新形勢下遠程教育公共學習服務平臺發展戰略

李建軍 蘭李晶

學習型城市建設是深入貫徹落實十九大精神，提升城市精神文明的重要途徑。全民學習、終身學習的社區教育理念為學習型城市建設給予能量和重要支撐。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》將教育信息化納入國家信息化發展整體策略，同時明確指出“教育信息化是教育現代化的重要組成部分，是實現教育現代化的基本途徑”。《教育部等九部門關于進一步推進社區教育發展的意見》則提出把推進社區教育信息化作為社區教育發展的重要任務，建立健全區域數字化學習公共服務平臺，同時《國家信息化發展戰略綱要》明確要完善信息化基礎設施和公共服務平臺，建立網絡學習空間。

發展現狀

《教育信息化“十三五”規劃》中明確指出到2020年全面建立“人人皆學、處處能學、時時可學”的教育信息化體系。教育信息化發展，顧名思義重點是要變革傳統教育模式，將教育與互聯網新技術有效結合，實現教育在信息高速公路上的迅猛發展。當前，教育信息化的主要表現形式為建立健全數字化學習公共服務平臺，將實體社區教育內容通過信息流更加快速的互聯網技術進行廣泛的傳播、全面的覆蓋。從教育信息化的理念開始，“智慧”系列名詞被廣為流傳，云計算、大數據、物聯網、區塊鏈等新一代信息技術正在潛移默化中促進教育信息化的巨大變革。數字化學習公共服務平臺的架構在這一教育變革中的成效越來越顯著，服務于用戶的學習體驗越來越明晰。……