□宗合
“開學”是一個很有儀式感的詞,它代表著新的起點、新的開始。而在“十年寒窗苦讀,一朝金榜題名”的古代,開學的那些事兒可比現在復雜多了。
眾所周知,古代的教育并不普及,因此,對入學年齡的要求也沒有現在這么嚴格。
東漢的《大戴禮記·保傅》記載,“古者年八歲而出就外舍,學小藝焉,履小節焉”。而《尚書大傳·略說》則稱,“古之帝王者,必立大學、小學……十有三年始入小學”。同篇中還有“十五始入小學,見小節,踐小義”的記載。
由此可見,從周至漢,只要在八歲至十五歲之間的人都可以讀小學。但這里的“小學”是對文字學的別稱,并不是現在所指的小學六年義務教育。在古代,“大學”以詩書禮樂為學習內容,“小學”則以文字訓詁為教授內容。
隋唐時期,學生的入學年齡就提前了一些,如唐代醫學家、藥王孫思邈便是七歲就入學。當時的他已經能“日誦千余言”,以至于洛州總管獨孤信見到他時大為驚嘆,稱“此圣童也”,也就是現在所說的神童。
到了明清時期,依舊沿襲“彈性入學”的傳統。據《莊渠遺書·渝民文》記載,“凡為父兄者,如有子弟年六七歲至二十歲未冠者,俱要送入社學”。而社學就是地方官府奉朝廷詔令所設的“鄉村小學”。
和入學年齡一樣,古代的開學時間在每個朝代也各不相同,除了現代統一的“秋季入學”外,還有“春季入學”和“冬季入學”。因為在古代,中國是傳統的農業社會,一切圍繞農事展開,因此也一直奉行“農閑時間搞教育”的原則。
在漢代,有三個入學季:正月農事未起、八月暑退、十一月硯冰凍時,其中“八月暑退”與現代開學時間最接近。到了南北朝時期,開學時間相對統一,冬季入學成為主流。《北齊書·李鉉傳》中便有“春夏務農,冬入學”的說法,開學大概是農歷十月。除了農事規律,古代開學的時間還與學期的長短有關,短學期通常為三個月,長學期就是一年。
值得一提的是,古代新生入學前也舉辦“開學典禮”。事實上,在中國古代,“入學禮”被視為人生的四大禮之一,與成人禮、婚禮、葬禮相提并論。新生入學會有隆重的“開學典禮”,主要包括正衣冠、行拜師禮、凈手凈心和開筆禮等環節。
其中,正衣冠是指新生入學時,要一一站立,由先生依次幫忙整理好衣冠,再排隊到學堂集合,在先生的帶領下進入學堂。
行拜師禮是指學生步入學堂后,要向先生贈送“六禮束脩”。所謂“六禮束脩”,分別為干肉條(感謝師恩)、芹菜(勤奮好學)、蓮子(苦心教育)、紅棗(早早高中)、桂圓(功德圓滿)和紅豆(鴻運高照)。先生在收下束脩后,也會回贈《論語》、蔥(聰慧)等禮物,并帶領弟子齊頌《大學》首章,象征擔下“傳道、授業、解惑”的重責大任。
行過拜師禮后,學生要按先生的要求,將手放到水盆中“凈手”。寓意凈手凈心,去雜存精,在日后的學習中專心致志、心無旁騖。
最后的開筆禮是中國古代對少兒開始識字習禮形式的稱謂,俗稱“破蒙”,古代讀書人只有開筆破蒙后方可入學讀書。這也是開學禮的最后一道程序,包括朱砂開智、擊鼓明智、描紅開筆等。因為“痣”與“智”諧音,所以,“朱砂開智”也寓意學生從此開啟智慧,目明心亮,日后的學習能一點就通。而“描紅開筆”是學生在先生的指導下,學寫人生的第一個字“人”,這一撇一捺,也是寓意做學問首先要堂堂正正地立身。
等完成這一系列的儀式之后,古代的學生就算是正式開學了。