新時期做好基層員工思想政治工作的研究探討

席家新

（云南省煙草公司楚雄州公司永仁縣分公司，楚雄彝族自治州 651400）

伴隨著國家機構改革和調整的進程，新時期基層員工的思想政治工作的開展形式應有所創新。因此，必須始終保持清醒的頭腦，始終堅持馬克思主義理論，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，從而切實消除思想政治教育工作中存在的問題，確保各項工作有效開展，為基層員工提供源源不斷的精神動力。

一、新時期下基層員工思想政治工作的必要性

從傳統意義上來看，以現階段在職基層員工為教育對象，對其進行具有針對性的理論、思想、實踐培訓等“定向”工作，便是基層員工思想政治教育最便于理解的基本定義。思想政治教育，不僅是執政黨對基層員工進行思想政治領導的基本手段，更是基層員工政治思想維系統一方向的重要手段。

從現代意義上來看，基層員工思想政治教育的具體內容與方式，在時代的發展過程之中出現了不同程度的變化。從當前的基層員工思想政治教育方向來看，其具體內容與具體方式要更注重于“以人為本”的思想實踐。在統一基層員工思想政治教育高度的同時，要更加注重基層員工的心理發展，通過心理疏導的方式提升基層員工的綜合素質，并且更進一步對其心理問題進行緩解。

二、新時期下基層員工思想政治工作的困境分析

（一）建設內容不豐富

為更好提升基層員工的思想政治教育水平及教育效果，近些年，各級黨組織都在積極尋求更為有效的思想政治教育方法，并且在這一過程中不斷總結工作實踐方面的成功經驗與失敗因素。在思想政治教育工作的實踐過程中，對思想政治教育工作進行了諸多的嘗試。相較于傳統的思想政治教育形式，雖然當前的基層員工思想政治教育工作在實踐基礎與理論研究方面都已經獲得了極大的進步，但從我國現階段整體的基層員工思想政治教育模式上來看，在思想政治教育的具體內容及教育方法上，依舊存在著不同程度的發展局限性。

其中，最為突出的核心問題，便是現階段的基層員工思想政治教育工作內容不夠 豐富，在很多思想政治教育實踐過程中，依舊還在沿用傳統的思想政治教育內容，這樣不僅會導致基層員工思想政治教育最終的教育效果與預期目標產生巨大的差距，同時也會直接影響到整體基層員工隊伍思想政治教育工作，導致其缺乏“超前教育意識”。由此可見，在當前的新時代發展背景下，對基層員工思想政治教育建設內容進行更深入的改進與擴充，是一個急需解決的現實問題。

從基層員工思想政治教育的實際教學層面來看，當前的思想政治教育內容缺乏豐富性，同樣也表現在思想政治教育方法缺乏變通性這一方面，在很多黨組織與基層員工之中，其內部所采用的思想政治教育方式依舊是“換湯不換藥”的傳統教育套路，這樣的思想政治教育方法在當今時代下，不僅會造成基層員工無法將理論與實踐進行有效結合的后果，更嚴重的問題是很多的基層員工自身直接將思想政治教育誤解為一種“填鴨式”的政治理論說教，最終直接影響思想政治教育的開展效果。

若這一問題無法得到有效解決，長此以往，便會使得整體基層員工隊伍思想政治教育變得索然無趣，最終導致思想政治教育內容與基層員工形成“狀態脫節”，這樣的“狀態脫節”不僅表現在實際生活與思想意識等方面，更嚴重的“狀態脫節”甚至直接會影響到基層員工工作任務的完成效率。

（二）建設過程缺乏針對性

思想政治教育工作當前基本只重視基層員工的思想狀況，并未通過更具有針對性的角度將思想政治教育落實到集中教育形式之外，其具體問題可從以下兩方面進行分析。

其一，思想政治教育干部的思想政治理論水平有待提升。這并非個別性質的問題，而是在很多基層員工思想政治教育過程中都會出現的普遍性問題。在實際的思想政治教育工作過程中，這些政工干部經常會出現業務不熟、套路不精、方法不多等限制性問題。對于黨的政策方針也一知半解，因此無法在基層員工思想政治教育的建設過程中發揮更多的思想理論教育作用。

