常福明



【摘要】現在反函數在教材中很少提及了,學生對相關知識點及其應用便較為生疏,但是它還是有很大的用處的.反函數體現的思想給了我們一個新穎的角度去思考問題.本文將介紹對反函數的若干思考,強調反函數思想的應用.
【關鍵詞】反函數;遞歸;極值偏移;反函數定義推廣;反函數思想
四、小 結
由以上例子我們可以看出,反函數能幫助我們簡化迭代過程,轉化求證目標,將抽象問題形象化,抓住互為反函數的兩個函數及y=x進行巧妙轉化,解題角度新穎,大大優化了解題步驟.
對于反函數的變換,我們可以將其看作解析幾何對稱變換的特例,即關于直線y=x做對稱變換,我們將其變換到另外一個坐標系下,研究問題的性質,再將其結果進行逆變換,得到我們想要的結果.
本文是筆者在做題中發現的一些題目的相似點后進行的總結,相信也會有更多的人發現更多的具有創新性的方法,也希望熱愛數學的同學能夠將數學不僅僅看作一門學科,更要將其看作一門學問,對其進行深入思考,發揮創新精神.
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