夏至玫瑰（四）

Zoody（豬蝶）

上期回顧：

周以摸著胸前的硬幣項(xiàng)鏈，挺直了腰背，仿佛被加持過(guò)的勇士，再無(wú)顧慮，只管一路向前，奔赴遠(yuǎn)方。

某一瞬間，她甚至產(chǎn)生了錯(cuò)覺，好像她和李至誠(chéng)從未分開過(guò)。

這個(gè)人一直看著她，相信她，張開雙臂托住她——隨時(shí)待命。

上午的最后一節(jié)課在十一點(diǎn)半結(jié)束，聽到外頭傳來(lái)悠長(zhǎng)的下課鈴聲，周以關(guān)了文檔，合上電腦，抬起胳膊伸了個(gè)懶腰。

她懶得出門找吃的，從包里拿出一袋代餐餅干，嚼完兩塊后，她拍了拍手上的碎屑，抖開毛毯裹在身上，準(zhǔn)備午睡。

迷迷糊糊中，她聽到辦公室的門被打開，有人走了進(jìn)來(lái)，腳步聲沉穩(wěn)，是名男性。他的動(dòng)作很輕，周以雖困得睜不開眼，但大腦條件反射般地根據(jù)聲音分辨出了他的一舉一動(dòng)。

他拉開椅子坐下了;他在喝水，用的是玻璃杯;他在翻閱資料;他在打字。

直到耳邊響起“咚”的一聲，周以一下完全清醒了。

她睜開眼睛，快速地眨了兩下，抬起頭，映入眼簾的是一盆多肉植物，葉子小巧飽滿，棕色的花盆上面貼著一張便箋：Hope to get along with you.（希望和你相處愉快。）

周以撓撓頭，視線逐漸向上移，隨后對(duì)上了一張清俊的臉龐。

“我吵醒你了嗎？”男人的語(yǔ)氣里帶著歉意。

“沒(méi)有，沒(méi)有。”周以指著面前的多肉植物，問(wèn)，“這是給我的嗎？”

他笑了一下，臉上露出兩個(gè)酒窩，道 ：“雖然我不能保證它防輻射，但是作為桌面裝飾，它的效果還是不錯(cuò)的。”

周以被他的笑容感染，翹起嘴角道：“謝謝?！?/p>

“我們應(yīng)該不需要再做自我介紹了吧，周以？”

突然被他喊出全名，周以有些反應(yīng)不過(guò)來(lái)：“啊，嗯?！彼蛄艘幌麓剑惶匀坏睾?，“霍驍?！?/p>

霍驍又對(duì)她笑了一下，然后轉(zhuǎn)正身子開始忙自己的事。

周以拿下搭在肩上的毛毯，疊好后收進(jìn)柜子里，她伸長(zhǎng)手臂，把那盆多肉植物挪到眼前，用指腹輕輕地摸了摸葉子。

霍驍和她想象中的不太一樣。

他穿著純色的T恤，衣擺扎進(jìn)牛仔褲里，皮膚很白，給人的第一感覺是干凈，細(xì)觀眉眼，他的五官雖然不算出眾，卻也不差，就像夏日未散的暑氣滲進(jìn)了初秋的風(fēng)里，清新、鮮活、明朗。如果不是聽到了他的聲音，周以甚至?xí)詾樗且粋€(gè)大學(xué)生。

周以拿起杯子喝了一口水，不自覺地看向前面的人。

他正伏案看書，頭微微低著，后頸的隆椎凸起。

周以注意到他的后脖上有一顆小痣，就在脖子的正中間。她想起曾經(jīng)看過(guò)的某部動(dòng)畫短片，“撲哧”一聲笑了。

霍驍停下手中的動(dòng)作，回過(guò)頭，問(wèn)：“笑什么？”

周以立刻收起笑意，抿著嘴唇，訕訕地道：“沒(méi)什么，看到一個(gè)笑話，不好意思，打擾到你了。”

霍驍用輕描淡寫的語(yǔ)氣說(shuō) ：“沒(méi)有，就是好奇你因?yàn)槭裁撮_心?！?/p>

周以像被點(diǎn)了穴位，整個(gè)人僵了好一會(huì)兒，才慢慢回過(guò)神。她放下杯子，不太自在地摸著脖子咳嗽了兩聲，心想：這個(gè)人是說(shuō)話本來(lái)就這樣，還是在故意撩人？

周以深吸一口氣，不再自作多情，但暗自決定接下來(lái)要降低自己的存在感，能不與對(duì)方交流就不交流。

下午一點(diǎn)四十分的時(shí)候，周以收拾好東西準(zhǔn)備出門，路過(guò)霍驍?shù)霓k公桌時(shí)，她特地加快了腳步，卻聽見他說(shuō)：“加油哦，周以?！?/p>

周以不得不慢下來(lái)，回他一抹笑容，道：“好的，加油。”

霍驍?shù)难劬芷粒ζ饋?lái)像兩彎明月，非常具有親和力。

他又是這樣對(duì)她笑，那笑容比外頭的陽(yáng)光還燦爛。

周以匆匆逃離。

校選修課的教室在另一棟教學(xué)樓，周以步行過(guò)去用了十分鐘，在門口遇見了她的助教。女孩叫蘇瑤，口譯研一，染了亮眼的粉色頭發(fā)，看見她走過(guò)來(lái)，笑著揮了揮手：“老師好。”

“你好呀?！敝芤院退煌哌M(jìn)去，教室里到了四五個(gè)學(xué)生。

蘇瑤負(fù)責(zé)課程的線上簽到工作，周以打開教室里的多媒體設(shè)備，準(zhǔn)備授課。這是她第一次和學(xué)生面對(duì)面，站在講臺(tái)上時(shí)，比起緊張，她的心里更多的是期待。

蘇瑤走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“老師，簽到碼我寫在黑板上了，等會(huì)兒讓同學(xué)們?cè)谛〕绦蛏虾灥骄托?，今天沒(méi)有人和我請(qǐng)假?！?/p>

