同桌的筆在飛飛 轉

□王雙增

我被他轉得眼冒金星

陳青青覺得自己倒霉極了，由于疫情原因晚開學那么久，在家里上網課又因為小區網速不穩定，聽得人一個頭兩個大。好不容易開學了，這學期又多了一個插班生，跟本來獨霸一桌的她一左一右成了同桌。

他叫周大鵬，聽說他的父母在外地打拼多年，今年回到家鄉開了個小超市，他自然也就轉學回來了。他啥都好，就是有個壞習慣，喜歡轉筆。那支筆在他手上，變著花樣轉，手指翻飛，從左到右，從上到下，弄得陳青青眼花繚亂的，上課都沒辦法專心聽課；自習課更是深受其害，因為沒有老師盯著，周大鵬轉筆時甚至會往上拋，然后接住筆繼續轉。陳青青已經暗示或明示這位新同桌好多遍了，他總是道歉時態度端正，一轉頭又忘了。他寫著寫著，手中的筆就情不自禁地轉了起來。

這天上班主任的語文課，陳青青看到同桌又在玩花式轉筆，氣不過，舉手表示要發言。經班主任同意后，她“嗖”的一下站起來：“老師，我有個請求，我想調整座位。周大鵬每節課都要玩轉筆，我被他轉得眼冒金星，根本沒辦法專心聽課！”

老師皺了皺眉，扶了一下自己的眼鏡：“周大鵬同學，你就一定要在課堂上玩轉筆嗎？下課時間玩不行嗎？話又說回來，陳青青同學，每個同學都有這樣那樣的小習慣，明末文學家張岱就說過：‘人無癖不可與交，以其無深情也。’意思是人沒有癖好是不可以和他交往的，因為他沒有深情厚誼。你也要多多包容，跟新同桌好好交流，該怎么解決這個問題，不要一言不合就要調整座位，你請坐下吧，我們繼續上課。”

都快變成一臺人力小風扇了

可是癖好這個東西啊，不是說改就能改的。周大鵬也不是沒有努力過，前段日子他就買了那種筆桿很粗的筆，這樣就不容易轉得起來，想花式轉筆更是無法運轉自如。雖然握著這種筆桿寫字很困難，字寫得既慢又丑，但周大鵬為了不給同桌陳青青添麻煩，咬牙堅持著。自己養成的壞習慣小癖好，再多的苦水也要往肚子里吞。

陳青青看著他劍眉緊鎖地做課堂筆記，那速度真是跟蝸牛有的一拼，有時還沒抄完，老師的課件就換到新的一頁了，她還能聽見周大鵬在隱忍地深深嘆息，讓她有點感動，又有點想笑。

不過沒多久，陳青青就笑不出來了。花式轉筆對周大鵬這位同桌來說，簡直不是小癖好，而是上癮了，他忍得越久，就越憋不住。漸漸地，周大鵬手里的粗筆也開始時不時地轉起來了。剛開始還會偶爾玩砸了，把筆給轉飛出去，但是沒多久，這種粗筆在周大鵬手上就重獲生機似的，轉起來那叫一個快，簡直是虎虎生風，都快變成一臺人力小風扇了。陳青青甚至能聽到粗筆發出的那種呼呼的破空聲響，她有時更擔心，它會掙脫周大鵬的魔爪，直接飛過來把她的臉給刮破相了。

陳青青實在是哭笑不得，趕緊跟同桌好好交流：“周大鵬同學，我覺得你還是用以前的筆比較好，寫字快，轉起來還相對靜音。”

周大鵬趕緊停下來，表情有點尷尬：“我也覺得還是換回來好，沒想到換成這種筆，還是克制不住我想轉筆的心魔。我有時都仿佛聽到這種粗筆想放飛自我的呼聲了，我感覺快控制不住它了！”陳青青聽了這么魔性生動的解釋，再也憋不住了。撲哧笑出聲來。

辦法總比困難多

周大鵬果然還是換回了原來的筆，而且他終于學會不在陳青青眼皮底下玩花式轉筆了。因為他跟陳青青提了一個要求，他說：“同桌，跟你商量個事好不好？只要你答應我，跟我交換一下座位，我就可以保證不在你眼前轉筆。”

陳青青想都沒想就答應了，同桌之間左右調整一下座位，對別人的影響微乎其微，在班主任那里也容易通過，而且這么做是為了解決周大鵬在陳青青眼前轉筆干擾學習這個難題。班主任聽了這個提議，果然立馬就批準了。

從此以后，在課堂上，周大鵬同學果然沒有在陳青青面前轉筆了。當然也不是說周大鵬真有多大的毅力，一下子就把花式轉筆這個伴隨他多年的癖好給徹底改了，他只是做了一些小改變。

周大鵬只是時刻提醒自己，做筆記時認真做筆記，做完筆記后馬上就把手放在大腿上。這樣不管他有沒有把筆放下來，都不會對陳青青這個同桌造成困擾，因為即便是忘了，筆就在手上，而且還像以前那樣，魔性地自發轉動起來，哪怕轉成一臺小風扇，坐在左邊的陳青青也不會察覺到。

原來，只要你愿意，愿意為了朋友的感受而努力改變，辦法總比困難多。