農業傳播中的“知溝”問題以及解決對策

伍永軍

（湖南省新化縣瑯塘鎮農業站，湖南 新化 417605）

我國是一個農業人口眾多、農村占地遼闊的農業大國，因此，“三農”問題一直是國家發展和建設中著重考慮的問題。現如今城鄉二元結構差異明顯，我國鄉村絕大多數處于落后狀態，農業生產不景氣，農民日子過得苦巴巴，因此，解決“三農”問題已刻不容緩。解決“三農”問題需要抓住“三農”的主要矛盾，不僅要關心農民種得好、吃得飽，更要關注農民的持續發展能力。知識改變落后，農業傳播是發展農業、提升農民素質的關鍵之處，因此，做好農村農業知識傳播十分重要。其會直接或間接影響到農民、農業以及農村。本文以農業傳播中存在的“知溝”為研究課題，指出“知溝”問題帶來的危害性以及針對“知溝”問題提出相應的解決措施，為我國的農業傳播提質增效，最終服務于我國“三農”問題的解決。

1 研究意義

1.1 現實意義

農業傳播在“三農”工作中有著舉足輕重的作用，其是推廣農業以及提升農產品產量和質量的核心一環，通過農業傳播科技信息提升農民農技水平，為生產出高產優質的農產品提供技術上的支撐。另外，依靠農技傳播來宣傳農業政策、思想、制度，引導農民種植出市場青睞的農產品。但隨著信息網絡化的實現，農業傳播中的“知溝”問題也凸顯日益嚴重化，其嚴重影響到農業傳播的效益，最終對我國的“三農”工作造成一定的負面影響，因此，解決好農業傳播的“知溝”問題具有很重要的現實意義。

1.2 理論意義

“知溝”作為傳播學中的一個專業術語，其最早是由美國傳播學家蒂奇諾提出，后經各國學術作者發展完善，應用于各個行業。我國對“知溝”問題的研究較晚，其主要原因包括以下3個方面：一是傳播學作為從國外借鑒過來的一個學科，我國最早于20世紀末才開始研究傳播學，至今未有獨創的理論；二是由于我國的經濟發展水平在歷史很長一段時間內都遠遠落后于國外的發達國家，致使“知溝”問題暴露的時間很晚；三是我國系統研究傳播學的專家學者很少，至今未形成濃厚的學術氛圍，研究的硬件條件也遠落后于國外。以上這些因素致使我國傳播學的研究還處于低級水平，研究出實質性成果費時費力。

2 研究現狀

“知溝”從字面上理解其意為知識鴻溝，其屬于傳播學中的一個早期理念，該概念是由美國傳播學家蒂奇諾在研究美國社會教育不公現象的原因時深入調查分析所獲。其認為造成這種現象的根本性原因在于知識的懸殊性，社會經濟地位高的人相對于下層大眾更容易獲取到信息，久而久之就產生了知識的鴻溝問題。此后，又有很多的專家學者從微觀的角度來探析傳播學中的“知溝”現象，研究發現個體的獲取信息的主觀能動性以及個體差異是造成“知溝”現象的另一重大的原因，盡管“知溝”理論一直飽受社會的質疑和爭議，但其仍是研究社會差距的主要理論依據，但是，國外對農業傳播中存在的“知溝”問題的研究很少涉及。

我國對傳播學中“知溝”問題的研究起步較晚，至今實證性成果少之又少。在假設驗證上也只有部分學者做過這樣的實驗。如丁末以國際、國內、地方性新聞議題作為“知溝”驗證假設，對北京、上海、廣州三地進行調查，以此得出“知溝”現象。后來隨著傳播學在社會各階層影響的深入以及“知溝”問題的日益凸顯化，越來越多的專家學者關注“知溝”現象的研究，尤其注重實證性結果的研究。如姚箏以城鄉健康傳播為課題來探討“知溝”問題，并提出相應的解決策略；陳瑤等對城鄉差距與“知溝”之間的關系進行了研究，并針對造成城鄉差距的“知溝”因素提出來解決策略。但就“知溝”對農業傳播的影響課題的研究很少涉及，與之略有關聯的研究課題有“知溝”對“三農”的影響以及新媒體對農業“知溝”造成的影響。

3 研究假設與技術路線

農業傳播作為一個傳播過程，完成整個過程涉及的參與因子很多，造成農業傳播“知溝”現象的原因也不可能單一存在。假設參與農業傳播的每一個主客體都是影響到“知溝”現象的存在，即影響農業傳播“知溝”現象的因子有社會環境、傳播渠道、傳播者以及受傳者，本文采用文獻研究法、比較研究法以及跨學科研究法對農業傳播中的“知溝”問題進行研究（圖1）。

圖1 農業傳播中“知溝”問題研究技術路線

3.1 文獻研究法

通過查閱文獻的辦法來索取所要研究的資料，以此來達到對研究問題的有效把握，確保研究的準確性以及科學性。運用這種方法可以深刻地了解農業傳播“知溝”問題的研究程度，在此基礎上確定好研究的內容，在研究的過程中有助于加深對一些問題的思考。

3.2 比較研究法

查閱國內外文獻時，通過對比國內外有關農業傳播“知溝”問題研究的層次，來借鑒其優勢之處。另外，還可以對比“知溝”現象對我國傳統農業和現代農業的影響力，通過對比來發現“知溝”現象是阻礙農業進入現代化的推阻劑，并尋找出解決“知溝”現象的對策。

3.3 跨學科研究法

傳播學是一個綜合學科，它是由多種理論學科交叉而生。因此，研究“知溝”問題需要結合多種學科，本文以農業傳播中的“知溝”現象為研究課題，涉及研究學科有傳播學、農業學、社會學、心理學等。

