文/滕慧君
結合學習宣講,我反復閱讀了黨的十九屆六中全會決議以及相關輔導報告,深受鼓舞、倍感振奮。我感到,作為一名青年教師黨員,要切實從六中全會精神中汲取智慧和力量,入腦入心學進去、常思常研悟透徹、用情用功講到位、盡職盡責干出彩,在新的趕考之路上交出優異答卷。
深耕“責任田”,強化任職擔事的守責意識。一代人有一代人的責任,一代人有一代人的擔當。站在新的歷史交匯點上,面對全新的機遇和挑戰,作為青年教師要明晰自己的奮斗責任,我所從事的事業不僅僅是給學生傳授知識和技能,更是在為民族創造未來。我要讓知識與生命產生共鳴,立足本職崗位,內養品格,外練技藝。以實干磨礪自己,是擔起立德樹人初心使命的基本要求。應強化任職擔事的守責意識,不能有絲毫的懈怠之心、“躺平”之舉,要在其位、盡其責、求其效,三尺講臺樹正氣,筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵,自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實實踐者。
提升“刻度尺”,立起任職擔事的衡量標準。在新的趕考之路上,我要切實悟透以人民為中心的發展思想,抬高干事擔事的“刻度尺”,在正確政績觀的指引下埋頭苦干、勇毅前行,凡事定好盤子、理清路子、開對方子,以釘釘子精神精耕細作、精準發力,務求取得經得起實踐、人民和歷史檢驗的實效。我要緊緊圍繞“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這一根本問題,永葆“為黨育人、為國育才”的初心使命,塑造眼界寬、心胸開、思維新的新時代教師形象,自覺做靠得住、信得過、肯擔當的合格教師,以實干創業的嶄新篇章建功新時代、展現新作為。……