周以點(diǎn)點(diǎn)頭，道：“好的，謝謝你。”

“叮！”一條新的微信消息彈出來(lái)。

她無(wú)所不能的“鬼怪”先生永遠(yuǎn)不會(huì)遲到。

李至誠(chéng)問(wèn)：“開始上課了嗎？”

周以回復(fù)：“還沒(méi)，已經(jīng)到教室了。”

李至誠(chéng)又問(wèn)：“怎么樣？”

周以信心滿滿地回道：“我摩拳擦掌！我迫不及待！”

周以：“快打鈴了！”

李至誠(chéng)：“好的，周老師最棒?！?/p>

嘴里仿佛有一顆正在舌尖上慢慢融化的水果糖，周以把手機(jī)反扣在桌面上，搓了一下臉頰，放松不自覺繃緊的笑肌。

午后的校園靜謐安寧，悠悠的上課鈴響起，陽(yáng)光鋪滿了桌角。

上課鈴聲停止后，周以用一段流利的英文作為開場(chǎng)白。

底下坐著兩排人，基本都是女孩子，全場(chǎng)的目光匯集在周以的身上，她揚(yáng)起微笑，語(yǔ)氣平和地說(shuō)：“其實(shí)我也是個(gè)‘新生，還不太習(xí)慣被稱作老師，你們叫我‘Zoey就可以，我的郵箱和電話號(hào)碼都在屏幕上，大家記一下，方便以后提交作業(yè)。”

在正式介紹課程安排前，周以問(wèn)同學(xué)們：“大家有什么問(wèn)題嗎？或是對(duì)這門課有什么好奇和期待的內(nèi)容？”

有一個(gè)女生舉起手，周以對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意她提問(wèn)。

“老師，期末怎么考核啊？平時(shí)會(huì)有作業(yè)嗎？平時(shí)分占總分的多少？”

這三個(gè)問(wèn)題一下砸過(guò)來(lái)，周以有些蒙，她緩了緩，耐心地回答道：“期末的時(shí)候，我會(huì)讓你們上交一篇論文，平時(shí)可能會(huì)讓你們寫一些影評(píng)或者讀后感，期末考試分?jǐn)?shù)占總分的50%，考勤狀況占總分的20%，平時(shí)分占總分的30%?！?/p>

“好的，謝謝老師。”

“好，還有同學(xué)有問(wèn)題嗎？”

這次，臺(tái)下一片死寂。周以掃視了一圈，發(fā)現(xiàn)大家都低著頭，似乎最關(guān)鍵的問(wèn)題得到了解決，其他都無(wú)所謂了。周以覺得明明還有很多問(wèn)題可以問(wèn)，比如電影或小說(shuō)，比如這門課會(huì)涉及的主題，比如他們將一起聆聽和探討的故事。

確定沒(méi)有人再舉手后，周以只好笑了笑，道：“那我們就開始上課了?！?/p>

第一節(jié)課，周以從勃朗特三姐妹中的艾米莉講起，為了讓同學(xué)們有更好的感受，她準(zhǔn)備了一小段電影片段。

影片開始播放，周以退到了一旁。

這是《呼嘯山莊》的第一幕，陰云密布的曠野之上，身披斗篷的女人獨(dú)自行走著，關(guān)于愛與復(fù)仇的故事徐徐展開。

周以看過(guò)原著小說(shuō)，也看過(guò)很多遍電影，她喜歡偏沉重壓抑的文字，認(rèn)為愛情“無(wú)瘋狂，不浪漫”。

她把目光從屏幕轉(zhuǎn)向底下的學(xué)生們，希望能從他們的表情中獲得反饋。

然而，臺(tái)下并沒(méi)有人抬頭，有人專注地盯著筆記本電腦，有人埋頭在活頁(yè)紙上寫字，幾乎人手一臺(tái)平板電腦，觸控筆戳在屏幕上，發(fā)出連續(xù)的“嗒嗒”聲。

周以垂眸，提起一口氣，再緩緩?fù)鲁鰜?lái)，無(wú)論如何，她還是要保持住微笑。

片段播放完后，她回到講臺(tái)后，略去提問(wèn)環(huán)節(jié)，對(duì)著課件開始講解。

下課后，等同學(xué)們紛紛走出教室，周以的表情便垮了下來(lái)。她背著包慢吞吞地走在路上，從口袋里摸出手機(jī)，像只被雨淋濕的貓，急需擁抱和安慰。

周以給李至誠(chéng)發(fā)了條微信消息：“能給你打個(gè)電話嗎？”

李至誠(chéng)回復(fù)得很快：“在開會(huì)，給我三分鐘?！?/p>

周以嘆了一口氣，說(shuō)：“沒(méi)事，你忙吧。”她剛要放下手機(jī)，語(yǔ)音通話就彈了出來(lái)。

周以的鼻子瞬間酸了，她接通電話，將手機(jī)放到耳邊：“喂?！?/p>

“怎么了？”

強(qiáng)撐的鎮(zhèn)定一擊即潰，周以喪氣地說(shuō)：“我覺得自己好失敗啊?！?/p>

“怎么了？沒(méi)表現(xiàn)好？”

“沒(méi)有，我覺得我的課講得很好，但是沒(méi)幾個(gè)人愿意聽。”

李至誠(chéng)安慰她道：“大學(xué)生不聽課很正常，你得慢慢習(xí)慣，只有你才會(huì)連毛概課都在認(rèn)認(rèn)真真地記筆記。”

周以無(wú)語(yǔ)了幾秒后，接著說(shuō)：“倒也不是，我知道這是一節(jié)‘水課，也沒(méi)有期待大家會(huì)坐得筆直、認(rèn)認(rèn)真真地聽我講課。”

