新時代青年觀及其當代價值研究

張君穎 呂 爽

（華北電力大學馬克思主義學院，北京 102200）

一、新時代青年觀的生成路徑

（一）理論淵源

新時代青年觀立足于我國的社會主義性質，因循社會主義發展道路，瞄準社會主義奮斗目標，因此離不開對馬克思主義青年思想的辯證繼承，更離不開對中國共產黨百年奮斗形成的青年觀的傳承發展。

首先，辯證地繼承馬克思主義青年思想。馬克思和恩格斯高度重視青年問題，肯定青年在時代發展中的歷史性作用。馬克思強調，人類的未來掌握在正在成長的一代手中。恩格斯創見性地指出，青年群體是人類生命的源泉，在代際傳承中影響深遠。因此，青年在職業選擇上應當樹立為全人類的幸福而奮斗的價值取向，在為全人類謀福利的過程中實現自身的全面發展。

其次，傳承發展中國共產黨百年奮斗中形成的青年觀。中國共產黨人嚴謹務實，將馬克思主義同中國國情相融合，在百年奮斗中形成了具有中國特色的青年思想和理論體系。以毛澤東、鄧小平等同志為代表的幾代黨中央領導集體，在領導中國革命、建設、改革的過程中，建構起了系統的青年思想，奠定了重視青年、培養青年、愛護青年的傳統，為廣大青年提供優越的物質條件、豐富的精神滋養、切實的利益保障，使青年不斷成長為建設社會主義的生力軍。

（二）歷史淵源

新時代青年觀扎根于千年積淀而成的中華優秀傳統文化，從古人的智慧和情懷中汲取精神力量；于百年奮進歷程中涌現的青年先鋒，從時代的腳步和烙印中臨摹青春畫像。深厚的歷史淵源以豐富的知識滋養人、以高尚的情懷感動人、以堅定的信仰陶冶人、以篤實的成就激勵人，成就了有著深厚歷史根源的新時代青年觀。

一方面，中華優秀傳統文化內涵豐富、歷久彌新，賦予新時代青年觀以深厚的思想底蘊，激發、感召新時代青年愛國、奮進、篤行。范仲淹、文天祥等愛國文人的優秀作品，是激發廣大青年厚植愛國情懷、傳承愛國基因的指南；“先天下之憂而憂”“利于國者愛之”，是引導廣大青年以人民利益為先、奉獻祖國的奮進力量。中華優秀傳統文化中還飽含著激勵青年見賢思齊、求真務實的理論和思想，從知、情、意、信、行等幾個維度為新時代青年觀提供了理論遵循。另一方面，從古至今，中國青年始終昂揚向上，爭前列、做先鋒，涌現出了懸梁刺股、聞雞起舞等一系列廣為流傳的經典范例，也塑造了雷鋒、黃文秀等不同時代的青年英雄，一批批優秀的中國青年在思想上、行動上、價值選擇上為新時代青年觀提供了鮮活的事例支撐。

（三）現實路徑

新時代青年觀的形成，深深扎根于當今的國情、黨情、世情。在國內，中國特色社會主義已經進入了新時代，這是幾十年來一代代青年接續奮斗的成就，要想實現經濟發展、政治完善、社會進步，更需要一代又一代的青年發揮才智、貢獻力量。社會主要矛盾的歷史轉變不僅體現出人民需求進入了更高的階段，更體現出人民對自身要求的提高。廣大人民群眾存在著提高素質、實現全方面發展的客觀需求，解決主要矛盾、構建和諧社會更加需要從培養高素質、擔當大任的青年做起，在代際更替中實現社會的凈化和發展。

中國共產黨經過百年艱苦歷程，已經實現了第一個百年奮斗目標。第二個百年奮斗目標乃至更高目標的實現，以及黨自身的永續發展都要求廣大青年在思想上、行動上不斷成長為中國特色社會主義的建設者和接班人。在國際上，風云變幻的時代背景召喚有擔當的新時代中國青年。中國日益走近世界舞臺的中央，國際地位逐漸提升，國家影響力持續擴大，面對百年未有之大變局，中國青年需要代表國家和人民傳播中國聲音、傳遞中國力量、迸發中國智慧。新時代青年觀的形成和發展不僅擔當著培養優秀中國青年的歷史任務，還應成為世界各國青年培育和發展的典范，向世界展現馬克思主義理論、社會主義制度的強大優越性。

