社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入寢室文化探究*

秦 洪

(安徽國(guó)際商務(wù)職業(yè)學(xué)院 安徽合肥 230000)

2021年10月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》)，《意見(jiàn)》指出“堅(jiān)持立德樹(shù)人、德技并修，推動(dòng)思想政治教育與技術(shù)技能培養(yǎng)融合統(tǒng)一，加強(qiáng)了職業(yè)教育背景下對(duì)思想政治教育的新要求”。2017年2月，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》)，《意見(jiàn)》指出“將堅(jiān)持全員、全過(guò)程、全方位育人作為加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作的基本原則。把思想價(jià)值引領(lǐng)貫穿教育教學(xué)全過(guò)程和各環(huán)節(jié)，最終形成教書(shū)育人、科研育人、實(shí)踐育人、管理育人、服務(wù)育人、文化育人、組織育人長(zhǎng)效機(jī)制”。在校園文化建設(shè)中，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀來(lái)引領(lǐng)學(xué)生思想，其對(duì)指引學(xué)生成長(zhǎng)成才具有十分重要的作用。做好寢室文化建設(shè)工作是提升大學(xué)生綜合素質(zhì)、繁榮校園文化、增強(qiáng)思想政治教育效果的重要途徑。

一、寢室文化建設(shè)對(duì)學(xué)生的重要作用

(一)有利于學(xué)生成長(zhǎng)成才

近年來(lái)，高職院校開(kāi)展1+x證書(shū)試點(diǎn)工作，考證也成了高職學(xué)生校園生活的主題，有的寢室全體成員都考取一門或多門職業(yè)資格證書(shū)，但也存在著寢室成員集體掛科的現(xiàn)象。同時(shí)專升本的擴(kuò)招，也給高職學(xué)生進(jìn)入本科學(xué)習(xí)提供了更多的機(jī)會(huì)，也涌現(xiàn)出不少集體考入本科院校的優(yōu)秀寢室。而這些優(yōu)秀宿舍都有一個(gè)共同點(diǎn)，學(xué)生之間相互監(jiān)督、相互促進(jìn)，最終形成積極向上的寢室文化。這些都說(shuō)明了優(yōu)秀的寢室文化對(duì)學(xué)生形成積極向上的學(xué)風(fēng)起到了十分重要的作用，更加對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)成才都產(chǎn)生了重要的影響。

(二)有利于學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成

生活習(xí)慣的影響往往是伴隨終生的，積極向上的生活習(xí)慣對(duì)學(xué)生未來(lái)的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生積極的影響，相對(duì)而言不良的生活習(xí)慣同樣也能夠?qū)W(xué)生的一生產(chǎn)生影響。高校的寢室作為學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所，良好的生活習(xí)慣能夠使學(xué)生的生活更加舒適。高職學(xué)生向往自由，同時(shí)在離開(kāi)家的照顧后，如何融入集體生活，自覺(jué)形成積極向上的生活習(xí)慣，這些都需要寢室文化的積極引導(dǎo)。因此，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生建設(shè)寢室文化，積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，能對(duì)學(xué)生的未來(lái)產(chǎn)生深刻影響。

(三)有利于樹(shù)立正確觀念

當(dāng)代大學(xué)生是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的主力軍，更是全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的建設(shè)者。大學(xué)生需要樹(shù)立崇高的理想信念和正確的價(jià)值觀念。而高職院校的學(xué)生的理想信念還未確立，面對(duì)困難難免消極悲觀，部分學(xué)生無(wú)法拒絕金錢的誘惑，陷入各種貸款風(fēng)波，因此針對(duì)大學(xué)生的“三觀”教育更需要全面展開(kāi)。寢室是學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、生活的地方，從寢室文化入手，積極倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，有利于從生活角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，從而有利于學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀念。

二、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的指引作用

2013年12月，中共中央印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》，從實(shí)踐的角度加強(qiáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，并為其指明了方向，提供了操作指南。黨的十九大報(bào)告中也指出，必須堅(jiān)持馬克思主義，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。2018年5月，中共中央印發(fā)了《社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入法治建設(shè)立法修法規(guī)劃》，清晰地指出新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的核心內(nèi)容之一，就是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要求我們進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)、把握其精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵，并在日常的教育工作中將其落到實(shí)處。寢室是學(xué)生在校期間生活、學(xué)習(xí)、人際交往的重要場(chǎng)所，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入寢室文化，要讓學(xué)生在寢室文化中領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀，最終自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

