概率論線上線下混合式教學探討

李秋敏

（成都信息工程大學，四川 成都 610103）

為深入學習全國教育大會精神，全面落實《教育部關于加快建設高水平本科教育，全面提高人才培養能力的意見》等文件要求，各高校開展了一系列“一流課程”建設項目，包括線下課程、線上課程和混合式課程建設。成都信息工程大學歷來注重本科教學質量，牢記“為黨育人、為國育才”的時代使命，落實立德樹人的根本任務， 致力于為國家培養具有健康心智體魄、良好人文素質、系統理論知識、扎實實踐能力的高素質應用型高級專門人才，近年來開展了一系列的教學工程項目。統計學專業作為學校歷史悠久的專業，為統計部門培養了大量優秀的人才。

統計學專業著力培養學生運用統計思維分析問題、運用統計方法建立模型、根據分析結果進行統計決策的綜合能力。概率論課程為統計學專業的基礎課程， 也是學生進入本專業所接觸的第一門專業課程。因此本課程的教學目標為構建概率統計知識體系，培養統計建模思維能力，養成科學正確的統計素養，具有崇高的人生觀和價值觀。通過本課程的學習，讓學生進入統計學專業領域，掌握概率統計的基礎知識；具備獨立思考的能力，學會利用數據建立模型合理決策以解決實際問題； 秉承實事求是的科學態度，保持對數據的敬畏，規范利用數據，養成科學正確的統計素養；具備嚴謹理性的思維，成為一個深思熟慮、科學嚴謹、服務社會的人。……