天貓戰地狗到底誰會贏

文｜劉國平 編輯｜高婷

晃晃悠悠，悠悠晃晃，豆毛和爸爸歡快地走在上學的路上。寒風蕭瑟，秋葉飄零，人們匆匆而過。“爸爸，天貓戰地狗，到底誰會贏？”豆毛突然向爸爸發問。這孩子，怎么還知道天貓了？看來最近“雙十一大戰”的商品氣息無孔不入呀！是時候要開始進行一些兒童經濟學知識的啟蒙了。豆毛爸爸在心里想著。

還沒等他做好心理建設，豆毛首先拋出了問題：“爸爸，我能不能買一些奧特曼玩具？”“豆毛，要不你先別急著買，你先假裝賣一些奧特曼吧。如果你有很多奧特曼，你打算怎么賣出去？”豆毛不假思索地說：“吆喝呀！”“這是個辦法，你打算怎么吆喝？”“賣奧特曼咯，賣奧特曼咯，我的奧特曼最酷炫！”“這樣能賣出去嗎？”豆毛想了想：“能賣出去一些，但不一定賣得特別好。”

“那還有什么辦法呢？”豆毛又脫口而出：“促銷啊！”“怎么促銷？”豆毛給出了一個方案：“一個50元，兩個80元，三個90元。”“那么，請問一下你的成本是多少？”“20元呀。”這利潤可真夠高的。

好吧，豆毛爸爸又順勢和豆毛聊了聊利潤。“豆毛，你聽說過利潤嗎？”豆毛想了想：“利潤就是賣出價減去進貨價吧。”“只是這樣一轉手就能升值嗎？”豆毛有點理不清思路了。于是，兩個人又聊了聊成本概念中的時間、人力、知識產權、品牌價值等，當一個產品被賦予了這些附加值之后，它會擁有更多的價值。父子倆在有趣的交談中度過了早上的時光。

在這樣一個美好的年代，孩子們擁有了安穩、富足的生活，經濟學知識成了每個孩子在生活中自然而然就能接觸到的知識，財商也是未來社會孩子需要提升的素養之一。我們不再羞于談錢，也懂得財商不僅僅是關于錢的知識，更是一種生活方式，一種珍惜資源、調動資源的意識。因為安穩的生活，我們才有了在時間的長河中深度琢磨的機會，人類開始放眼未來，而不只是關注當下。人和人之間的關系，不是著眼掠奪，你強我弱，此消彼長，而是各自提升，分工合作，攜手共進，成為命運共同體。我們來到了一個更為尊重自我、他人、世界的時代。

‘天貓’戰‘地狗’，到底誰會贏？也許從營業額上來說會有輸贏，但從整個大環境來看，我們會看到更多雙贏、多贏的局面。感謝這個時代，讓孩子們能用美好的心態去體驗人生，我也希望能和孩子一起討論我們未知的將來，分享每一個當下的時光。