——所謂“水課”，指的是只要人到場(chǎng)，平時(shí)分能得到，課可聽可不聽，期末時(shí)交篇論文即可過(guò)關(guān)的選修課。

“但是，我就是覺得很難過(guò)?！敝芤宰ゾo了包帶，不知道該如何準(zhǔn)確地向李至誠(chéng)傳達(dá)她的想法，“他們選擇這門課程肯定是有些興趣的，我希望他們可以放松地聽我講課，偶爾發(fā)發(fā)呆，回一下微信消息，或者看看窗外的花草和樹上的鳥，甚至偷吃一顆糖，這些都沒(méi)關(guān)系，而不是在一門可能不太重要的課上去完成更重要的事情。他們看起來(lái)比我還滄桑，這才開學(xué)第一周啊。”

周以自嘲地笑了笑，道：“我都不知道是該覺得他們可憐，還是覺得我自己可憐?！?/p>

“那你就告訴他們?！彪娫捘穷^傳來(lái)水流聲，李至誠(chéng)似乎在走路，語(yǔ)氣平靜而認(rèn)真地道，“告訴他們你希望的。現(xiàn)在的孩子雖然難帶，但還是善良可愛的。你不說(shuō)，就等于默許他們這樣做。我知道，你想和學(xué)生像朋友一樣相處，但是朋友也是要互相尊重的。何況，你是老師，你有這個(gè)權(quán)利?！?/p>

他好像總是能輕易地解決她的難題。

周以抬起頭，天空澄澈湛藍(lán)，飄著白云，她“嗯”了一聲，說(shuō)：“我知道了?！彼幌脒@么快結(jié)束通話，又問(wèn)，“你在喝咖啡嗎？”

李至誠(chéng)回答道：“泡了一杯茶，打算兌點(diǎn)兒旺仔牛奶，下午太困了?！?/p>

周以說(shuō)：“我也想喝?！?/p>

好幾秒后，李至誠(chéng)的聲音才又響起：“收錢?！?/p>

周以沒(méi)明白，等她將手機(jī)從耳邊拿到眼前，才看見微信上多了一筆轉(zhuǎn)賬。

李至誠(chéng)說(shuō)：“周老師今天辛苦了，這是獎(jiǎng)勵(lì)你的?！?/p>

周以嘴邊漾出笑容，咳嗽一聲，道：“我到院教學(xué)樓了，掛了?！?/p>

回到辦公室，只有霍驍一個(gè)人在，周以和他打了聲招呼，而后回到了自己的座位上。晚上系里要開會(huì)，她打算坐一會(huì)兒就去吃飯。

“周以。”

聽到霍驍喊她，周以抬起頭，應(yīng)道：“唉?！?/p>

霍驍提議道：“王老師說(shuō)今天晚上要給我們辦歡迎會(huì)，我在想，我們要不要請(qǐng)大家喝下午茶？”

“哦?！敝芤渣c(diǎn)點(diǎn)頭，道，“好啊。”

“你下午沒(méi)課了吧？那我們現(xiàn)在去買？”

霍驍有車，周以一路跟著他走到停車位，在心里感嘆：這個(gè)人也太周到了，先是以一盆多肉植物向她示好，然后用下午茶給其他老師留下一個(gè)好印象，還特地問(wèn)她要不要一起，不讓同為新人的她陷入尷尬的處境。

這種無(wú)公害的親和力和細(xì)膩的心思，恐怕連李至誠(chéng)這樣的老油條都敵不過(guò)。周以更覺得自己是個(gè)沒(méi)開化的呆子了。

“周以?！被趄斖蝗煌Ｏ履_步，回過(guò)身，兩人的眼睛猝不及防地對(duì)上，周以被嚇了一跳，慌張地挪開了視線，霍驍笑了起來(lái)，問(wèn)道，“你一直盯著我做什么？”

被抓包了，周以做賊心虛，臉頰上泛起紅暈，她大腦飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)，脫口道：“你的脖子后面有顆痣?！?/p>

霍驍聳了一下肩，道：“對(duì)?！?/p>

周以繼續(xù)胡扯道：“我以前看過(guò)一部短片，女主角的男朋友是個(gè)機(jī)器人，他的程序開關(guān)就在脖子后面?！?/p>

霍驍順著她的思路猜測(cè)道：“難道你懷疑我是個(gè)機(jī)器人？”

周以扯出一抹笑，嘀咕道 ：“說(shuō)不定呢？你要是人類，那才可怕。”

霍驍臉頰上的酒窩凹陷得更深，他側(cè)過(guò)身子，將手撐在大腿上，彎腰降低自己的身高，道：“那你按一下，試試看我會(huì)不會(huì)關(guān)機(jī)?！?/p>

“哈哈，你真有趣?！敝芤圆蛔咝牡卣f(shuō)，生硬地轉(zhuǎn)移了話題，“我們快走吧，不早了?！?/p>

霍驍挺直身子，泰然自若地道：“嗯，不早了。”

周以欲蓋彌彰般地將雙手插進(jìn)外套口袋，埋頭趕路。

霍驍這種人，大概面對(duì)山崩地裂也能做到面不改色，永遠(yuǎn)不會(huì)讓自己陷入尷尬的境地。

周以輕輕吐出一口氣。在今天之前，她根本想不到兩人的關(guān)系會(huì)是這個(gè)走向。

他們?cè)诟浇目Х鹊曩I好了飲品，一共有五個(gè)紙袋，霍驍只留了一個(gè)給周以提。

周以覺得不好意思，道：“我再幫你拿一個(gè)吧。”

