王婧孜
赤峰市醫院門診部,內蒙古赤峰 024000
導醫承擔著為患者提供準確、及時的預檢分診,答疑 解難及引導等責任,服務質量的好壞直接影響著患者的滿意程度[1-2]。所以,對導醫的形象、氣質、服務及語言、行為等提出了很高的要求,要求導醫醫學基礎知識、基本技能扎實[3-5]。同時,要求護理服務從患者的角度出發,及時解決就診期間的疑難,能夠想到、服務患者所需,縮短患者的診療前時間,減輕患者的身體與心理負擔[6-7]。所以,需要加強對門診導醫臺護士的管理工作。基于此,該文就門診導醫臺護理管理方案與管理效果進行研究,選取2020年3月—2021年3月期間的27名門診導醫臺護士,以分組對照的形式進行研究。現報道如下。
選取該院27名門診導醫臺護士,納入標準:①護士工作未發生變動;②個人信息資料完整。排除標準:①研究時間段內工作性質、崗位變化;②個人原因退出者。隨機數字表法分為對照組14名、觀察組13名。該研究申報醫院倫理委員會審核批準。對照組14名護士均為女性,年齡20~38歲,平均(24.50±2.30)歲;文化程度:中專2名,大專10名,本科2名。患者情況:100例患者中,男52例、女48例;年齡20~78歲,平均(48.50±10.20)歲;文化程度:初中及以下38例,高中42例,大專及以上20例。觀察組13名護士均為女性,年齡19~37歲,平均(24.20±2.50)歲;文化程度:中專護士1名,大專11名,本科1名。患者情況:100例患者中,男57例、女43例;年齡18~75歲,平均(49.30±11.50)歲;文化程度:初中及以下35例,高中40例,大專及以上25例。兩組門診導醫臺護士性別分布、平均年齡以及文化程度資料比較,差異無統計學意義(P>0.05)。具有可比性。
對照組:該組門診導醫臺護士僅進行常規管理,即根據工作安排劃分時間、排班等,定期開會進行工作總結,工作執行情況主要依靠門診導診護士自主完成。護理工作中,在患者詢問下予以解答、引導。
觀察組:該組門診導醫臺護士進行護理管理。①加強崗前培訓。門診導醫臺護士進行專業的崗前培訓,培訓項目包括服務用語及儀表儀容、工作職責等,并進行護士簡單醫學知識科普,以提升門診導醫臺護士的服務質量,滿足患者的需求。另外,帶領門診導醫臺護士熟悉醫院科室、明確科室對應工作范疇、專家特長,以便能夠有效解答患者的疑問,予以患者科室治療引導等。②規范預約就診流程。以預約、分段就診措施提高診療工作效率。工作中發現,很多患者都認為候診等待的時間較長,所以對護理人員與醫生的滿意度一般,并影響醫院的整體印象。而預約掛號的實施,可以在一定程度上提升患者的滿意度,合理縮短無故等候時間。導診護士嚴格按照流程予以患者預約指導工作,在提高預約工作效率的基礎上合理縮短患者的就診等候時間,滿足患者的診療需求,提升患者的滿意度。另外,做好導診護士預約效率考核工作,根據就診是否符合情況,減少失約率。③主動服務患者。進入醫院就診,除了規范、強化治療工作外,需要滿足患者的護理服務需求。要求導診護士主動幫助患者,變被動工作為主動工作,避免被動等待患者尋求幫助的情況,以增加患者的好感度。所以,導診護士護理服務期間,需要以患者為中心,提前考慮并滿足患者的需求,站在患者的角度上思考問題、解決問題。同時,需要合理劃分導診護士的工作責任、區域,合理劃分的基礎上提升工作效率。④落實獎懲機制。為了提升導診護士工作的積極性、主動性,獎懲制度是重要的輔助措施。對導診護士的考核,包括隨機抽查、患者服務調查,根據患者的滿意度、投訴等情況進行考核,及時教育、督促整改,對于工作效率高、患者滿意度高的導診護士以資鼓勵,反之調整崗位、扣除獎金,以榜樣作用調動他人工作的積極性、主動性,形成良好的工作氛圍。
統計分析兩組門診導醫臺護士的服務質量(護士形象、服務態度、業務能力、溝通能力)評分情況及考核結果、不良事件發生率。護士形象、服務態度、業務能力、溝通能力評分均為0~100分,評分越高,護士的護理質量越好。考核結果評定,總分0~100分,依據評分劃分考核優、良、差,對應評分90分及以上、60~89分、59分及以下。優良率=優率+良率。對抽取的患者進行導診護士工作服務滿意度調查,劃分為非常滿意(90分及以上)、基本滿意(80~89分)、一般滿意(60~79分)、不滿意(59分及以下)。滿意度=非常滿意率+基本滿意率。
采用SPSS 19.0統計學軟件處理數據,符合正態分布的計量資料用(±s)表示,組間差異比較采用t檢驗;計數資料用[n(%)]表示,組間差異比較采用χ2檢驗,P<0.05為差異有統計學意義。
觀察組考核優良率100.00%、不良事件發生率0.00%優于對照組考核優良率71.42%、不良事件發生率28.51%,差異有統計學意義(P<0.05),見表1。