三、寢室文化建設(shè)目前存在的問(wèn)題

(一)寢室軟硬件設(shè)施不平衡

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，高校也在不斷進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，寢室硬件條件也不斷完善，也成立了專業(yè)的寢室管理人員隊(duì)伍，寢室整體管理水平也不斷提高。隨著智能信息技術(shù)的應(yīng)用，智能門禁系統(tǒng)、智能安防等高科技設(shè)備也進(jìn)入到寢室安全保障中，提升了學(xué)生在寢室生活中的安全度、舒適度和滿意度。但是從日常管理來(lái)看，其也存在著軟硬件不平衡的問(wèn)題，如在智慧校園建設(shè)中，校園無(wú)線網(wǎng)得到全面覆蓋，同時(shí)伴隨著智能手機(jī)普及，短視頻應(yīng)用軟件成為學(xué)生日常最喜愛(ài)的軟件之一，寢室作為比較密集的小區(qū)域，一旦有虛假消息在學(xué)生中傳播，通過(guò)智能設(shè)備的快速傳播，虛假信息會(huì)呈現(xiàn)爆發(fā)式增長(zhǎng)，這就需要建立一個(gè)及時(shí)宣傳的機(jī)制，及時(shí)向?qū)W生傳遞信息。因此，建設(shè)寢室文化需要一個(gè)相對(duì)及時(shí)的文化引導(dǎo)和教育宣傳平臺(tái)。

(二)寢室文化活動(dòng)形式較為單一

寢室文化活動(dòng)通常以寢室文化節(jié)作為活動(dòng)主渠道，每年一度的寢室文化節(jié)是寢室文化建設(shè)的重要內(nèi)容，各種活動(dòng)突出體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)寢室文化建設(shè)的重視，同樣也需要學(xué)生從思想認(rèn)識(shí)上加強(qiáng)對(duì)寢室文化的了解和重視。但是目前的寢室文化節(jié)，重點(diǎn)在寢室衛(wèi)生文明檢查上，雖然展開(kāi)了一系列的寢室文化活動(dòng)，但是其往往忽視了寢室文化的建設(shè)，將寢室文化節(jié)變成檢查衛(wèi)生節(jié)，學(xué)生形成了文化節(jié)就是檢查衛(wèi)生節(jié)的錯(cuò)誤思想觀念。學(xué)生的日常生活同時(shí)也受到教學(xué)安排的限制，學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間集中于中午、晚上及周末，很難聚集起來(lái)進(jìn)行集體活動(dòng)，寢室之間的互動(dòng)氛圍不強(qiáng)。因此，需要豐富寢室文化活動(dòng)的方式和類型，促進(jìn)寢室文化活動(dòng)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的積極影響。

(三)寢室文化活動(dòng)缺乏指導(dǎo)

2021年3月6日，在看望參加全國(guó)政協(xié)十三屆四次會(huì)議的醫(yī)藥衛(wèi)生界、教育界委員時(shí)，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)“‘大思政課’我們要善用之，一定要跟現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)”，提出“思政課不僅應(yīng)該在課堂上講，也應(yīng)該在社會(huì)生活中來(lái)講”。因此，不光要在教室里上好思政課，寢室也應(yīng)成為思政課的重要場(chǎng)所，寢室文化建設(shè)與思政課教學(xué)互相補(bǔ)充，將思政課教育落實(shí)到學(xué)生的日常生活中去。在寢室文化活動(dòng)中貫徹思政元素，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀與寢室文化相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)思政課的有效拓展，強(qiáng)化思政育人效果。

四、社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入寢室文化的途徑

(一)組建學(xué)生服務(wù)隊(duì)伍，構(gòu)建服務(wù)寢室

1.建立學(xué)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)。按專業(yè)分配寢室，將同專業(yè)的學(xué)生安排在一起居住，要求每個(gè)寢室選出寢室長(zhǎng)，以每個(gè)寢室長(zhǎng)為基礎(chǔ)，組建學(xué)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)。一方面，開(kāi)展日常服務(wù)管理工作，進(jìn)行宿舍文明衛(wèi)生日常檢查、宿舍人員健康追蹤、宿舍文化創(chuàng)建等管理工作。另一方面，發(fā)揮學(xué)生自主管理服務(wù)意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)公共區(qū)域衛(wèi)生、保護(hù)公共區(qū)域設(shè)施等，發(fā)揮學(xué)生干部在寢室管理服務(wù)中的帶頭示范作用。促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立主人翁意識(shí)，促使學(xué)生加強(qiáng)自治意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，從而積極配合支持寢室文化建設(shè)和寢室工作，并為寢室服務(wù)管理出謀劃策。通過(guò)組建學(xué)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)，使學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，構(gòu)建寢室與寢室之間的和諧關(guān)系，進(jìn)而打造出誠(chéng)信、友善、和諧的寢室文化環(huán)境，為寢室文化建設(shè)必要的支持。