二、新時代青年觀的深刻內涵

（一）青年使命觀

作為當代新青年，要有理想、本領強、重擔當。

首先，青年要確立崇高的人生理想，并和祖國、民族的發展緊密聯系。當代青年要注重培養大歷史觀，置身于中華民族偉大復興的歷史洪流中，志存高遠，將自己的夢想融入偉大中國夢，傳承歷史的接力棒，在實現祖國的偉大復興之路上找到自己的定位。其次，青年要錘煉自身的本領，并應用到現代化建設中。尤其是在當前日益激烈的國際競爭中，廣大青年要積極投身社會主義的建設實踐，如果沒有接續奮斗的廣大青年人才，那么祖國的發展也將沒有人來添磚加瓦。青年學子要提升自己在知識、實踐等各方面的本領和能力，在祖國和人民最需要的地方實現個人的價值。最后，青年要有擔當，并將視野拓寬到國際社會中。中國一直是國際社會上高度重視國際關系和推進全球化縱深發展的大國，肩負著全球性事務的責任和重擔。中國的新時代青年也將是構建新型國際社會的參與者和秩序的維持者，是有擔當的中國人。新時代青年的肩上不僅背負著國家發展的前途和命運，也背負著更多全球性事務的參與和決策，背負著構建人類命運共同體的偉大使命。

（二）青年教育觀

當前，對于廣大青年而言，如何用科學的理論武裝頭腦，形成正向的價值觀和接受高尚的精神教育至關重要。

首先，要用科學的理論教育青年。在理論教育方面，學校思政教育的地位不容忽視，要充分挖掘各種顯性和隱性的思政教育方式和資源，給新時代的青年學子以良好的思想教育，在各階段、各學科滲透科學的理論知識、主流的價值理念，形成合力。其次，要用高尚的精神鼓舞青年。青年正處于一個是非價值觀念形成的關鍵時期，家庭、學校和社會要積極引領青年學子接受崇高的精神教育，以崇高的家風、校風和社會風氣來熏陶青年學子，引導他們以高尚的精神為指引。立大志、做奮斗者；明大德、做弘揚者。堅定精神信仰，守住精神高地。最后，要用榜樣的事跡引領青年。在國家社會發展的每一個歷史時期，都不斷涌現出大批堪當重任的優秀青年，新時代的青年教育觀要以榜樣的力量為渠道，引導廣大青年學子向榜樣看齊，向先鋒致敬。習近平總書記在模范表彰大會上向廣大青年傳遞榜樣的精神和力量，讓青年在榜樣的事跡中發展自我，不斷進步。

（三）青年發展觀

立足于人的本質，青年發展的目標也在于全面發展，新時代的青年觀的最終目標也是實現青年的全方面發展。

首先，要形成青年成長成才體系，習近平總書記曾多次對廣大青年提出要求，如愛國、立志、擔當責任、砥礪奮斗等。這些寄語青年的要求，不僅從國家和民族的發展來提出，也是著眼于當前國際社會的環境。因此，要全力構建系統的青年成長成才體系，為青年發展提供強有力的硬件保障。其次，要引導青年構建豐富精神世界。新時代對青年的全面發展提出了更高的要求，不僅要在知識上、能力上提高硬實力，還要在思想上、精神上提高軟實力。青年在學習和實踐的過程中要培養擔當、奮斗、創新、樂觀等美好品德，做滿懷希望和精神世界的新一代建設者。品德的建設和塑造至關重要，不能做光有能力而沒有道德的人，要將成人放在成才的前面，崇德修身，德才兼備。最后，新時代的青年觀以促進青年的全方面發展為目標，在各方面做時代的楷模和榜樣，以實現人生的社會價值為目的，在投身社會主義發展的過程中，實現自身夢想。

三、新時代青年觀的當代價值

（一）為青年發展指明方向

新時代青年觀指明了青年的成長道路。青年是富有活力和創造性的群體，是促進社會發展、時代前進的強大助推力量。首先，新時代青年觀點明了青年應樹立堅定崇高的理想信念。當今信息繁雜交錯的社會環境、網絡環境在為青年發展提供更多選擇和機遇的同時，也充滿了誘惑和挑戰。對于正處在三觀成型時期的青年來說，如果理想信念不堅定，則容易誤入歧途，為拜金主義、奢靡之風等不良風氣所左右。因此，青年應用共產主義遠大理想、社會主義共同理想引領人生。習近平總書記強調，青年只有志存高遠，青春歲月才不會漂泊不定。其次，青年要積極投身社會實踐。青年不應只將腳步停留在校園的象牙塔里，還要在努力學習知識的同時，在實踐中提高自己的能力素質，多讀“無字之書”，在社會的大熔爐中錘煉自己，在實踐中了解民情、國情，把青春奉獻在祖國和人民最需要的地方。

