高校體育俱樂部運行管理模式的發展探討

曹斌 張琦涵

對于高校的學生來說，體育鍛煉是非常重要的，體育鍛煉不僅僅能夠豐富他們的學習生活，也能達到強身健體的作用。有關高校體育俱樂部的運行越來越全面，并且取得了顯著的教學效果，但是針對高校體育俱樂部的運行管理模式，還有待創新，傳統的管理模式不利于高校體育活動的開展，也不利于俱樂部的正常運行，高校要想培養出越來越多的人才，就必須提升人才的綜合能力，滿足學生對于體育運動的需求。

隨著教育體制的改革，有關體育的教學也在不斷的深入，高校開展體育俱樂部是近年來才提出的一種新穎的體育教學方式，受到了廣大學生的青睞，并且俱樂部的正常運行也符合教育的理念，更加貫徹了以人為本的教育方針。許多高校為了滿足學生的發展需求，推進全民參與提升學生對于體育學習的熱情，有關高校體育俱樂部的運行不同于傳統的體育課堂，在管理模式上一定要稍加改變，使管理模式不斷的創新，體育俱樂部的運行更加順利。

1 體育俱樂部運行所面臨的背景

伴隨著教育改革的不斷推進，對于高校學生的教育需求也在不斷的轉變，高校學生不僅僅要具備專業的知識能力，也要具備較高的身體素質，高校的首要任務也是為社會輸入源源不斷的高素質人才。有關高校體育俱樂部管理模式的提出，豐富了學生的日常生活也受到了許多高校的青睞，俱樂部的運行是體育活動豐富多彩，使學生加深對于體育運動的了解，使體育活動更具實踐性。所以注重學生的身心健康發展是至關重要的，全面推進素質教育是高校的共同面臨的挑戰，要更加堅持以人為本的教學理念，更加明確教育的目標和教育的方針。使校園活動更加和諧，使全體同學都能參與到體育俱樂部當中，通過體育俱樂部尋找自己喜歡的運動，豐富個人的學習生活，培養個人的興趣愛好。高校鼓勵學生進行群眾性的體育活動，并且在體育活動開展的過程中，堅持依法治教的理念，采取嚴格的管控措施，按照相關的法規和制度進行活動。高校也理應為學生配備專業化的鍛煉制度，以先進的俱樂部管理模式來滿足絕大部分學生的鍛煉需求。在《學校體育工作條例》中明確的指出，高校應該加強制度和法律的規范，使教學政策不斷的升級，使體育活動滿足學生發展的需求。許多高校踐行相關的法規政策，不斷的完善教育體系的改革，使學生面臨更多可以選擇的體育運動項目，并且利用科技平臺也為學生提供了更好的選課方式，教育資源正在不斷的擴大，教育模式正在不斷的創新，學生傳統的體育教學模式也發生了根本性的變革。以往采取的體育活動方式過于傳統，學生在單一的體育活動中無法尋找更多鍛煉的樂趣，無法以自己的興趣愛好為中心，去參與體育活動。而體育俱樂部的建立能夠使學生的選擇性更加多樣化，減少了體育活動所帶來的負面影響，根據俱樂部課程的設計，使學生養成了良好的體育鍛煉習慣，學生處于一個多樣化的活動空間中，可以更好的提升個人的身體素質，鍛煉自身的體育能力，也能夠為其他學科的學習提供更好的身體保障。

2 有關高校體育俱樂部管理模式的理論

2.1 高校俱樂部管理概念

本身俱樂部就是一個廣義的概念，俱樂部是一個大的組成，有許多不同的項目和部門組成，有關高校體育俱樂部的管理圍繞著許多工作開展，并且俱樂部的分類也有所不同。俱樂部的分類并不是單純的與體育項目進行分類的，應與高校的教學理念和學生比例有著密切的關系，首先高校俱樂部是為了滿足所有大學生的課程而進行設定的，其次通過高校俱樂部也能尋找自己興趣愛好以內的運動，進行不斷的鍛煉。提到高校俱樂部許多人秉承著錯誤的理念，他們往往認為在高校中理應把學生的學習當作首位，俱樂部的設立只會使學生更加懶散，這種想法是錯誤的，體育俱樂部的設計本身就是為了滿足活動的需求而進行設定的，人們在體育俱樂部中不僅僅能夠豐富個人的精神世界，也能提升個人能力，實現利益雙贏的效果。每個人都是一顆閃耀的星星，星星可以組成一個大的團體，在這個團體中可以相互借鑒，相互交流，共同分享體育活動，提升個人體育技能。

