文化類綜藝節目的創新路徑分析
——以《國學小名士》為例

□ 王怡禎

隨著一系列文化類綜藝節目如《詩書中華》《中國民歌大會》《漢字英雄》等的流行，重新喚起了國人對優秀傳統文化的關注和熱愛，繼承和發展傳統文化的意識也大大增強。由山東電視臺在2018年8月8日推出的《國學小名士》，是國內首檔名校國學少年競技節目。節目播出以后，憑借獨特的形式和內容創下山東衛視的收視率新高，產生了良好的傳播效果。本文將通過對該節目的節目內容、節目形式以及節目宣傳三方面來探究《國學小名士》對傳統文化的創新發展。

文化類綜藝節目的概況及未來發展

文化類綜藝節目的火熱，對傳播中華文化起到了重要的推動作用。在國家廣電總局的號召之下，各個電視臺積極推出了一系列文化類綜藝電視節目，古詩詞、文化遺產、經典好書成為文化類綜藝節目新的節目內容，從《國家寶藏》到《一路書香》，從《信·中國》到《小鎮故事》等節目，在獲得年輕觀眾喜愛的同時也獲得了良好的傳播效果。

對于目前我國的電視節目來說，一個節目的熱播往往會引來同系列節目的出現，文化類綜藝節目也不例外。縱觀當下文化類綜藝節目，不難發現“同質化”問題也日益嚴重。節目內容、節目主題、節目嘉賓、節目賽制等方面的相似給觀眾帶來審美疲勞，使文化類綜藝節目略顯“疲態”。而山東衛視的《國學小名士》聚焦國學，深入挖掘國學，使國學重新進入大眾視野，在文化類綜藝節目中產生了較高的影響力。

縱觀當下電視節目，文化類綜藝節目大都以中國傳統文化為內核，寓教于樂，滿足觀眾的精神文化需求，符合當下浮躁社會受眾對慢節奏生活的向往，成為傳播優秀傳統文化的重要載體，未來文化類綜藝節目應該以優秀傳統文化為內核，以民族的、正能量的精神作為價值表達的目標。

目前大部分電視節目以“秀”為主，主要是“明星秀”，過度依賴明星，主打明星陣容，不僅拉高制作成本，致使節目資金緊張而導致節目制作粗糙，而且明星天價片酬也給傳媒行業以及社會帶來極大的影響。在國家廣電總局的一系列政策下，素人成為電視綜藝節目發展的重要方向，逐漸成為節目的主角。

《國學小名士》節目分析

《國學小名士》節目內容雖然定位于“大國學”，卻不僅限于之前被廣泛涉及的古代詩歌、詩篇等，“詩書禮樂”等問題以及更廣泛的領域都進入考察范疇，使國學愈加有廣度、有厚度、有趣味、有意義，使大眾更樂于接受。

節目內容的創新。羅伯特·麥基在《故事》中提到：“故事藝術是世界上主導的文化力量。”《國學小名士》作為文化類綜藝節目，巧妙地將文化內容以娛樂形式呈現出來，讓受眾感受到娛樂的同時也感知到中國傳統文化的魅力。

在節目內容方面，《國學小名士》不單單局限于“成語”或者“古詩詞”等單一內容，而是把內容拓寬到整個“國學”領域，展現“國學”的各個方面。除了詩詞和詩歌外，還有與觀眾生活密切相關的禮儀、服飾、食品等內容，將更廣泛的中國傳統文化都納入到了競賽范圍，讓人們意識到國學并不僅限于背誦和朗讀，更能夠潛移默化地影響著每一個人的生活。在第十一期節目中，嘉賓北京師范大學教授在講到“宋朝人吃的蔬菜”這一問題時，又延伸到我們國家許多的飲食都是學習西方，這些問題來源于人們的生活，來源于身邊的細小事情，通過這樣的方式真正做到讓國學深入每個人的心里。

節目創作團隊致力于將中華文化的精華融入節目的核心里。在第二季節目中，每期都有一個相應的主題，在不同的主題大背景下講述一個個風趣幽默且影響深遠的中國故事，加深觀眾對歷史、對傳統文化的了解，使觀眾在潛移默化中得到熏陶。

“秦皇漢武，終究難敵一頁詩書；唐宗宋祖，故地徒留一捧黃土；星移斗轉，華夏多少皇朝更替；時移勢易，治世之法從無定理……”這是節目第二季第六期的開場。在改革開放40年的時刻，圍繞“商鞅變法”進行討論，折射當下，傳遞著“繼往開來”的使命與責任，表達著“不忘初心，勇往直前”的決心。

