“我的生活就是圍著孩子轉”

劉潔

洗衣、做飯、送孩子上學、自己上班、陪孩子讀書、打掃衛生……作為一個陪讀媽媽，近十年來，李瑩（化名）幾乎每天都重復著這樣的生活。

陪讀的日子從2013年開始。那一年，她的女兒升入小學，兒子剛剛出生。在此之前，李瑩一直和丈夫在北京打工。“孩子上學，老人管不了了。而且，老人的教育觀念和方式與年輕人不太一樣，比較嬌慣孩子。我不想為了掙點錢把孩子耽誤了。”為了給孩子更好的教育，她只身回到河北省淶水縣西官莊村，開始了陪讀生活。

也是在這一年，她和丈夫貸款在縣城買了一套房。只不過，直到去年，女兒讀高中后，他們一家才從村里搬到縣城的新居。“縣城開銷比較大，當時我們剛有了老二，經濟上比較吃力。再者說，在老家，老人能幫忙照顧些孩子，我也能賺點零花錢。”

兒子兩歲的時候，李瑩在當地超市找了一份內勤工作。早晨8點半上班，下午5點下班，每月能賺2000塊錢。對于她來說，這份工作最大的吸引力就是不耽誤接送孩子。所以，她一干就是7年。“我現在做事的出發點就是孩子。而且，我41歲了，這個年紀也不好找工作，就先干著吧。”

雖然下班時間較早，但李瑩的夜晚并不輕松。下班回到家，她會先做好晚飯，再接兒子放學。吃完飯后，洗衣、收拾房間、陪兒子讀書和鍛煉，每天的生活都忙忙碌碌。“一個孩子感覺還好一點，兩個就有點追得慌，特別是我還要上班。”她基本上沒有自己的時間，每天的生活都圍著孩子轉。有時候太忙了或太累了，她會忍不住沖孩子發火，甚至動手打孩子。但事后，她總會后悔，再去跟孩子道歉。“我現在很注意這一點，但有的時候根本控制不住自己。”

唯一感到輕松的時刻，就是回到娘家的時候。因為自己一個月只休息兩天，每逢周末，李瑩總會把孩子送回娘家。“感覺在娘家好幸福，有人做飯，有人幫忙看孩子。在這里，什么都得自己來。”

雖然生活充斥著忙碌，但李瑩感覺自己的付出很值得。“縣城的教育環境整體來說比農村要好，不管是老師的教育水平，還是學生的素質。來這兒之后，孩子們接觸的人多了，眼界也能寬一些。”提到陪讀對孩子們成長的影響，李瑩認為自己在學習上給他們提供不了太大幫助，尤其是女兒，“她懂得比我多”。她說自己唯一能做的就是做好后勤工作，讓孩子有一個心靈的寄托。

這么多年來，因為丈夫在北京工作，李瑩一直獨自帶著兩個孩子。疫情之前，丈夫基本上每周末都可以回家，現在，因為疫情防控，孩子們已經有兩個月沒有見到爸爸了。李瑩感覺，這種兩地分居的生活，對孩子們的影響很大。“我脾氣比較急，兩個孩子都隨我。天黑之后，我一個女人也不愿帶著孩子出去玩，他們兩個都比較膽小、不自信。我想，如果有爸爸的陪伴會好些。”

在教育方面，李瑩和丈夫始終存在一定的分歧。“有時候孩子不聽話，跟他爸說，他爸根本就不理解。就拿玩手機來說，我擔心孩子眼睛近視，很少讓他們看手機。但家里的老人和孩子的爸爸就覺得無所謂，愛看就看唄。學習上也是，孩子的爸爸認為‘學就學，不學拉倒’，但我覺得，在孩子還聽管的時候，就要拉他們一把，哪能直接就放棄呢？作為母親，我做不到。”說到這兒，李瑩有點委屈。“他下了班是真正的下班，我下了班是又上另一個班。我感覺自己付出了很多、很辛苦，但孩子的爸爸體會不到。”

不過，這種委屈只是生活的一種點綴。總體來說，李瑩對于現在的生活感覺挺滿足。目前房貸已經還清，兩個孩子都健健康康，成績也還不錯。每天下班后，聽著孩子們絮絮叨叨地聊著學校的生活，被表揚了，被批評了，考了多少分，交了什么朋友，李瑩都會感覺到一種平淡而踏實的幸福。她說自己非常珍惜現在的生活，孩子們一眨眼就長大了，能陪伴的時候并不多。她現在最期盼的，就是疫情能早點過去，丈夫可以回家，陪一下孩子們。