兩人的咖啡沒(méi)有放進(jìn)打包袋，霍驍把手里的冰美式咖啡遞給周以，道：“那你幫我拿這個(gè)?！敝芤越舆^(guò)，應(yīng)了聲“好”。

回到車上，霍驍把紙袋都放進(jìn)了后備廂，然后繞到副駕駛座的門旁，幫周以開車門。

“謝謝?！敝芤砸恢皇侄艘槐Х?，利索地坐上了車。他的雜物欄里擺滿了東西，沒(méi)有地方放咖啡杯，周以只能用手捧著。

開到十字路口時(shí)，黃燈閃爍，霍驍放慢車速，將車停了下來(lái)。

他開口說(shuō)：“周以，把咖啡給我?！?/p>

“哦?！敝芤杂糜沂侄酥约旱拈还描F，把左手端著的冰美式咖啡遞了過(guò)去。

霍驍?shù)拖骂^，用嘴夠到吸管，就著她的手喝了一口咖啡，笑著說(shuō) ：“好了，謝謝。”

周以瞪圓了眼睛，呆愣地收回手，有水珠順著杯壁滴落到她的褲子上，冰涼濕潤(rùn)，洇出一片水漬。她抬高右手，往嘴里灌了一大口咖啡，試圖壓住自己的胡思亂想。

周以想了想，還是覺得不對(duì)勁，偏頭認(rèn)真地問(wèn)道：“你以前就認(rèn)識(shí)我嗎？”言下之意是：我和你很熟嗎？

霍驍笑得溫和。他似乎總是笑著的，無(wú)論是說(shuō)話時(shí)，還是安靜地看著人時(shí)。

他說(shuō)：“你之前面試的時(shí)候，我也在。”

周以回想了一下，她用的是線上的會(huì)議軟件，除了幾位面試官，她并未注意到還有其他人在。

“你表現(xiàn)得非常優(yōu)秀，說(shuō)實(shí)在的，我本來(lái)胸有成竹，或者說(shuō)，我覺得我只是來(lái)走一個(gè)過(guò)場(chǎng)，但你讓我產(chǎn)生了危機(jī)感。”霍驍?shù)恼Z(yǔ)氣非常真誠(chéng)。

恭維的話誰(shuí)不愛聽？周以臉頰發(fā)燙，再無(wú)剛剛的氣勢(shì)，小聲回道 ：“謝謝，讓你見笑了?！?/p>

紅燈還有七秒，霍驍轉(zhuǎn)過(guò)身子，直視著她道 ：“我本來(lái)還覺得可惜，知道能和你做同事后，我真的很開心?！?/p>

周以裝傻充愣，連連點(diǎn)頭，道：“嗯嗯，我也開心能認(rèn)識(shí)你這樣的大神，以后麻煩你多多指教?！?/p>

霍驍依舊笑著，道：“好，我們互幫互助?！?/p>

綠燈亮了，霍驍集中注意力開車。

周以咬著吸管，真切地感受到了什么叫如坐針氈。

回到學(xué)校，周以借和覃松約了飯的由頭，回絕了霍驍?shù)难?qǐng)。

“那我們晚上見。”

“好的?！敝芤該]揮手，道，“晚上見?！?/p>

一路沒(méi)看手機(jī)，周以這時(shí)才看見李至誠(chéng)在二十分鐘前給她發(fā)了消息。

李至誠(chéng)：“吃晚飯了沒(méi)？”

周以莫名覺得心虛，語(yǔ)氣比平時(shí)嬌憨：“還沒(méi)呢，現(xiàn)在去。”

李至誠(chéng)似乎在等她，立馬回復(fù)：“嗯。晚上打不打游戲？”

周以：“不打，要開會(huì)?！?/p>

李至誠(chéng)：“好，早點(diǎn)兒休息。”

結(jié)束了對(duì)話，周以收起手機(jī)，沿著學(xué)校的人工湖散步，卡著點(diǎn)在會(huì)議開始的前五分鐘回到了院教學(xué)樓。她推開門，看到長(zhǎng)桌邊圍坐了一圈人，霍驍朝她招了招手。周以對(duì)其他老師笑了笑，走到霍驍旁邊的空位坐下。

坐在主位上的是系主任方勤思，他是同聲傳譯方面的專家，參加過(guò)許多國(guó)際上的重大會(huì)議?？创蠹叶嫉搅?，方主任戴上眼鏡，清嗓開口道：“好久沒(méi)看見你們了，我今天在課上問(wèn)了學(xué)生習(xí)不習(xí)慣，也得問(wèn)問(wèn)你們。Hows everything？（一切都好嗎？）”

大家紛紛回：“Well.（挺好的。）”

“首先歡迎一下我們的新同事，你們估計(jì)也都認(rèn)識(shí)了，霍驍，周以?！?/p>

被點(diǎn)到名后，霍驍和周以趕緊起立。

在霍驍做自我介紹的時(shí)候，周以聽到有老師說(shuō)了一句：“還真是挺配的?！敝芤杂X得有些不適，皺了一下眉，但她很快調(diào)整好了表情。

現(xiàn)在的人愛八卦，愛把別人湊成一對(duì)，周以，你要忍住。

“大家好，我是周以，很高興加入我們外語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)系，以后請(qǐng)各位多多關(guān)照。”她朝左右都微微鞠了個(gè)躬，刻意避開了霍驍溫柔的目光。還盯著她看，沒(méi)看到旁邊那位老師的嘴角都要咧到耳根了嗎？

辦公室的老師們給他倆準(zhǔn)備了入職禮物，給周以的是一個(gè)香薰機(jī)，給霍驍?shù)氖且慌_(tái)小音響。

幸好他們白天給大家準(zhǔn)備了下午茶，周以在心里想著，不自覺地看了霍驍一眼。對(duì)方迅速捕捉到了她的眼神，與她對(duì)視。周以對(duì)著他扯了一下嘴角，低頭假裝看手機(jī)。

方主任和他們說(shuō)了這個(gè)學(xué)期的教學(xué)安排，叮囑他們：現(xiàn)在是特殊時(shí)期，學(xué)生們的表現(xiàn)肯定不太理想，讓大家做好準(zhǔn)備，也適當(dāng)?shù)卣{(diào)整一下規(guī)劃，后面再慢慢追上進(jìn)度。