2.2 管理所要遵循的具體原則

2.2.1 以人為本

無論是對教育工作的開展來說，還是對高校體育俱樂部的管理來說，都要遵循以人為本的理念，學校教育的根本就是要以學生為中心，關注學生的感受，體會學生的難處。當學生處于一個比較壓抑的學習環境下，不僅僅不能起到放松的效果，也會使學生的意見無法正常的表達。所以俱樂部的管理首先就應該遵循以人為本的理念，尊重學生的想法，體會學生的感受，使學生能夠積極的參與到各項活動當中，實現俱樂部的發展與學生鍛煉的共贏。

2.2.2 以學生心理發展需求為起點

學校的根本意義不僅僅在于教會學生基礎的理論知識，更多的是要注重培養健全的人格，所以在俱樂部開展的過程中，一定要以學生心理發展需求為起點。比如一些學生的性格比較內向，在運動的過程中，他們不敢表達自己的想法，甚至不敢積極主動的選擇自己喜歡的鍛煉。還有一些學生的情感接受能力較差，如果運動量過大會導致目標難以實現，給他們的身心帶來巨大的打擊。作業體育俱樂部應該考慮這一現象，以學生的特長和優勢為起點，注重學生的全面發展，著重把握學生的運動量，設置明確的目標。

2.2.3 以安全為保障

任何工作的開展都要以安全為保障為前提，對于學習來說也是如此，體育俱樂部設立的初衷就是為了滿足學生發展需求而設立的，所以要給予學生十足的安全保障。學生在參與體育活動中，往往會有一些體育器材，對于體育器材的使用一定要進行嚴格的把控，如果學生因為錯誤的操作導致體育題材使用錯誤，會導致人身安全受到威脅。甚至會影響自己的生命安全，所以在高校體育俱樂部管理的過程中，要做好安全措施，以學生的安全為前提，設置項目的時候，也要有明確的分界線，對項目運行的后果進行提前考慮，做好安全防范，使學生在運動合作項目的過程中不會受到傷害，也不會面臨危險。如果真的因為一些突發性的問題，導致安全受到影響，那么也要采取積極的處理方案，以正確的應急方案來減少利益的根本損失。6C234B6D-CF17-4C7E-8961-B36CC745EAA4

3 高校體育俱樂部管理所面臨的主要問題

3.1 缺乏資金支持

體育俱樂部的建立并不簡單，與傳統的體育項目有所不同，俱樂部的建立是需要多個部門組成，也需要多個活動支持，如果緊緊 圍繞著單一方面進行體育活動的開展，那么就不能叫做體育俱樂部。體育俱樂部不僅僅要包括一些基礎的體育項目，也要有較好的設施配置。一些高校雖然大力提倡建立高校體育俱樂部，但是對這方面的資金投入較少，沒有資金后盾所購置的器材較少，不能滿足所有學生的基本需求。并且體育俱樂部的建立要進行規范化的管理，使它正常的運行下去，無論是日常的安全維護來講，還是師資力量的建設來講，都需要消耗大量的資金。如果高校只是口頭上進行相關部門的建設，忽略了資金上的支持，那么做的再多也都是徒勞。所里管理工作的開展所涉及的工作方面較多，不僅僅對管理模式進行創新，也要對管理方案進行改變，有了資金的支持管理運營就會更加順暢。并且資金充足也有利于體育器材的購買，更有利于硬件設施的配置。因為正常的體育活動不僅僅要通過運動來完成，比如進行籃球活動時需要配置籃球，進行健身活動時需要配置健身器材，不同的場地也要滿足不同的工作需求，學校也要劃分出很多的用地，去滿足俱樂部活動的開展。只有場地合理，資金供應充足，硬件設施配置完善才能滿足場地的需求，滿足學生的活動需求，才能使體育俱樂部在正常運行以及管理的過程中有更好的后盾支持。所以缺乏資金支持是高校體育俱樂部管理所面臨的主要問題之一，一定要加強重視。

