外語教育教學理論在水利行業中的應用——評《水利英語》

王 玉

（咸陽師范學院 外國語學院，陜西 咸陽 712000）

外語教育教學理論在水利行業中的應用——評《水利英語》

王 玉

（咸陽師范學院 外國語學院，陜西 咸陽 712000）

在經濟全球化背景下，我國各行各業與國際間的溝通交流日益加深。隨著水利行業發展，對人才要求的進一步提高，不僅要求掌握扎實的專業知識與技能，同時還要求具備較高的英語能力。韓孟奇主編的《水利英語》（外語教學與研究出版社）一書對水利英語人才培養進行了研究。

英語教育教學理論在水利行業中的應用意義。將英語教育教學理論應用在水利行業中，能夠為該行業培養出更多具有行業專業英語能力的人才，使這些人在自身的崗位上發揮最大的作用。我國水利發展不是閉門造車，借鑒國外的一些先進技術與經驗也對促進水利可持續發展至關重要。從目前的我國水利英語教學現狀來看，涉及水利英語的專業較多，包括水利工程管理、水利工程造價、水利建筑工程等，在水利建設不同的領域都發揮著重要作用。英語教育教學理論在水利行業的應用意義具體有以下幾點：一是利于專業人才培養。針對水利行業的英語教育工作而言，需要充分結合水利行業自身的特點和農田的特殊性，不僅要考慮受教育者的專業內容，還應考慮到日后的行業發展方向，從多個維度對水利英語教育進行設計。通過英語教育教學理論的落實，能夠為水利行業人員的英語打好基礎，滿足行業發展對英語的特殊需求，提高受教育者在崗位中的英語實際應用能力，有利于水利人才的培養。……