工作上的事說(shuō)完后，方主任合上筆記本，放松語(yǔ)氣道：“今年還是一樣，教師節(jié)的團(tuán)建活動(dòng)就定在下個(gè)周末進(jìn)行，都沒(méi)問(wèn)題吧？”

有老師問(wèn)：“那今年去哪兒?。俊?/p>

方主任回答道：“考慮到疫情，我們也不去遠(yuǎn)的地方了，我和小陳老師商量了一下，今年去溪城拈花灣?！?/p>

聽到“溪城”，周以噌地抬起頭。

由于她的動(dòng)作幅度太大，霍驍看了過(guò)來(lái)，用嘴型問(wèn)她 ：“怎么了？”

周以搖搖頭，壓低聲音回答他：“沒(méi)什么，我一直很想去溪城玩……”

一提到要出去玩，氣氛立馬活躍了起來(lái)，大家你一句我一句，討論得熱火朝天。

負(fù)責(zé)組織活動(dòng)的陳老師問(wèn) ：“哦，對(duì)了，大家想住民宿還是酒店？我看了一下，那邊的民宿都挺有特色的?！?/p>

“那個(gè)……”周以舉起手。

眾人安靜了下來(lái)，把目光投向她。

周以建議道 ：“我知道那邊有一家度假山莊很不錯(cuò)，叫沐心，要不，我們住那里？”

陳老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“那里我知道，環(huán)境挺不錯(cuò)的，行啊?！?/p>

老師們又討論起了行程、天氣、景區(qū)特色。

周以搓搓臉頰，抿著唇，眼里的笑意藏都藏不住，她剛要摸出手機(jī)告訴李至誠(chéng)這個(gè)消息，又瞬間打消了念頭——算了，先不說(shuō)，給他個(gè)驚喜。

在一天即將結(jié)束時(shí)還能收獲好消息，白天的負(fù)面情緒和疲憊統(tǒng)統(tǒng)被驅(qū)散了個(gè)干凈。散會(huì)后，周以腳步輕快，心情愉悅，要不是怕被學(xué)生認(rèn)出來(lái)，她恨不得一蹦一跳地回宿舍。

看到閨密群里大家問(wèn)她正式上班的第一天感覺如何，周以邊走路邊發(fā)語(yǔ)音：“還行吧，人民教師，任重道遠(yuǎn)。”她話鋒一轉(zhuǎn)，接著道，“就是那個(gè)耶魯?shù)?，有點(diǎn)兒奇怪?！?/p>

八卦隊(duì)長(zhǎng)王若含立刻出擊：“怎么了，怎么了，他怎么了？”

周以嘆了一口氣，把脖子上的開關(guān)和咖啡的事復(fù)述了一遍，最后苦惱地道：“你們說(shuō)，他是自來(lái)熟呢，還是在撩我呢？”

盧杉山斷言：“他肯定對(duì)你有意思。”

鄭筵比較客觀：“也許他就是這樣的人，再相處看看吧。”

王若含關(guān)注的點(diǎn)卻跑偏了：“他帥嗎？”

周以斟酌了一下，說(shuō)：“你們還記得李至誠(chéng)的室友云峴學(xué)長(zhǎng)嗎？他倆是差不多的類型。”

王若含脫口道：“那你不動(dòng)心？”

周以嗤笑道：“怎么可能？他倆只是類型相似，都是溫柔的人，相處起來(lái)讓人覺得舒服，但本質(zhì)不一樣啊，起碼云峴不輕浮?！?/p>

王若含表示無(wú)語(yǔ)：“服了，帥哥示個(gè)好，居然被你說(shuō)成輕浮?！?/p>

周以不打算和她爭(zhēng)辯，道：“反正我不喜歡這個(gè)類型，我要是喜歡，早在十年前就追云峴去了?！?/p>

盧杉山插話道 ：“那我就有些好奇了，為什么你當(dāng)時(shí)沒(méi)看上云峴？聽你的描述，這人簡(jiǎn)直完美?！?/p>

路過(guò)小賣部時(shí)，周以買了一個(gè)可愛多甜筒，草莓味的。

本來(lái)她打算正經(jīng)回答，比如，云峴當(dāng)時(shí)可是出了名地醉心學(xué)業(yè)，不近女色;比如，她就不喜歡溫柔的男人。

但在剝開甜筒的包裝紙，咬了一口奶油冰激凌后，她倏地想起什么，滿臉驕傲地夸道：“因?yàn)槔钪琳\(chéng)好啊，李至誠(chéng)是全世界最好的?！?/p>

王若含：“我服了。”

盧杉山：“你到底是十八歲還是二十八歲？！”

陳文歡：“蒼天啊，你對(duì)李至誠(chéng)心動(dòng)得很離譜，怎么就這么死心塌地？他當(dāng)年是往可愛多甜筒里下了迷魂藥嗎？”

鄭筵：“……”

在群里聊完，周以將手機(jī)鎖了屏，塞進(jìn)口袋里，可愛多甜筒依舊甜膩到齁人，她閉上眼，一口吞下，又跑回小賣部買了一瓶冰雪碧。

有一點(diǎn)，陳文歡說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，心動(dòng)當(dāng)然是離譜又突然，否則為何有“fall in love（墜入愛河）”這個(gè)詞組？毫無(wú)準(zhǔn)備的墜落才能讓心跳加速。

汽水沁爽解膩，周以滿足地打了個(gè)嗝，放松下來(lái)，思緒隨著夜風(fēng)悠悠地飄回了某個(gè)燥熱的夏天。

這個(gè)世界上，不是每個(gè)小孩的愿望都能被滿足。周以從小就明白這個(gè)道理，所以很少說(shuō)“我想要”。

大一的新生研討課上，她聽學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐分享出國(guó)交流的經(jīng)歷。她在課本或資料上見過(guò)曼徹斯特的劇院、利物浦的航海博物館、愛丁堡的王子街、斯卡伯勒的皇家城堡，還有最具英式風(fēng)情的霧都倫敦。作為一名英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，她怎么可能不對(duì)那個(gè)陌生而具有吸引力的國(guó)度充滿向往？按照她的成績(jī)，交流項(xiàng)目可以免去學(xué)費(fèi)，她只需承擔(dān)一年的生活開銷。