表1 兩組工作考核優良率與不良事件發生率比較
觀察組患者總滿意度為98.00%,優于對照組的85.00%,差異有統計學意義(P<0.05),見表2。

表2 兩組患者滿意度情況比較[n(%)]
觀察組導診護士的護士形象、服務態度、業務能力、溝通能力評分較對照組更高,差異有統計學意義(P<0.05),見表3。
表3 兩組護理質量評分比較[(±s),分]

表3 兩組護理質量評分比較[(±s),分]
組別觀察組(n=13)對照組(n=14)t值P值護士形象評分97.50±2.30 92.02±3.30 4.968<0.001服務態度評分98.50±1.50 92.50±2.20 8.214<0.001業務能力評分 溝通能力評分96.80±3.20 91.20±2.50 5.088<0.001 97.50±2.20 90.50±2.30 8.068<0.001
門診是醫院服務的窗口,通常接診的患者病情較輕,經過門診醫生診斷與輔助檢查等可以初步診斷患者的病情[8-9]。另外,門診醫生可以予以患者對癥支持治療,若患者仍有病情疑問、病情較重以及較急等情況,需將患者收入住院病房進行進一步的治療[10-11]。導診是門診工作中的重要崗位,要求導診護士具備良好的工作能力,能夠為患者提供基礎的護理服務、指導,拉近與患者之間的關系,以主動的護理服務滿足患者的護理需求,建立患者的好感度[12-13]。護理管理的落實,在結合門診導診工作特點加強崗前培訓,可以提升門診導醫臺護士的服務質量,滿足患者的需求[14-15]。規范預約就診流程,在提高預約工作效率的基礎上縮短患者的就診等候時間,滿足患者的診療需求。重視咨詢服務,提高患者的就診率,滿足患者的需求。主動服務患者,導診護士主動幫助患者,以增加患者的好感度。以患者為中心,提前考慮并滿足患者的需求,合理劃分導診護士的工作責任、區域,提升工作效率。落實獎懲機制,以榜樣作用調動他人工作的積極性、主動性,形成良好的工作氛圍[16]。結合該文研究:門診導診護士經過管理后,觀察組護士的護士形象評分(97.50±2.30)分、服務態度評分(98.50±1.50)分、業務能力評分(96.80±3.20)分、溝通能力評分(97.50±2.20)分均明顯高于對照組,不良事件發生率0.00%低于對照組,患者護理服務滿意度98.00%高于對照組,護士考核優良率100.0%高于對照組(P<0.05)。由此說明,護理管理落實后,對于提升門診導診護士工作質量、效率有積極意義,能滿足患者護理需求,提升患者安全性。相關研究指出,護理管理能夠提高門診導醫臺護士服務質量,提升患者的護理滿意度,合理縮短患者入院至就診時間、就診后至檢查時間,促進患者診療及預后,具有推行應用價值[17]。
該文結果與孫建華等[18]研究接近,管理后對比管理前護士整體護理能力、文件管理能力、病房管理能力基礎護理能力以及護理技能、護理理論知識評分更高(P<0.05)。另外,觀察組患者的護理滿意度明顯高于對照組患者(P<0.05)。
綜上所述,護理管理的落實,成功提高了門診導醫臺護士的服務質量,符合患者對導診護士的需求,進而提升患者滿意度,促進診療工作的順利進行,值得推廣。