對高職動物醫學專業基礎課程融合思政教育的思考

趙橋

摘? 要：本文是針對高職院校動物醫學專業基礎課程教學中，怎樣有效融入思想政治教育的探討。文章首先介紹了高職院校開展思政教學的重要性，然后分析了我國高職院校動物醫學專業融入思政教學的現狀問題，最后提出了合理化的建議。

關鍵詞：高職院校;動物醫學專業;思想政治

一、高職院校開展思政教學的重要性

高職院校專業課程融入思政教育，指的是在專業課程教學和教學改革的各個環節中，通過潛移默化、物潤無聲地融入思想政治教育理念，從而實現立德樹人，提高學生綜合素養的教育方式。隨著我國各高校德育工作日漸式微、重成績而弱體美等問題的不斷凸顯，國家教育部對于高等教育提出了新的要求，在近年來也不斷強調，要將思想政治教育工作有效地融入到課程教學和教學改革的各個環節當中，從而讓思政內容能夠深入學生內心，為祖國培養合格的社會主義接班人。另外，對于高職院校的學生來講，他們正處于寶貴的青春期，性格上難免會存在著迷茫、彷徨、叛逆等諸多問題，尤其是剛入學的新生，他們相對來講沒有明確的學習目標和人生規劃，很容易受到社會和網絡環境中不良因素的誘惑，從而導致學習和生活都處于困境之中。所以，作為高職院校的教師，應當充分挖掘專業課程中思想政治教育的元素，結合專業課程的教學特點和內容，在教學過程中巧妙地融入思想政治教育，引導學生樹立正確的人生觀和價值觀，讓他們能夠在學習和生活上堅定信念，有勇氣和有能力應對各類誘惑和突如其來的困境，形成堅固的思想政治觀念，最終實現人生價值，做社會的棟梁之才。

二、高職動物醫學專業課程思政教育教學現狀

最近幾年，隨著我國農村和農業等問題熱度的持續攀升，動物醫學相關工作中涉及到的食品安全、環境保護、公共衛生安全以及人畜共患病等問題，也逐漸成為了社會的熱點問題，這也從客觀上讓人們對于動物醫學專業的從業工作者提出了更高的要求，除了要求動物醫學專業工作人員具備過硬的專業知識和技能之外，還應當兼具崇高的職業道德和人文素養。然而，根據對目前我國各職業院校中動物醫學專業課程教學現狀的調研發現，雖然動物醫學專業課程體系正在逐步成熟，但課程中的思想政治元素并沒有得到充分的融入。多數教師在教學中仍舊是將重點放在了專業知識和實操技能的培訓上，在學生職業素養和價值觀的引領方面相對缺失。通過對部分一線授課教師的溝通和交流發現，雖然有的教師在專業課程教學中會穿插一線思想政治內容，但因為教學手法和教學設施等條件限制，導致效果不盡如人意，未能收獲實際的效果。而且，在專業課程中融入思想政治內容，或多或少地會影響到教師的既定教學計劃，這也是許多教師事先不太情愿將思想政治內容融入到教學設計中的原因，只是臨時性的現場發揮。

三、動物醫學專業融合思政教育的思考

1.深挖思政元素，巧妙設計教學內容

教材是高職院校教師傳授知識的第一手資料，在專業課程中融入思政教育，首先要從教材著手，深度挖掘教材中的思政元素，然后將其巧妙地應用到教學設計中來。例如，在動物醫學專業《獸醫藥理學》課程中，在講到人獸共患病的內容時，教師可以引用近年來發生的人畜共患病感染事件案例，提高學生的安全防范意識，同時提高學生今后作為獸醫工作者的社會責任感，讓今后準備從業的學生時刻牢記人民的生命健康和社會經濟持續發展。在講到藥理學的發展歷史內容時，教師則可以援引諾貝爾獲獎者屠呦呦發明抗瘧疾藥物青蒿素的案例，向學生們講述青蒿素的研究成果，拯救了多少病痛中的瘧疾患者，對我國科學家做出了巨大的貢獻，以此來培養學生刻苦鉆研科學，不畏艱險和自強不息的治學精神，并且樹立學生勇于擔當的崇高使命感，激發起當代學生的民族自豪感和愛國情懷。

2.深化校企合作，豐富育人模式

我國高職院校歷來都重視校企合作、理實一體化的教學模式。為了有效地將思想政治融入到動物醫學專業課程中，可以加強校企合作力度，讓學生能夠有機會將理論知識進行實踐和驗證。例如，校方可以組織學生到動物醫院參觀考察，讓學生們身臨其地感受行業工作狀態和一線工作人員的精神面貌;或者由教師帶領學生到企業參加實訓，讓學生深入實踐，掌握未來行業的工作流程和工作節奏，及早地樹立起投身我國畜牧養殖業和現代化動物醫學領域的遠大理想。另外，學校還可以聘請業內優秀專家到學校開展專題講座，激發學生學習動物醫學專業知識、投身我國畜牧獸醫行業的激情。

3.堅持將知識傳授與價值引領相結合

動物醫學專業課程教學中，教師要堅持知識傳授與價值觀引領相結合的教學方法，培養學生的職業道德和社會公德。例如，在講到疾病概論時，教師可以引用前兩天發生的非洲豬瘟疫案例，教育學生平時要對任何生命都心懷敬畏，多關注動物的福利，自覺遵守國家相關法律法規。同時，引導學生在工作中要養成團結協作、孜孜不倦的敬業精神，以保障動物健康、為動物診療疾病以及為人類食品安全保駕護航為己任，樹立良好的職業道德。

結語：思想政治教育關系到發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興、培養德智體美勞全面發展的社會主義接班人等一系列重要問題。高職院校作為我國高等教育的重要陣地，肩負著為社會培養專業技能扎實、職業道德優秀人才的重任。因此，在高職院校動物醫學專業課程教學中，應當把握好專業課程的特點，深挖教材內容，豐富教學手段，讓學生的思想和專業共同進 步，更好地為祖國服務。

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