周以猶豫了許久，才給家里打了那通電話。接通前，她滿懷期待，在聽到媽媽充滿疲憊的一聲“喂，小以”后，她又突然沒(méi)了勇氣。

聽著媽媽習(xí)慣性的關(guān)心和嘮叨，周以時(shí)不時(shí)地“嗯”一聲。

“下個(gè)月，你的生活費(fèi)可能得少一點(diǎn)兒了，你自己節(jié)約點(diǎn)兒，應(yīng)該還是夠用的。然然工作轉(zhuǎn)正了，要買車，你爸一喝多，說(shuō)要給侄子包個(gè)紅包，拿了兩萬(wàn)塊硬塞到人家手上。唉，家里本來(lái)就過(guò)得緊巴巴的，你說(shuō)，他逞什么能呢？”

花叢邊，蚊子嗡嗡地叫著，周以抱著膝蓋蹲坐在臺(tái)階上，臉漲得通紅。

最后，她倉(cāng)促地掛了電話，眼睛一眨，濕熱的眼淚便從眼眶掉落。委屈和難過(guò)像打翻的濃縮檸檬汁，澀到發(fā)苦，她胸口酸脹，無(wú)助地躲在無(wú)人的角落，將臉埋進(jìn)胳膊，抽泣著。

周以不記得自己哭了多久，初夏的天氣悶熱，她出了一身的汗，嗓子冒火，覺得自己快要脫水了，腦袋也痛。她發(fā)泄似的用拳頭捶頭，覺得自己沒(méi)用極了。

“哎哎哎，小心把人打傻了?！贝返降诙聲r(shí)，她的胳膊被人抓住了。

周以抬起頭，借著路燈的光，她看見了一個(gè)瘦高的年輕男人。意識(shí)到對(duì)方可能一直都在，她有些窘迫，用胳膊肘擋住了滿是淚水的臉。

李至誠(chéng)從兜里掏出一包皺巴巴的紙巾，他自己都有些嫌棄，但條件有限，只能讓她將就一下了：“擦擦吧，別哭了。”

周以抽噎著瞪了他一眼，道：“你看、看什么看？”

李至誠(chéng)張了張嘴，說(shuō)不出話，看她并不接，他抽出一張紙巾，上前胡亂地給她抹了把臉，道：“你以為我想在這兒陪你喂蚊子嗎？妹妹，你踩著我的鑰匙好半天了，我剛想讓你抬一下腳，你就開始哭，我還被你嚇了一跳呢?！?/p>

周以低頭看了一眼，挪開腳，地上真有一把鑰匙。

李至誠(chéng)彎腰撿起來(lái)，吹了吹灰后塞進(jìn)褲子口袋里。

“哎，你是外語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)系的學(xué)妹吧？”

周以沒(méi)心情和他套近乎，冷漠地回道：“我確實(shí)是英語(yǔ)系的?！?/p>

李至誠(chéng)在她的旁邊坐下，自顧自地說(shuō)：“我認(rèn)識(shí)張遠(yuǎn)志，他給我看過(guò)你的照片，聽他說(shuō)，你是英語(yǔ)系這一屆的系花？”

周以說(shuō)：“我不知道。”

認(rèn)出了對(duì)方是誰(shuí)，她回頭上下打量他，問(wèn) ：“你是那個(gè)李學(xué)長(zhǎng)？”

李至誠(chéng)有些驚喜地道：“喲，張遠(yuǎn)志和你提過(guò)我?。克窃趺纯湮业?？”

周以收回視線，把下巴放在膝蓋上，玩著自己的鞋帶。

——他說(shuō)你是有錢但吝嗇的二十一世紀(jì)的葛朗臺(tái)。

“走吧?！崩钪琳\(chéng)站起身，拍拍褲子，道，“慶祝我找回宿舍的鑰匙，請(qǐng)你吃個(gè)冰激凌?！?/p>

周以故意說(shuō)：“那我要吃可愛多甜筒?！蹦菚r(shí)，可愛多甜筒四塊五一個(gè)，對(duì)她而言是奢侈品。看見對(duì)方的臉明顯黑了，她在心底偷偷地笑。

李至誠(chéng)抬臂抹去額頭上的汗，最終還是同意了：“行，就可愛多甜筒?！?/p>

周以其實(shí)并不喜歡吃這類甜食，舔完上頭的冰激凌，剩下的脆皮對(duì)她來(lái)說(shuō)實(shí)在是太膩了。

她剛準(zhǔn)備丟掉脆皮，就被李至誠(chéng)出手制止，他下令一般道 ：“浪費(fèi)可恥，吃掉。”

周以眼里的水汽還未散，她撇著嘴角，含淚吃完了脆皮。

李至誠(chéng)大概是有些心軟了，從兜里摸出一張五元紙幣，道：“喏，去買瓶雪碧，解解膩?！?/p>

已經(jīng)吃了人家一個(gè)甜筒，周以不太好意思再拿錢，但她身無(wú)分文，喉嚨里又實(shí)在膩得慌。算了，反正臉已經(jīng)丟光了，她抽走錢，正要往超市走，后領(lǐng)口就被人抓住了。

李至誠(chéng)提溜著她的衣領(lǐng)，讓她轉(zhuǎn)了個(gè)方向，指著對(duì)面的小賣部說(shuō) ：“去那家，那家賣兩塊五，這邊的要三塊錢。”他說(shuō)得認(rèn)真而誠(chéng)懇，仿佛在討論一個(gè)專業(yè)問(wèn)題，比如，今天的股市跌漲情況。

