湖北省武漢新洲區實驗中學 夏 麒

2013年5月29日,習近平在北京市少年宮參加“快樂童年 放飛希望”主題隊日活動時寄語少先隊員:想象力、創造力從哪里來?要從刻苦的學習中來。知識越學越多,知識越多越好,你們要像海綿吸水一樣學習知識。既勤學書本知識,又多學課外知識,還要勤于思考,多想想、多問問,這樣就能培養自己的創造精神。
本次活動嘗試運用“學習強國”App和“紅領巾愛學習”小程序,用榜樣探究、科技制作、科學宣講等方式,開展有情、有趣的學習活動,引導隊員做學習的小主人。
1.活動前已學習習爺爺的講話內容,并觀看紅領巾愛學習第三季“我愛科學”以及“天宮課堂”等視頻,對航天科學知識有基本了解。
2.活動地點宜安排在學校室內或操場,并準備相關活動器材。
3.活動前可按照活動項目進行各小隊分工。
輔導員:親愛的隊員們,我國航天科技事業取得歷史性成就,離不開科學家們的勤于思考和創造精神,今天就讓我們以“紅領巾愛科學”為主題開展活動。
活動器材:榜樣研究記錄表
參與人員:各小隊全員參與
活動要求:各小隊隊長組織隊員們圍繞“中國航天科學家先進事跡”這一主題,分不同方面進行資料搜集。在中隊角以發布會的形式通過視頻講述、講故事、扮演角色等方式,介紹他們的發現:航天元勛錢學森、火箭發動機專家任新民、“天宮課堂”三人組等榜樣人物的故事。
活動器材: 兩個大小相同的碳酸飲料瓶、卡紙、剪刀、美工刀、訂書機、雙面膠、透明膠帶、橡膠塞、打氣筒等。
參與人員:每小隊派出4名隊員參與
活動要求:制作“水火箭”。隊員們分小隊在教室內做好水火箭,并為自己的“水火箭”命名,再在輔導員老師的指導下到操場用打氣筒合作發射“火箭”。
活動器材:“學習強國”App、筆、紙
參與人員:每小隊派出2名隊員宣講
活動要求:隊員們以小隊為單位,瀏覽“學習強國”App中的“學習科學”欄目,通過確認主題、撰寫文稿、負責繪畫、選定宣講員等分工,制作科普小報并宣傳。隊員票選出“最佳科普小報”和“最佳科普講解員”,最后將獲勝者推選到校紅領巾廣播站“我愛科學”欄目中進行全校宣講。
輔導員的話:隊員們,在建設航天科技強國的路上,要靠我們這一代去接續奮斗。讓我們保持對探索的興趣,長大爭取也為中國的科技強國發展做出貢獻!