其二，基層員工思想政治教育的組織者和教育者在思想政治教育建設過程中，同樣沒有發揮出應有的“頭狼作用”。這一問題主要可以歸結為兩個方面。一方面，組織者或教育者的主動學習意識不強。個別思想政治教育的組織者或教育者，在進行基層員工思想政治教育時，往往會根據自身的認知觀念與實踐經驗，拒絕學習更具有時代性的政治思想教育理論，也不會通過更具有時代針對性的基層員工思想政治教育建設內容，對基層員工進行針對性的思想政治教育。另一方面，組織者或教育者的政治剛性意識薄弱。信息化時代下的全球一體化，不僅使得不同國家、不同地區之間的經濟交流更加頻繁，同時也使得文化交融現象不斷加劇。因此，在這樣的時代背景下，很多思想政治教育組織者或教育者逐漸出現了政治剛性意識薄弱現象，隨著這一現象的不斷深化，很多思想政治教育組織者或教育者甚至會在思想政治教育會上大肆發表輿論話題，逐漸失去了政治思想建設的嚴謹性與針對性，使得廣大基層員工得不到更具有針對性的思想政治引導。

（三）建設存在形式主義

重視思想統一、缺乏素質發展是當前基層員工思想政治教育中較為普遍的形式主義現象之一。在思想政治教育建設過程中，多數政工干部認為，只要基層員工的思想統一就能夠完成思想政治教育的建設任務與促進作用。這會形成一種“負面效應”，使得基層員工思想政治教育最終成為一種理論學習與思想教育的“軟目標”，很多思想政治教育工作最終成了形式主義下的“流程化”工作，這也就使得很多素質教育內容成了一種形式主義工作，導致基層員工思想政治教育經常會出現重思想理論教育成果而忽視整體的素質實踐與長期發展，這也就使得基層員工思想政治教育理論學習難以與工作實踐形成內在關聯。

除此之外，當前的基層員工思想政治教育形式主義還表現在相關的思想政治教育建設工作積極性與實效性不足等方面。很多思想政治教育工作在成果檢驗的過程中，往往會將重心集中在文件、要求、會議、評選、巡查等環節，造成實際情況與思想政治教育建設之間的關系失衡，對于很多實際問題存在一定的忽略性，使得很多基層員工思想政治教育停留在形式上，很多思想政治教育建設環節也并沒有嚴格的教育機制、教育方案作為基礎執行保障，很多基層員工思想政治教育建設過程中的實際問題并沒有得到及時解決，形成了“上級命令下級”“完成上級任務”等形式主義現象。

三、新時期下基層員工思想政治工作的建設途徑

（一）以“四個意識”豐富政治思想建設內容

新時期下開展基層員工思想政治工作是在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下匯聚起國有企業強大精神力量的重要舉措，應充分認識到思想政治教育建設的重要作用，正確意識到基層員工思想政治教育建設對于黨和國家的重要發展作用，堅決貫徹以習近平同志為核心的黨中央決策部署，始終堅持黨的領導，豐富政治思想建設內容，以習近平新時代中國特色社會主義思想為基層員工思想政治教育建設的踐行高度、推進高度、思考高度，堅定基層員工思想政治教育建設的外在信心與內在動力，從而逐漸構建出基層員工思想政治教育內容的良好學習傳統及學習作風，實現思想政治教育建設內容的持續改革。

國有企業思想政治工作需要注重人文關懷，要做到以誠待人、以理服人、以情感人，加強企業與基層員工的情感鏈接。企業應為基層員工構建民主參與決策機制，拓寬員工參與渠道，在重大決策制定過程中應廣泛征求員工意見，廣開言路、集思廣益，了解員工期盼、傾聽員工建議，搭建企業與員工的“連心橋”。企業還需建立員工滿意度調查機制，深入基層員工內部聆聽員工的看法與觀點，及時解決與整改員工滿意度低的環節，切實將問題清單轉變成員工滿意的“成績單”，以此為企業高質量發展增添正能量。