“撲哧”一聲，周以笑出了個(gè)鼻涕泡。

——他果然是有錢又吝嗇的葛朗臺(tái)。

大概是哭過(guò)一通，周以的笑點(diǎn)變得非常奇怪。她仿佛被點(diǎn)了笑穴，捂著肚子放聲大笑起來(lái)。起初，李至誠(chéng)覺得她笑得莫名其妙，漸漸地，他似乎也被她的笑聲感染，跟著低聲笑起來(lái)。

“你笑什么?！崩钪琳\(chéng)一邊罵她，一邊叉著腰笑個(gè)不停。

周以喘了一口氣，開啟了新一輪的爆笑。

吊橋效應(yīng)告訴人們，不是每一次心跳加速都來(lái)源于相愛時(shí)的悸動(dòng)。那這一刻呢？

月朗星稀，夏夜的風(fēng)潮濕悶熱，蟬鳴終于停歇，路燈下有蚊蟲飛舞。年輕人的笑聲融進(jìn)風(fēng)里，他們的情緒趨于一致，心跳到達(dá)同一頻率，抬頭對(duì)望時(shí)，眼里只有彼此。

他們知道，這一刻，肆意的笑聲是因?yàn)閷?duì)方。

那混亂的心跳呢？

周六清晨，天高氣爽，周以拖著行李箱走到校門口時(shí)，霍驍?shù)能囈呀?jīng)在了。大家商量過(guò)后，最終選擇自駕過(guò)去，周以被分到了霍驍那組，好在那組還有另外一個(gè)男老師。

上車后，霍驍問(wèn)她：“吃早飯了嗎？”

周以搖搖頭，說(shuō)：“沒(méi)。”

霍驍說(shuō)：“車上有三明治，我記得你喜歡喝拿鐵咖啡?！?/p>

周以暗嘆一口氣，這人真是不放過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)。

她委婉地拒絕道：“謝謝，但我起得太早，沒(méi)什么胃口?！?/p>

霍驍體貼到無(wú)可挑剔，道：“那等會(huì)兒餓了再吃，咖啡先拿著喝吧。”

車子啟動(dòng)，周以戴上藍(lán)牙耳機(jī)，開啟降噪模式，假裝靠著車窗補(bǔ)覺，把空間留給前面的兩位男性。

倏地，膝蓋上多了一件東西，她睜開眼，發(fā)現(xiàn)是一件男士外套。她抬起頭，透過(guò)后視鏡對(duì)上了霍驍那雙溫柔的眼睛。

“車?yán)镩_了空調(diào)，怕你著涼……你繼續(xù)睡吧?！?/p>

周以還沒(méi)開口，就聽到副駕駛座上的劉老師奇怪地笑了起來(lái)，道 ：“霍老師，你可太暖了?！?/p>

周以擠出一抹笑。那兩人又回到了剛才的話題。表面上看，她沒(méi)受影響;實(shí)際上，她往閨密群里發(fā)了一連串表情包，借此發(fā)泄情緒。

王若含道：“我猜，耶魯男又發(fā)起攻勢(shì)了?！?/p>

周以：“他先是給我?guī)Я嗽顼?，還特地說(shuō)了一句‘我記得你喜歡喝拿鐵咖啡，然后又在我睡覺的時(shí)候往我身上蓋衣服?！?/p>

周以：“救命，他到底想干嗎??？！”

盧杉山直言道：“追你唄?！?/p>

周以：“不可能，我看他別有用心?！?/p>

王若含：“周以，你干脆氣死我吧，你是對(duì)帥哥有偏見，還是對(duì)男的有偏見？我求之不得的帥哥，你居然看不上？！”

周以不太認(rèn)可這話：“我是對(duì)本人的異性緣有自知之明。”

不是妄自菲薄，周以知道自己長(zhǎng)得還不錯(cuò)，但在戀愛市場(chǎng)上，她這樣的外貌并不吃香，在遇到李至誠(chéng)之前，她甚至從未被男生告白過(guò)。

王若含以前的分析是 ：“大部分男人都喜歡御姐，并奉之為女神，但要選女朋友的話，肯定還是軟妹最好呀。”

就拿她現(xiàn)在回憶起來(lái)都覺得丟人的高中?；?zhēng)奪戰(zhàn)說(shuō)，當(dāng)時(shí)，她的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是隔壁班的江蓁，對(duì)方身材嬌小，圓臉大眼，據(jù)說(shuō)情書和禮物收到手軟，早晨上學(xué)時(shí)，桌肚里會(huì)有愛慕者塞的面包，午休回來(lái)時(shí)，桌上會(huì)有奶茶，晚自習(xí)還有人給送夜宵。

當(dāng)時(shí)，幾乎全年級(jí)的男生都把票投給了江蓁，周以是靠那群戰(zhàn)斗力爆棚的女生的支持才得以翻盤，與她打成平手。

周以把腿上的衣服疊好，放到一旁，她不認(rèn)為自己魅力出眾，能吸引到霍驍。她非常清醒，且自我認(rèn)知準(zhǔn)確，因此，霍驍?shù)哪切┱袛?shù)對(duì)她完全無(wú)效。

周以拿起手機(jī)，繼續(xù)打字 ：“人家剛從美國(guó)回來(lái)，也許只是寂寞了，想玩曖昧，但他找錯(cuò)人了，我就是不吃他這一套，我只希望他趁早收手，我跟他的八卦都快傳遍整個(gè)學(xué)校了?！?/p>

三秒后，手機(jī)上彈出來(lái)電界面，周以被嚇得一愣?？匆妬?lái)電人的姓名，她抬眼看了一眼前面的霍驍，點(diǎn)了接聽：“喂，怎么了？”

李至誠(chéng)劈頭蓋臉地問(wèn)道：“什么叫寂寞？什么叫想玩曖昧？你給我把話說(shuō)清楚，那個(gè)耶魯?shù)膶O子干嗎了？！”

