黃樹(shù)林
安徽中醫(yī)藥高等專科學(xué)校附屬蕪湖市中醫(yī)醫(yī)院臨床教學(xué)部 安徽蕪湖 241000
發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)離不開(kāi)人才培養(yǎng)。由于中醫(yī)藥特殊的學(xué)科屬性,決定了師承教育是我國(guó)古代醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的主要模式,中醫(yī)人才培養(yǎng)的有效方法之一[1]。在當(dāng)下以學(xué)院教育為主的中醫(yī)人才模式的背景下,遵循中醫(yī)學(xué)科特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律,從傳統(tǒng)師承教育中汲取精髓融于院校教育,揚(yáng)長(zhǎng)避短,有效融合,超越傳統(tǒng)師承教育局限的中醫(yī)教育新模式,對(duì)于發(fā)揮中醫(yī)優(yōu)勢(shì),提高中醫(yī)教學(xué)質(zhì)量,培育合格中醫(yī)人才,具有積極而深遠(yuǎn)的意義[2]。
新安醫(yī)學(xué)發(fā)源于古徽州地區(qū),是中醫(yī)學(xué)中一個(gè)具有廣泛而深遠(yuǎn)影響的地域性學(xué)術(shù)流派。一般認(rèn)為,新安醫(yī)學(xué)肇啟晉、唐,歷經(jīng)宋、元,鼎盛于明清,綿延至今。若從宋代算起,新安醫(yī)學(xué)至今已歷經(jīng)800余年,名醫(yī)輩出,涌現(xiàn)出800多為醫(yī)家(其中太醫(yī)63人)[3]。清代學(xué)者高學(xué)文曾經(jīng)感嘆:“余游江浙閩粵,已二十余載,隧聞天下名醫(yī)出在新安。”[4]。在一個(gè)相對(duì)狹小的地域內(nèi),能夠涌現(xiàn)出如此眾多的醫(yī)家,原因是多方面的,其中師承教育是重要的原因之一。
本文擬通過(guò)學(xué)習(xí)部分新安醫(yī)家的求學(xué)成長(zhǎng)的經(jīng)歷,探討師承教育對(duì)新安醫(yī)家的成才的重要意義及對(duì)新安醫(yī)學(xué)發(fā)展的影響,以期對(duì)今后中醫(yī)藥人才培養(yǎng)工作有所啟迪。
人非圣賢,不能生而知之。若扁鵲、華佗等醫(yī)祖,張仲景、孫思邈醫(yī)圣藥王也皆有其師[5]。4及至成就之后,也擇徒而授。……