腦卒中患者照顧者照顧能力在疾病不確定感與益處發現間的中介效應

益處發現是健康心理的具體表現形式之一，指個體在不良事件中萌發的包括個人、心理、社會以及精神方面的正性生活感悟， 表現為認知及行為上的積極應對

。 研究發現益處發現與疾病不確定感

、照顧能力

均呈負相關且疾病不確定感是照顧能力的重要影響因素

； 但Sun 等學者研究指出照顧者疾病不確定感處于較高水平不利于照顧益處的挖掘

。 目前尚未見腦卒中患者照顧者疾病不確定感、照顧能力與益處發現三者間的研究。 本研究以腦卒中患者照顧者為研究對象，探討疾病不確定感、照顧能力、益處發現三者間的關系，為提高照顧者心理健康水平提供依據。

高等數學是高職院校不可或缺的一門基礎課，為學生學習專業課奠定了基礎，對培養學生嚴密的思維能力和創新能力起著不可替代的作用。它的基礎性地位，決定了它在自然科學、社會科學以及其他科學中發揮著越來越重要的作用。目前在高職院校有這樣的傾向：“技術和實用操作性至上”，越來越多的高職院校對高等數學的課程定位也越來越片面，很多學校都過多地強調高數為專業課服務，強調了高等數學的工具性，導致高職院校學生產生“數學無用論”的觀點，學校過多地壓縮高等數學課時，刪減教學內容，所有這些都不利于現代公民綜合素質的提高。

1 研究對象

采取方便抽樣法， 于2022 年1—5 月調查瀘州市3 所三級甲等醫院神經內科和康復科住院治療的352 對腦卒中患者及家屬照顧者。……