周以警覺地抬手捂住了耳機(jī)，生怕漏音。她清清嗓子，隨口搪塞道：“我應(yīng)該是發(fā)錯(cuò)人了，沒(méi)什么事?！?/p>

李至誠(chéng)根本聽不進(jìn)去，繼續(xù)用噪聲攻擊：“你給我離那孫子遠(yuǎn)點(diǎn)兒，聽到?jīng)]？”

周以極其敷衍地“嗯嗯嗯”，想趕緊結(jié)束這通電話，卻沒(méi)料到有人唯恐天下不亂。

霍驍回過(guò)頭，溫聲問(wèn)她：“周以，前面有個(gè)服務(wù)區(qū)，你要去嗎？”

電話那頭突然一片寂靜，周以感覺仿佛有密密麻麻的小蟲在她的頭皮上爬。她搖搖頭，小聲回道：“不用?！?/p>

“好的。”霍驍又說(shuō)，“還有一個(gè)小時(shí)，你可以再睡一會(huì)兒。”

周以看了一眼屏幕，確定李至誠(chéng)還沒(méi)掛斷電話，試探著“喂”了一聲。

無(wú)人回應(yīng)。

李至誠(chéng)深吸了一口氣，周以的心臟也跟著猛地跳了一下。

“你大清早的在人家車上？要跑去哪兒？”

周以用手指搓著褲子，明明說(shuō)的是實(shí)話，她卻毫無(wú)底氣：“教師節(jié)的團(tuán)建活動(dòng)，系里的老師一起出去玩?！?/p>

李至誠(chéng)冷哼了一聲。

周以口拙，不知道該怎么解釋。如果他還是她的男朋友，她可以撒嬌耍潑，賣個(gè)萌，但現(xiàn)在，兩個(gè)人的關(guān)系不尷不尬，周以不好把握，不知如何進(jìn)退才算得當(dāng)。

“那個(gè)，沒(méi)什么事的話，我掛了?！?/p>

“周以。”李至誠(chéng)出聲喊住她，語(yǔ)氣冷硬，低沉的聲線帶著日常說(shuō)話時(shí)沒(méi)有的壓迫感，“你之前在國(guó)外，我管不了你，但現(xiàn)在，你在我的眼皮子底下，就規(guī)矩一點(diǎn)兒，咱們慢慢來(lái)。”

周以的呼吸都仿佛停滯了一秒。她抿緊嘴唇，揉了揉發(fā)燙的耳朵，應(yīng)道：“嗯?！?/p>

周以摘下耳機(jī)，側(cè)過(guò)身子，藏住不自在的神情。幾分鐘前，李至誠(chéng)給她發(fā)了消息，問(wèn)她周末打算怎么過(guò)，周以沒(méi)注意到，所以把消息發(fā)錯(cuò)了對(duì)象，李至誠(chéng)最后那句話，她聽懂了。

他們的想法應(yīng)該是一樣的 ：兩人重逢不久，復(fù)合也不能一蹴而就，但如果決定了要再試試，那就是認(rèn)定了這個(gè)人，時(shí)間不是問(wèn)題，但不能再動(dòng)搖。

周以的指尖都在輕微發(fā)抖，她想罵自己沒(méi)出息，但又真聽他的話“規(guī)矩”起來(lái)。

她點(diǎn)開微信，給李至誠(chéng)發(fā)消息：“這個(gè)周末進(jìn)行教師節(jié)團(tuán)建活動(dòng)，大家一起出去玩，要待一天一夜，明天下午回學(xué)校，我被分到坐他的車，還有一個(gè)老師在的?！?/p>

李至誠(chéng)回復(fù)：“知道了，玩得開心。”

周以噘了噘嘴：李至誠(chéng)真生氣了嗎？都不問(wèn)問(wèn)她去哪兒玩。

路上太無(wú)聊，鬧了這么一出后，周以也沒(méi)了困意，過(guò)了一會(huì)兒，她又打開了和李至誠(chéng)的微信聊天框。

周以：“你在干嗎？今天怎么起得這么早？”

李至誠(chéng)說(shuō)：“被我媽喊醒了，要我去陪她那群小姐妹吃飯?！?/p>

周以：“那你去嗎？”

李至誠(chéng)：“不去。她們要真是姐妹聚會(huì)，喊我干嗎？她們喊我就是要給我介紹對(duì)象?！?/p>

周以：“哦，那你別去?！?/p>

李至誠(chéng)：“不去。”

周以：“嗯嗯。”

周以沒(méi)話說(shuō)了，發(fā)了一張“貓貓托腮”的表情包過(guò)去。聊天框上方又出現(xiàn)了“對(duì)方正在輸入……”，周以不自覺地勾起嘴角。

李至誠(chéng)說(shuō)：“我本來(lái)正打算出門?！?/p>

周以問(wèn)：“去哪兒？”

李至誠(chéng)：“找你?！?/p>

周以嘴角的笑容更控制不住了，她從口袋里摸出口罩，掛在耳朵上。

周以：“我出去玩了，你別來(lái)了。”

李至誠(chéng)：“嗯，不去了?！?/p>

周以又問(wèn)：“今天溪城的天氣好不好？”

李至誠(chéng)：“我拉開窗簾看看?！?/p>

李至誠(chéng)：“挺好的，是晴天，我睡個(gè)回籠覺，你在外面注意安全?！?/p>

周以：“知道了，你睡吧。”

回復(fù)完最后一句，周以收起手機(jī)。

下期預(yù)告：

李至誠(chéng)用手背蹭了蹭脖子，語(yǔ)氣里帶著警告的意味：“別隨便摸喉結(jié)。”

周以問(wèn)：“為什么？”

“這是男人的第二性征，懂不懂？”

周以笑了，不理解他的敏感點(diǎn)，脫口而出道：“那你別的地方，我也沒(méi)少摸啊?！?/p>

李至誠(chéng)勾起嘴角，淺淺地笑著道：“我以前就告訴過(guò)你，亂說(shuō)話是什么后果。”

周以緊盯著他，裝傻地挑釁道：“什么后果？我忘了?！?/p>