新時代青年觀向青年提出了新的要求。立足新時代，面對新情況、新問題，新時代青年觀統籌國際、國內大局，對青年提出了新的要求。

首先，認真學習“四史”，汲取精神力量。中國特色社會主義進入新時代，更加嚴峻的國際國內形勢擺在我們面前。青年一代堅定“四個自信”，需要從“四史”，尤其是黨史中汲取養分。在中國共產黨的帶領下，全國人民艱辛斗爭，探索出了適合我們的道路，取得了開天辟地的成就，形成了強大的紅色精神譜系。青年要在黨史中感悟紅色精神力量、傳承紅色基因血脈，增強對黨和中國特色社會主義的認同感和使命感，以黨的初心使命為奮斗目標，獲得克服一切困難的強大精神支撐。

其次，培養創新意識，勇于創新實踐。時代日新月異，科技創新在綜合國力競爭中占有越來越大的比重。青年時代是創新的黃金時期，青年是創新隊伍的核心力量，因此新時代青年要在學習和實踐中培養創新意識，激發創新潛能，樹立創新思維，在知識、技術、能力等各個方面和領域取得突破，為建設科技強國建功立業。

最后，培養國際視野，放眼全球。新時代的中國作為負責任的大國，將日益走近世界舞臺中央，同世界各國一道共謀人類發展、構建國際秩序。新時代的中國青年，也應樹立起全球觀念。擔當責任，錘煉品德，引領樹立國際青年的新風尚；增強本領，不斷創新，提升應對國際風險挑戰的能力。成為世界和平、全球經濟、科技革命、生態保護的智庫。

（二）為國家繁榮提供后盾

新時代青年觀為不斷完善人才工作提供了指引。新的發展階段在為青年提出新要求的同時，也為我國青年培養工作提供了新思路。首先，推動構建全面的人才培養體系。新時代青年觀的內容要求明確了黨和國家的重大戰略任務是培養德智體美勞全面發展的接班人，全方位做好青年的教育、思想引領、服務保障等工作，以學校教育為核心，創設好學校、社會、家庭的教育平臺，整合教育資源，形成教育合力。其次，促進人才工作改革創新。新時代，我國人才工作也站在了新的歷史起點上。在新時代青年觀的指引下，黨和國家出臺了一系列人才工作發展建議和規劃，從頂層設計角度為人才工作提供政策支撐；領導全國各地因地制宜建設起高水平人才高地，為人才提供機遇和平臺；打破人才流動的壁壘，為人才發展營造開放包容、共建共享的環境，全方位引進人才、用好人才。

新時代青年觀為持續推進國家發展提供了支撐。首先，助推中國夢的實現。中國夢是中華民族的最終理想，也是我國一直以來的奮斗目標。在新時代青年觀的指引下，廣大青年確立崇高理想、磨煉本領品德、擔當時代重任，將推動中國夢一步步走向現實。其次，鞏固中國共產黨的地位。新時代青年將在學習“四史”，尤其是黨史中增進對中國共產黨基本知識的了解，增強對中國共產黨目標理想的認同感和使命感，更加緊密地團結在黨的周圍，為國家發展、民族振興、人民幸福貢獻力量。最后，樹立良好的國際形象。中國青年在新時代青年觀的引領下，在國際舞臺上要把中國聲音、中國故事、中國文化傳播好、講述好、弘揚好。每個青年都是中國的代名詞，都是中國文化的傳播者、踐行者，良好的青年形象不斷累積成為負責任、敢擔當的大國形象。

（三）為馬克思主義政黨貢獻中國智慧

中國共產黨是世界范圍內影響力最大的馬克思主義政黨，在青年思想、青年工作、青年事業上起著重要的引領和模范作用。新時代青年觀在理論上充分展現了馬克思主義的優越性，在實踐上也生動展現了馬克思主義的強大實踐特性和鮮活可行性。新時代青年的使命、教育、發展以馬克思主義青年思想為理論原點，以中國共產黨一百年來引領中國青年頑強奮斗的歷史為現實基礎，以中國夢為目標指引而形成的重要理論成果。新時代青年觀的形成及其影響力、號召力充分彰顯了馬克思主義強大的理論優越性，向全世界馬克思主義政黨證明了馬克思主義理論的正確性、科學性，展現了馬克思主義政黨和社會主義道路的光明前景，為他們樹立起強大的理論自信和道路自信提供了支撐。在實踐上，新時代青年觀提供了開展青年工作的重要借鑒。新時代青年觀明確了我國青年工作的戰略定位，指明了青年發展的正確道路。長期以來，中國共產黨領導下的青年工作已經形成了系統完整的理論體系，整合教育資源形成了切實可行的實踐架構，并且在各行各業培育出了一大批信念堅定、本領過硬、全面發展的優秀青年，展現的是中國共產黨治國理政的智慧、中國青年不屈不撓的力量，為世界范圍內的馬克思主義政黨開展青年工作、形成青年思想提供了優秀的范例，激勵他們根據自身情況開展青年工作，培養堪當大任的優秀青年。