愛國愛家，培養有責任擔當的時代新人

文殷飛

開學第一課，父母要在孩子心中播下愛國的種子，讓他們從小樹立“愛我中華，振興祖國”的堅定信念和遠大理想。

現在的孩子學習到底為了什么？家長應該從什么角度引導孩子投入學習？如何讓孩子在面對學習困難和挑戰時永葆斗志和熱情？

這需要父母能夠站得更高，看得更遠，用更高遠的價值觀念引領孩子投入生活，認真學習，將來更好地參與工作，為民族復興、國家建設和社會進步貢獻自己的智慧與力量。

首先，從中國傳統中汲取優秀家教文化。

中國人自古就有重視家庭教育的傳統，當然，這一傳統中有比較狹隘的部分，如《孝經》所云“立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也”，把兒女的成功最終歸結為光耀門楣，給父母爭光，這是現代年輕人所不愿接受的。在這個時代，要大力傳承與發揚傳統文化中的岳母“精忠報國”的教子文化，將兒女的人生成功與國家的安危、民族的興衰緊密相連。

其次，生活中培養孩子的角色責任意識。

每個人都不可能獨立于社會而存在，一個社會的正常運轉需要每位社會成員的責任與擔當。這就需要在家庭教育過程中，家長要培養孩子承擔責任角色、擁有責任意識。如孩子作為家庭成員，應該主動承擔家務勞動、照顧家人等義務；在社區中做個好的社區成員，顧及左右鄰居，參與社區活動；在學校主動幫助同學，協助老師管理班級，成為班集體的一員等。如果一個從小被家人教導既尊崇內心渴求與興趣愛好，又能夠在不同的場合扮演不同的角色，主動承擔各角色的義務與責任，那么這個孩子長大以后，就能明晰自己的責任擔當，就能對應承擔的家庭責任、社會使命坦然接受，并積極擔當。……