（二）以“點面結合”優化政治思想建設過程

新時期基層員工的思想政治工作應具有指向性，挖掘與深入員工內心深處的困惑，使員工的思想與行為能夠不斷朝著企業發展的共同目標改變。基層員工群體的人員構成較為復雜，員工的生長環境、家庭背景、生活方式與性格特點都不相同，其思想難題與個人需求也存在差異，若只接受統一的教育，其個人根本問題就無法得到針對性解決。因此，應開展個性化、層次化的思想政治教育工作，以滿足不同群體的思想教育需求。要將主題教育和其他教育形式結合起來，突破單一教育形式的局限性，增強思想政治教育的針對性。

習近平總書記的重要文章《推進黨的建設新的偉大工程要一以貫之》強調，“要按照新時代黨的建設總要求，繼續深化黨的建設新的偉大工程，著力把我們黨建設好。要把我們黨建設好，必須抓住‘關鍵少數’”，并對黨的高級干部提出信念過硬、政治過硬、責任過硬、能力過硬、作風過硬的要求。這“五個過硬”的重要要求，是對“關鍵少數”提出的“硬標準”，也是對新時代領導干部發出的動員令。

基層員工思想政治工作的開展必須時刻關心員工所思所想，關注員工的實際生活，工作應做到“三及時”和“三必訪”：當員工家庭發生情況，要及時探望、及時關心、及時幫助；員工生病住院必訪，員工家庭出現重大變故必訪，員工遇到嚴重問題必訪。以此有效拉近基層黨組織與基層員工的距離。企業還需為基層員工開設教育學習園地、黨史學習角、企業發展建設學習區，定期更新員工學習書籍，為基層員工的思想政治工作營造良好環境。通過實實在在的工作，將黨員干部與基層員工的思想統一，激發員工的工作與創造熱情，推進各項工作任務的精準完成，讓國企基層員工感受到更多的幸福感與安全感。

（三）以“人本主義”增強政治思想建設實效性

基層員工思想政治教育工作必須具備科學性、規范性與實效性，以切實發展與強化員工的政治思想為目標，將思想政治教育工作目標與工作任務落到實處，真正發揮思想政治教育工作對員工的思想浸潤與思想問題糾正的作用。要確保思想政治教育的作用與價值落實到每位員工，就需要堅持以人為本的理念，將促進人的全面發展作為思想政治教育工作目標實現的重要體現。

在思想政治教育工作的開展過程中，應善于捕捉員工的思想動態，了解員工的實際需求，引導員工樹立正確的政治立場與道德觀念，強化員工對國企文化價值觀的認同，推動文化興企戰略實施，使企業的經營管理、技術創新與員工思想同步運轉，從而為企業凝聚奮進力量。基于此，企業應切實做到對員工個人情況全面了解，了解員工家庭狀況、身體狀況、脾氣秉性，了解員工的工作表現、工作優勢與劣勢以及工作時的身體狀況，了解員工不同時期的思想變化、困難與訴求，了解員工對企業改革發展存在的疑問與顧慮。對員工的基本情況全方位了解后，應通過開展員工思想政治專題教育引導員工堅定理想信念、提高責任意識、落實工作目標。專題教育的開展對基層員工的個人發展提出相應的標準與要求，如對黨忠誠、愛崗敬業、愛企護企、盡職盡責、遵規敬業等標準，守紀律、勇創新、敢擔當、講政治、有作為等要求，始終將思想政治工作的根扎在基層、重點放在基層，將思想政治工作與企業生產經營和基層員工緊密相連，才能為黨守住民心，贏得民心。

結 語

綜上所述，面對新的歷史時期，我們面臨著許多挑戰，要堅持以習近平總書記重要講話精神凝聚人心，進一步加強基層員工的思想政治教育，使思想政治教育的內容豐富多彩，更好地服務于今后基層員工思想改革和建設的全局。堅持黨的全面領導，以中國夢為指引，大膽改革，不斷前進。對基層單位而言，要深刻領會習近平總書記重要講話精神，加強與基層員工的思想情感交流，激發員工的工作熱情與創造熱情，找準思想政治教育的突破口，把握其要害，豐富其內容和方法，增強其針對性和實效性，不斷發揮思想政治教育工作的強大動力，使其真正成為推動企業高質量發展的堅強后盾。