速形成科學的理論依據，讓這些理論依據優化公共服務布局，更好地發揮公共服務設施的輻射作用。

例如，湖南省通道侗族自治縣是一個少數民族聚居區，自然條件惡劣，公共服務設施落后。在國家大力推進美麗鄉村建設事業后，湖南省各大高校藝術設計專業學生深入當地鄉村的公共服務建設工作，為當地鄉村公共服務設施建設注入了鮮活的動力。他們結合當地的人文、自然、生態情況，合理科學地優化當地公共服務設施設計，在散集地、生活體驗園區等方面的設計取得了極好的成果，幫助當地鄉村構建了特色的文化符號，有效推動了當地鄉村旅游業的發展，同時也改善了當地村民的生活水平。

五、優化產品包裝設計，助力鄉村產業發展

農產品和手工藝品是鄉村農民生活的主要經濟來源。提高鄉村收入，改善農民生活水平也是美麗鄉村建設的重要任務。也就是說，推動鄉村農產品和手工藝品走向產業化發展道路是鄉村產業振興的必由之路。而藝術設計學科具有技能專業性高、理論基礎性強、貼近日常生活等特點，能夠依據自身知識技能優勢，為鄉村拓寬農產品和手工藝品的銷售渠道，為提高鄉村農產品和手工藝品的社會知名度和影響力提供有力支持。

藝術設計與美麗鄉村建設相融合，有利于鄉村打造產品品牌，構建以當地傳統文化資源為核心的本土品牌。比如，西湖龍井、菏澤牡丹等都是在精美的藝術設計的助力下，以產品包裝為文化宣傳載體，贏得廣大消費者的好評與喜愛。藝術設計能夠加速農產品與手工藝品的產業化發展，特別是促進商家構建新型的營銷模式。藝術設計還能夠從情感、視覺及觸覺、思考、行動等方面展開設計，給人以良好的視覺體驗和心理感知。如在產品包裝上以倡導自然、宣揚綠色為理念，以與當地文化資源相結合構建設計方案，緊緊抓住消費者的內心需求，進行全方位、全過程的文化滲透和情感熏陶，促使消費者產生強烈的購買欲望。

此外，藝術設計能夠助力鄉村提高形象，吸引社會各界的關注。特別是在“互聯網+”的新時代背景下，依托媒體等現代信息傳遞工具，加強鄉村風土人情的宣傳，配合推廣鄉村的農產品和手工藝品，可以使鄉村之美走向大眾視野，讓鄉村之美在大眾心中根深蒂固，促進鄉村產業健康蓬勃發展。

六、培養鄉村建設需要的專業設計人才

藝術設計學科教育強調以人為本的技藝、經驗、精神、文化的活態傳承，要求學生扎實知識基礎，深化技能應用，磨煉出高超精湛的設計技術，為國家經濟文化建設做貢獻。特別是在建設美麗鄉村的新時代背景下，將藝術設計學科教育轉化成鄉村振興所需的現實生產力尤為重要。也就是說，在推動鄉村振興事業和加強美麗鄉村建設的各個環節，必須保證藝術設計學科與之相匹配、相適宜，相關專業教育能培養出更多優秀的設計人才。而為了引領藝術設計學科服務鄉村的高質量、高效率發展，加強藝術設計學科專業建設是當務之急。

首先，高校應深刻認識美麗鄉村建設的核心內容，投加人力、物力及財力，加強與之相關的理論與實踐研究。特別是要從發達國家的鄉村建設中汲取智慧和經驗，圍繞中國特色展開鄉村建設的設計知識技能體系構建工作，確保學生在提高建設鄉村思想覺悟的基礎上，學習到有針對性、實用性的新思想、新知識、新技能，提高創新能力。

其次，高校應推動藝術設計學科教育教學改革，深化產教融合，加強與企業的合作，快速完備師資力量。一方面，高校可以與企業共同建立實訓基地，完善相應的教育設備設施，給學生提供更多的實踐設計機會，讓學生積累充足的經驗。另一方面，高校應注重提高教師的專業素質和能力。高校可以定期組織培訓學習，要求教師進入企業深造，開展教師技能比賽活動，為提高教師設計水平奠定堅實的基礎。

最后，高校應營造良好的校園文化，熏陶學生設計思想情操。高校可以組織開展大型藝術設計競賽活動，積極引導學生參與比賽，讓學生從中汲取智慧，獲得啟發，更好地提高專業素質和能力，快速成長為建設美麗鄉村所需要的專業設計人才。

綜上所述，時代發展賦予美麗鄉村建設更多的活力，也給美麗鄉村建設帶來諸多挑戰。藝術設計作為一門綜合性和實踐性非常強的學科，能夠依托其知識技能優勢助力美麗鄉村建設。為了使藝術設計學科更好地服務美麗鄉村建設，藝術設計學科應充分發揮在傳承傳統文化，塑造文化符號，優化建筑設計、公共服務設計及產品包裝和營銷設計等方面的作用，將藝術設計轉化成現實生產力，全面提升鄉村建設水平。