致陪我長大的你

曹霽

晏雨婷（高三學生）

高中之前我一直和爺爺奶奶生活在一起，雖然父母每周都會回來探望我，但總覺得少了點“家”的感覺。我內心很期盼能和父母一起生活，在高二時向父母提出陪讀的要求，希望他們能陪我度過人生中最關鍵的時刻。之前他們態度一直模棱兩可，后來有一次我沒考好，媽媽就決定回來陪讀了。

我之所以希望父母陪讀，有兩方面的原因：一方面，高三學習比較緊張，如果住校的話我不確定自己是否能保持學習的自律和自覺，家長的監督能幫我維持穩定的學習狀態;另一方面，我自己也有很大壓力和很多消極情緒，父母能夠給我情感和心理上的支持。

我很喜歡現在的生活，每天放學回家媽媽都會準備好飯菜，讓我有一種被照顧的感覺。但看著她每天為了我得長途奔波去上班，心里也挺過意不去的。其實我心里明白，他們對我也有期待和要求，但又怕給我造成壓力，不敢和我說。

媽媽，感謝你的付出和陪伴，我會盡自己最大的努力，希望可以不辜負你們的期待。

子怡（初一學生）

我從小學就到縣城讀書了，因為年齡比較小還離不開大人的照顧，所以媽媽就跟著我一起來縣城生活。在學習上，媽媽可以幫我培養學習習慣，監督我完成學習任務，還總是鼓勵我不斷進步、超越自我;在生活中，她會照顧我，也會培養我的獨立能力。

有媽媽陪伴的日子，每一天都很快樂，我變得更自信、更開朗了。有時我和媽媽的相處模式很像朋友，我會和她傾訴我的苦惱，她則給我出謀劃策;有時我們也會因為意見不一樣而產生矛盾，她會以長輩的身份批評我，我想如果她對我更溫柔一些，或許我會更容易接受她的批評和建議。

媽媽來陪讀之后，家里的經濟壓力更大了，有時候她會心情不好，每當這時我都不太敢和她說話。爸爸媽媽遇到困難的時候我也能感受到家里的“低氣壓”，但他們從來不會和我說，怕我擔心。雖然生活中有各種各樣的小插曲，但有媽媽陪我的這幾年，我一直都過得很幸福。

最后，我想由衷地說一句，媽媽，您辛苦了！

宛姝（高一學生）

初中三年我一直住校，后來由于身體原因，媽媽開始來陪讀。雖然住校比較自由，但我總會想家，覺得很孤單，現在有媽媽陪我，我感覺心里的空缺被補上了。我每天最期待的事就是放學后媽媽來接我，我們倆有說有笑地走回出租房，分享彼此的快樂。我想這大概就是家的魔力吧，它讓我感到很安心、很溫暖。媽媽總是過度關注我的學習，我們也經常因為雞毛蒜皮的小事起爭執，有點像“青春期撞上更年期”，不過這對于我來說是一種“甜蜜的負擔”，因為這就是家的意義，我們要在家里學會互相包容、互相理解。

我知道媽媽為我付出了很多，她每天從醒來就開始圍著我轉，我就是她生活的全部。有時我也會鼓勵她去跳跳廣場舞、交些新朋友，讓她的生活可以不那么單調。比起生活上的照料，我覺得更重要的是媽媽給了我心靈上的陪伴，每當我遇到困難或者感覺迷茫的時候，她都是我堅強的后盾。

媽媽，謝謝你，把我培養成了樂觀積極的人。你要相信對我的投資總會有回報的！

韓雨澤（初一學生）

于我而言，還沒有做好準備脫離家庭獨自生活。選擇中學的時候，其實有很多好學校是可以住校的，但我都沒有選，比起寄宿學校刻板的管理，我更喜歡溫暖的家。媽媽總是會陪著我學習、細致入微地照顧我，雖然現在我和媽媽在一個陌生的地方租房子住，但我覺得家人在一起就是家。我和媽媽彼此陪伴、相互依靠，生活很充實、很溫馨。

當然，有時我也能感覺到媽媽的焦慮。可能是因為離開爸爸她很孤獨，可能是脫離了熟悉的生活軌道她很無助，也可能是為我的學習著急。這個時候我會陪在媽媽身邊，努力去理解她的難處，改掉自己身上令她不滿意的地方。

媽媽辭掉城市的高薪工作來陪讀，我心中很感激，同時也有點壓力，怕自己考不出理想的成績，辜負了父母的付出。我要努力把這種壓力轉變成動力，爭取考出讓爸爸媽媽滿意的成績。

最后我想說，媽媽，希望你可以放下焦慮，享受和我在一起的每一天。

陸延（初二學生）

從我到城里上初一開始，媽媽就放下老家的一切過來陪讀了。剛來到縣城時，我有點自卑、膽小，媽媽為了讓我盡快交到朋友，用她要買自行車的錢請我和同學看電影、吃大餐，而她每天只能走路買菜、送飯。

媽媽在生活上給了我很多溫暖，她不舍得給自己花錢，給我買東西的時候卻連眼都不眨;她犧牲了自己的生活來陪我，每天看著她送完我上學轉身回家的落寞身影，我的心里都會涌起一陣內疚。媽媽為我付出了很多，在陌生的地方，我就是她唯一的精神支柱。雖然有時候我覺得媽媽有點過度“望子成龍”，對我太嚴厲了，但我知道她這是為了我好，不過我還是希望她能用更緩和的方式和我溝通，看到我更多的優點，不要只盯著學習成績評判我的好壞。

幸好有媽媽的陪伴，我才能茁壯地成長，謝謝媽媽在陌生的地方給了我一個溫暖的家。媽媽，我已經長大了，以后就讓我來保護你、陪你變老。