4 農業傳播中“知溝”現象產生的原因

4.1 社會環境

隨著改革開放的到來，逐步拉開了我國城鄉社會環境的差距，主要體現在以下3個方面。一是城鄉經濟發展不平衡，隨著改革開放的紅利到來，我國城市的經濟水平迅速拉升，造成了城鄉經濟兩大階層。經濟發達地區的居民在受教育水平、接觸新事物的機會以及學習的機會都比欠發達的農村地區人要高很多，因此，造就了城市人口的知識水平遠遠高于農村人口的文化水平，而農業傳播中傳播者往往生活在城鎮，而受傳者則是地道的農業人口。二是政策偏向，新中國建立后的我國的政策長期偏向于城市，這導致我國的城市迅速崛起，但崛起后的城市對農村的帶動作用甚微。三是資金投入不足，我國農村相對于城市建設上獲取到的商業以及政府的資金遠遠不足城市，由于缺乏建設資金，導致農村落后面貌一直未有很大的改變。

4.2 傳播者

傳播者作為農業傳播的實施者，是農業傳播中極為關鍵的一個因子，很多傳播者在農業傳播中存在一些問題，導致農業傳播效益很低，其原因主要集中兩個方面。一是對農業傳播的主觀認識不足，絕大多數農業傳播者來自城鎮，他們缺乏對農業的了解和農民生活狀況的掌握，很少深入到田間地頭進行農業知識的傳播，而是停留在理論的宣傳上。二是農業傳播者缺乏相應的專業知識，農業傳播者作為知識的輸出者，需要及時更新自己頭腦中的農業知識，做到與時俱進，同時在農業傳播的過程中需要甄選出農民最實用的知識進行傳播。

4.3 傳播渠道

傳播渠道是農業傳播過程中的一個媒介，是連接傳播者和接受者的橋梁。由于受制于傳播渠道的影響，農業傳播效果不理想，主要表現在：一是信息硬件設施相對落后，良好的信息傳輸設備是農民方便快捷獲取信息的關鍵，農村基礎條件落后，導致信息化設備遠低于城市。二是涉農信息缺乏高質量的傳播平臺，目前由于農業信息的冷門性，一些以流量為主的平臺很少去傳播農業知識，導致一些先進的農業信息無法及時地傳到廣大的農業工作者手中。

4.4 受傳者原因

受傳者作為農業知識的接受體，是發揮農業知識的主體，在農業傳播中十分重要。目前，受傳者存在的問題主要可以歸納為：一是受傳者社會經濟地位低，缺乏廣泛的信息化接收設備，導致很多先進的農業知識無法及時接收消化。二是受傳者受教育水平低，絕大多數的農業生產者都是低層次學歷水平，對于接收到農業知識無法理解和消化。三是受傳者思想固化，大多數生產者認為農業產生不需要科學的理論知識作為指導，依靠自身的經驗即可以解決一切問題。

5 農業傳播中“知溝”現象的解決策略

5.1 改善社會環境

針對社會環境造成的農業傳播“知溝”問題的原因提出相應的解決策略，主要包括：一是縮小城鄉差距，大力扶持和發展鄉村，從各個方面縮小農村與城市之間的差距，尤其是加大農村信息設備的覆蓋力度。二是完善社會農業傳播政策，制定出合適的農業傳播體制和機制，傳播時需要親切和藹，萬不能居高臨下。三是加大農業傳播的扶持力度，國家需要組織專業人員進行農業傳播下鄉活動，對主動學習農業傳播知識的農民給予口頭表揚或者一定數額的物質獎勵。

5.2 提高傳播者有效溝通能力

提高傳播者的有效溝通能力，一是充分把握農民的特點和需求，傳播者只有在充分了解農民的特點和生產習性的基礎上，針對農民的需求采取其容易理解的方式運用甄選的傳授其最需要的農業知識最為關鍵。二是提高與農民交流溝通的能力，傳播者應該時刻注意著其傳播的對象，運用接受者喜歡的語言進行傳播，同時也要務必成為農業領域的佼佼者，與農民交流時能很容易捕捉到農業話題。三是發揮好橋梁紐帶的作用，做好上級領導和廣大農民聯系溝通的橋梁作用。

5.3 暢通渠道

確保農業傳播渠道暢通，主要需把握好以下三大關卡：一是健全農業傳播組織，政府需要對農業傳播組織進行明確的管理，其中包括農業傳播組織人數、職責、規章制度以及考核方式等。二是需要確保農業傳播的硬件設施良好，如農村喇叭是否運轉良好，網絡覆蓋是否無死角。三是確保農業傳播的軟件條件良好，如鼓勵平臺發布涉農信息，當地政府專門成立一個農業節目宣傳臺等。

5.4 提高接受者接收能力

接受者作為農業知識的吸納消化者，是影響整個效果的關鍵一環，提高接受者的接受能力主要需把握以下4個方面。一是提高農民收入，讓其有更好的經濟實力來購買一些接收設備，做到農業傳播的多樣化。二是提升其教育水平，良好的教育水平有助于其很好地理解農業知識和運用農業知識，并養成主動獲取農業知識的習慣。三是開展技能培訓，通過培訓來提升其農技，彌補農業知識的差距。四是轉變觀念，樹立知識改變命運以及農業知識提升農產品質量和產量的觀念，主動學習，積極消化農業知識。

6 結論

解決“知溝”問題來提升農業傳播效率是推動我國“三農”工作好又快發展的關鍵一招，解決農業傳播的“知溝”問題，就需要控制好農業傳播整個鏈條的每一個因子，在傳播中把握好社會環境、傳播者、傳播渠道以及接受者這4個因子十分重要。