2.利用手機(jī)軟件加強(qiáng)師生之間的聯(lián)系與溝通。高校學(xué)生寢室服務(wù)管理要結(jié)合時(shí)代發(fā)展需求，充分利用手機(jī)應(yīng)用軟件，提高寢室管理服務(wù)的效率。第一，宿舍管理團(tuán)隊(duì)利用“釘釘”等軟件，建立學(xué)生寢室群組，以軟件記錄每個(gè)寢室的日常表現(xiàn)，從而形成每個(gè)寢室的電子檔案，同時(shí)將學(xué)生寢室的評(píng)分納入學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)，成為學(xué)生全面評(píng)價(jià)的一部分。第二，班主任、輔導(dǎo)員和學(xué)生服務(wù)隊(duì)伍充分利用軟件，進(jìn)行學(xué)生考勤、衛(wèi)生管理、文化創(chuàng)建等信息記錄，通過(guò)軟件自動(dòng)實(shí)現(xiàn)寢室信息共享，進(jìn)而提升寢室管理服務(wù)的效率，提高服務(wù)效果。

(二)開(kāi)展寢室內(nèi)涵建設(shè)，構(gòu)建美麗寢室

隨著寢室硬件設(shè)施的不斷改善，學(xué)校的學(xué)生宿舍基建完成后，學(xué)生宿舍的住宿空間等基礎(chǔ)要素基本確定，只能從提升軟環(huán)境入手提高學(xué)生對(duì)寢室生活的滿意度，開(kāi)展寢室的內(nèi)涵建設(shè)，豐富其文化底蘊(yùn)。在寢室文化建設(shè)中，突出家的理念，讓學(xué)生在寢室有家的歸屬感。寢室中增加學(xué)生活動(dòng)室等公共區(qū)域場(chǎng)所，創(chuàng)造舒適的環(huán)境和氛圍。在寢室中設(shè)立文化長(zhǎng)廊，通過(guò)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，讓學(xué)生參與到寢室文化的建設(shè)中，進(jìn)而增強(qiáng)文化影響力。同時(shí)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，不同寢室之間相互參觀，使寢室之間的關(guān)系更加友善。

(三)組織寢室文化活動(dòng)，構(gòu)建和諧寢室

日常的學(xué)生寢室管理往往將安全衛(wèi)生、公共秩序等作為檢查的重點(diǎn)，對(duì)寢室文化建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等涉及得不夠深入，這需要綜合各方面管理寢室。一是要量化日常考核體系，將日常考核、每月評(píng)比、院系級(jí)評(píng)選、校級(jí)檢查相結(jié)合，作為學(xué)生綜合評(píng)價(jià)的一部分。同時(shí)，讓學(xué)生深入到公共區(qū)域，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)公共區(qū)域的衛(wèi)生文化建設(shè)。二是進(jìn)行模范宣傳，可以通過(guò)短視頻、宿舍宣傳視頻等渠道，宣傳模范寢室的典型事跡、寢室學(xué)生的才藝等，這不僅給學(xué)生提供展示才藝的機(jī)會(huì)，還為學(xué)生提供多種展示自我的機(jī)會(huì)。三是開(kāi)展定期專項(xiàng)寢室文化活動(dòng)，以每月寢室文化節(jié)為平臺(tái)，開(kāi)展不同主題的寢室文化創(chuàng)建活動(dòng)。系列活動(dòng)的開(kāi)展不僅加強(qiáng)了學(xué)生自身素質(zhì)，也提升了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，強(qiáng)化了育人效果。

(四)豐富寢室文化宣傳，構(gòu)建文明寢室

文化宣傳是重要的教育途徑，樹(shù)立寢室文化能夠?qū)W(xué)生產(chǎn)生積極有效的影響。一是建設(shè)寢室文化長(zhǎng)廊，目前各個(gè)高校都在開(kāi)展相關(guān)紅色文化建設(shè)，通過(guò)紅色文化對(duì)學(xué)生進(jìn)行“四史”教育。同樣社會(huì)主義核心價(jià)值觀不光繼承了中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，同時(shí)也吸收了世界文明的優(yōu)秀成果，更加體現(xiàn)了改革創(chuàng)新的時(shí)代精神，在寢室文化中大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，能夠增強(qiáng)學(xué)生的理想信念，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)共同理想、凝聚精神力量、引領(lǐng)道德風(fēng)尚。二是建立寢室歷史墻，引導(dǎo)學(xué)生積極參與到寢室文化的建設(shè)中去，通過(guò)拍攝等方式把學(xué)生的各種寢室活動(dòng)記錄下來(lái)，使每屆學(xué)生成為寢室文化不斷豐富發(fā)展的主力軍，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)寢室的歸屬感與認(rèn)同感。對(duì)于優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀寢室還可以將其作為榜樣進(jìn)行宣傳，使每個(gè)學(xué)生都成為寢室文化的建設(shè)者與傳播者。

從以上幾點(diǎn)的探索中可以得出，要想將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入寢室文化建設(shè)中去，就要與日常寢室文化建設(shè)相結(jié)合，不斷探索與發(fā)展，讓學(xué)生在寢室生活中感悟歷史使命，自覺(jué)強(qiáng)化價(jià)值觀的實(shí)踐養(yǎng)成，樹(shù)立正確的價(jià)值取向。最終促使學(xué)生每日踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，書(shū)寫無(wú)愧時(shí)代的壯麗篇章。