打造『兒童本位』的戶外游戲場

◆李煒 江蘇省無錫市僑誼幼兒園金科園

兒童是天生的游戲者，然而隨著城市化進程的發(fā)展，兒童的游戲越來越多地被限制在室內(nèi)進行。因此，我們有必要打造一個賦能的、包容的、無限的、“兒童本位”的戶外游戲場，給兒童提供更多的空間去活動、探索、實驗和合作，為他們當前和未來的學(xué)習(xí)提供無限可能。

一、整合戶外空間環(huán)境，突出“靈活”

（一）追隨兒童,設(shè)計戶外游戲空間

我園擁有得天獨厚的場地優(yōu)勢，開闊的操場、豐富的活動資源都為幼兒提供了有利的戶外活動條件。我們秉著建設(shè)成“孩子們喜歡的、具有兒童特質(zhì)的戶外游戲環(huán)境”這一宗旨，讓幼兒和教師一起參與策劃和設(shè)計，讓孩子們的想象一點點地變?yōu)楝F(xiàn)實。在東操場的改建中，小班的翔翔說：“我想在這建成一片大草地?！睒窐氛f：“我希望建成農(nóng)田，可以種菜……”最后，東操場上有草坪、種植園地、小山洞、攀爬區(qū)等，兒童的愿望被一一實現(xiàn)。

（二）整合環(huán)境，優(yōu)化戶外游戲空間

幼兒園的東操場被改成野趣十足的魔力攀爬區(qū)、生趣十足的種植飼養(yǎng)區(qū)、意趣十足的創(chuàng)意游戲區(qū)、藝趣十足的自由涂鴉區(qū)、童趣十足的沙水游樂區(qū)。教師根據(jù)中、西片場地及幼兒年齡特點，利用戶外運動器械、環(huán)境、場地將這里打造成“陽光運動”游戲場；南側(cè)綠化帶被改造成“叢林探險區(qū)”，教師們移動綠化位置，重新鋪上草坪，在草坪上建起了融平衡、協(xié)調(diào)、靈敏、力量、柔韌性等運動能力發(fā)展于一體的運動拓展區(qū)。器材組合指向于不同能力發(fā)展和運動水平的幼兒，這里是幼兒可以依據(jù)自身能力自主選擇的運動場。