湖南省積極推進人工智能條件下 教育社會實驗工作

本報訊 日前，湖南省人工智能條件下教育社會實驗工作推進會在長沙召開。湖南省教育廳發展規劃處、湖南省電化教育館、長沙市教育局相關負責人出席會議，長沙市各區、縣（市）教育局相關負責人和工作人員參加會議。

會議指出，湖南省是目前全國人工智能條件下教育社會實驗工作的唯一試點省份。該項工作旨在對教育領域開展人工智能社會實驗，發現和總結人工智能發展的規律和特點，從而助力教育現代化建設。

長沙市教育局基礎教育處處長肖碧芳指出，人工智能等新技術正在不斷重塑教育形態，知識獲取方式和傳授方式正在發生深刻變革。人工智能普及教育刻不容緩，人工智能教育必須教研并重，形成教育發展新生態。

湖南省電化教育館副館長石福新進行了“關于推進人工智能條件下教育社會實驗工作的思考”的主題演講。他重點介紹了人工智能條件下教育社會實驗工作的背景、內容與措施。他指出，應避免出現“重技術輕應用，重實踐輕研究”的傾向，要發展“有溫度的智能教育”，完善“標準化+個性化”應用生態。

湖南省計算機學會副理事長沈岳圍繞“雙減”下的“人工智能+實踐”進行分享與講解。他指出，要通過人工智能教育實踐的總結，制定相應規范和標準，保障人工智能教育持續規范發展。

湖南省教育廳發展規劃處副處長甘文波指出，開展人工智能條件下教育社會實驗是教育改革發展的必然要求，是教育歷史使命的必然要求，是智能技術與教育教學融合應用的必然要求。大家要堅定信心敢于想象，要咬定青山勇于攀登，要及時糾錯善于調整，共同探索一條符合未來教育社會實驗工作發展的道路。

（湘教宣）