在節目主題上，十二期節目緊扣當下新時代、新思想特征，把握文化傳承脈搏，在改革開放40年的節點上實現國學的創新發展。節目出題中雖考察的是傳統國學的知識，但會與當下時代熱點相結合，例如在節目中根據2017年國家大力實施“一帶一路”戰略，講述古代絲綢之路及其深遠意義，在節目現場讓對戰臺上的選手兩人各帶一路隊伍，重走古代絲綢之路，展現中華文化影響力，在大力倡導弘揚傳統文化的今天，實現傳統與現代的完美融合。

節目形式的創新。英國形式主義美學家克萊夫·貝爾在《藝術》一書中提出了“有意味的形式”，他認為有意味的形式就是一切視覺藝術的共同本質。

山東衛視的《國學小名士》在賽制上保留了傳統類文化綜藝節目的競賽模式，但將原創模式的研發放在了節目的重要位置。首先在選手的篩選上，充分考慮了地區的廣泛性，他們不僅有來自國內的各個高校，還有來自法國等其他國家的高中，使選手的覆蓋面更廣泛、更全面。其次在賽制上，第一輪的環節是答題考試，7名選手經過考試選出并成立“首發七星團”，剩余的101位選手成立為“百人團”，通過“百里挑一”環節比賽，選出勝利者，讓其轉動司南選出“首發七星團”任意一成員，進行兩人對抗挑戰，挑戰對手二人再通過層樓摘星、分進合擊等環節PK，失敗者回歸“百人團”，勝者成為“七星團”新成員。這樣的賽制創新使臺上的“七星團”成員不斷輪換，在不斷的比賽中無形地給予他們壓力和競爭力，而臺上臺下的強烈互動也使整場節目更加充滿活力，更加具有懸念和戲劇性，使戲劇沖突更加集中，也會充分調動觀眾的熱情，不會使觀眾產生視覺疲勞。

內容為王，形式為金。在觀眾審美要求日益增強的今天，優質的節目內容也需要符合節目調性的舞臺來協調，才能更好地傳達節目內容。《國學小名士》的視聽表現可謂別具匠心，通過聲畫技術營造一種沉浸式收看體驗，展現傳統國學的意境，以頂級的舞美設計和視聽效果增加節目的觀賞性。在舞臺設計方面，節目組邀請來自英國的專業團隊力圖打造絢麗多彩的燈光效果，舞臺空間上突破原有設計，充分利用和拓展了空間，演播室的上方是全景“星空”，半圓形的LED大屏幕上或者是水墨畫里的“千里江山”，或者是絲綢之路上的“長河落日”。在舞美上，節目現場以深藍、橙黃、金色等顏色組合搭配，絢麗多彩的顏色契合節目內容，帶給觀眾不一樣的視覺體驗。節目的舞臺設置綜合考慮了選手、嘉賓及出題官的位置，同時各功能區域互相構成多個三角構造，為拍攝提供無限變化可能，功能分區既鮮明又實用。整體舞美將傳統文化的博大精深淋漓盡致地表現了出來，極好地傳達了節目深刻的意蘊。節目在舞臺技術上打造全景星空舞臺，節目錄制現場包含3個天眼、伸縮臂、電動軌等在內的將近20個機位隱藏拍攝，力圖為觀眾帶來更好的收看體驗，使現場觀眾產生身臨其境的感受，整體效果精致逼真。

節目宣傳的創新。節目在線上熱播的同時，線下也在如火如荼地進行著，線上線下共同發力產生了極大的影響力。節目不局限于舊有的框架，積極探求互聯網時代新的傳播路徑。節目在線上通過微博、微信引起了激烈的討論，在微博方面，主話題“國學小名士”微博閱讀量達到8.2億次，數名微博大V發微博對節目進行宣傳推廣，節目的主話題及“微軟小冰戰飛花令少女”等話題曾多次上微博熱門話題榜和熱搜榜。為了延續節目的熱度，在每期節目播出后圍繞“國學”不斷制造話題，國學“手勢舞”以及宣傳推廣曲《你好！諸葛亮》將網絡流行風格與國學文化相融合，在網絡上被廣為傳唱，得到觀眾的喜愛。

在線下，《國學小名士》節目組來到山東省曲阜市，在孔廟杏壇廣場開講“國學教育”，通過展示國學的博大精深，傳遞古老先人的智慧，呼吁大眾學習國學，爭做人格完善的君子。節目通過線上線下集體發力，緊扣互聯網時代的傳播特點，努力拓寬傳播路徑，贏得收視與口碑雙豐收。

節目團隊在策劃之初提出了“越是古老的文化，越要時尚化的傳播”的理念，策劃人員仔細研究了新媒體時代下的傳播特點，運用當下年輕人熱衷的傳播方式將國學真正傳播出去。在宣傳推廣中，將短視頻傳播放在核心位置，打造“中秋最強飛花令”。節目選手高晗、賀莉然在三分鐘內對出49句帶“月”的詩詞，得到《人民日報》《光明日報》等上百家主流媒體的點贊，網絡傳播超過數億次。在“最強飛花令”比賽環節，團隊經過精心剪輯，突出了兩位選手對抗的輪數以及說出的詩詞數量，對節奏進行了微調，使得短視頻效果更加震撼，戳中了大多數人“早已將高中學的詩詞還給老師”的痛點，吸引了諸多年輕人乃至老年人的興趣。節目立足于“大國學”，采用當下年輕人最熱衷的方式進行宣傳推廣，用青春化的表達吸引更多年輕人學習和弘揚國學。

《國學小名士》節目對文化類綜藝節目的發展啟示

以優秀傳統文化作為節目內核。作為文化類綜藝節目，文化的傳承與發展應該成為首要任務。樹立正確的價值觀，引導正確的價值導向，找到文化性和娛樂性之間的平衡點，傳遞正能量，是電視媒體該有的責任。山東作為孔孟之鄉、儒家文化的發源地，以國學為切入口，讓越來越多的人進行國學的推廣和傳播，致力于把傳統文化傳遞到世界的各個角落。《國學小名士》節目聚焦“大國學”，以博大精深的傳統國學為內容，引導青少年群體對傳統文化的關注和傳承，寓教于樂，是媒體該有的責任和擔當。

當前的電視制作機構應該借鑒這方面，電視節目不僅應該“有意思”更需要“有意義”，打動人心，引人思考。文化類綜藝節目的制作要樹立精品意識，對節目嚴格把關，凸顯媒體的責任和使命。《國學小名士》節目避免了國學枯燥的一面，通過更新穎的內容和節目形式來增加節目的娛樂性，用更加青春的形式使國學擁有了活力，使古老的傳統國學重新散發了生命力，真正體現了“少年強則國強，少年智則國智”。

營造沉浸式的收看體驗。《國學小名士》節目保留了文化類綜藝節目的傳統賽制，但是并不局限于此，在節目賽制上進一步創新，將國學的內容滲透在節目賽制上，使國學的內容體現在節目的方方面面。節目在舞臺設計和舞臺技術上面，節目一直追求完美，極具視覺美感的舞臺搭配絢麗的色彩，與節目主題完美呼應，為觀眾帶來絕佳的視覺體驗，使現場觀眾產生身臨其境的感受。文化類綜藝節目在當下熱播，為了避免給觀眾帶來審美疲勞，一定要有所創新，好的節目呈現效果離不開符合節目調性的舞臺設計。

采用青春化的宣傳策略。文化類綜藝節目的熱播，說明人們對傳統文化的繼承和發展意識大大增強，文化類綜藝節目要想在當下站穩地位，應該迎合年輕人的口味，契合年輕人的愛好。《國學小名士》緊跟時代潮流，采用年輕人最熱衷的短視頻傳播方式，得到了較為廣泛的傳播，也增加了節目的熱度和知名度，尤其在微博上，節目的相關話題以及參賽選手多次上微博熱搜榜。文化類綜藝節目應該積極尋找互聯網時代新的傳播路徑，開拓新的傳播方式，俘獲年輕受眾的心。

結語

“講好中國故事，傳播好中國聲音”是新時代文化類綜藝節目新的發展方向。《國學小名士》在當下“泛娛樂化”的浪潮中能夠保持創作初心，以“國學”為內容，用淺顯易懂和青春化的方式呈現給大眾，不僅是對傳統文化的繼承和發展，更是對本土文化自信的展示，是優秀傳統文化現代化、大眾化傳播的全新探索，對當下文化類綜藝節目具有很好的啟示。