3.2 師資力量較差

多數高校將教育的重點都放在了學校文化課成績的提升上，加大了文化課教師師資力量的投入，忽略了體育俱樂部的重要性。這是由于高校對于這一部門的重視不足，導致師資力量較差，教師資源十分缺乏，甚至一些文化課程的教師充當體育俱樂部中的教師，進行一對一的指導和訓練。教師缺乏專業化的能力，對項目訓練專業也沒有準確的了解，導致學生在運動的過程中很容易出現安全隱患。另外一些高校雖然表面上提倡俱樂部的管理和建設，但是由于師資力量會消耗大量的資金，高校選擇低薪聘請一些能力不足的教師進行頂用。這種現象是要積極制止的，體育項目的開展本身就需要有十足的安全保障，教師資源過于缺乏，會導致學生的安全性下降。

3.3 項目開展較少

體育俱樂部本身就需要開展很多體育項目，但是一些高校由于經費有限，由于高校缺乏重視，雖然建立了體育俱樂部，但是體育俱樂部還處于一個初期的階段，對于體育俱樂部所開展的項目較少。雖然學生參與到體育活動當中，但是面臨較少的項目時，他們無法做出正確的選擇，也無法滿足自己的興趣愛好，導致自己對于體育運動的興趣下降。并且一些項目的開展并不合理，沒有合適的場地，沒有合適的硬件設施支持，學生很難在校園內體會到體育運動的快樂，無法滿足他們學生自身發展的需求。

4 如何推動高校體育俱樂部管理模式的開展

高校體育俱樂部的成立本身就是有積極的意義的，是為了滿足學生的發展而成立的，所以對于高校體育俱樂部的管理模式開展要進行大膽的創新，使管理模式不斷的改變，解決所面臨的管理問題。俗話說，實踐是檢驗真理的唯一標準，只有通過體育實踐才能提升學生的綜合能力，才能使他們在體育活動中體會到更多的活動樂趣。那么如何更好的推動高校體育俱樂部的管理工作，有需要開展呢一下就管理模式的開展進行討論，進行大膽的創新。

4.1 滿足經費的需求

要想使管理模式進行有效的運行，首先就應該遵循合理的管理理念，要滿足經費的根本需求。經費是俱樂部正常運行的第一保障，如果缺乏經費的投入，那么所有工作將會是虛無縹緲的。資金的來源能夠有效的保證俱樂部的正常運行，也能使俱樂部的發展更加充滿生機和活力。如果缺乏資金來源，那么俱樂部在前期可能能夠有效的運行，一旦經過時間的推移，資金供應不上，俱樂部就會解散。而籌集經費的方法有很多，身為高校可以抽出部分經費滿足俱樂部的開支需求，成立專業化的資金運營管理部門，使資金能夠得到有效的管理，每一本資金的支出要進行詳細的記錄。成立專業化的監督小組，對資金進行有效的監管，并且實行公開透明的匯報和審核。高校也可以使校園與校外的企業相互合作，企業的發展本身就是十分迅速的，并且企業有著十分雄厚的資金支持，有了企業的支持，校園內的體育俱樂部也會更加強大。比如針對健身活動來講，可以與校外內的健身館進行合作，通過健身館聘請專業化的健身老師，來滿足學生的鍛煉需求，給學生提供更加健康的安全指引。使學生在健身的同時能夠合理的鍛煉，能夠合理的飲食。并且高校與企業之間的相互合作，能夠解除經費的緊張，緩解俱樂部的運行壓力，也有利于管理工作的開展。

4.2 對俱樂部和學生進行有效管理

規范化的管理不僅僅指俱樂部本身，更要圍繞著學生進行有效的管理，首先針對不同學生有著不同的興趣愛好，要進行統一的調查，按照項目的種類進行統一的分類，統計好學生的數量。在學生進行體育活動的時候，也要進行安全管理和秩序管理，避免學生與學生之間發生矛盾和沖突，也要保障學生的安全管理整個運動的過程。社會高校可以制定管理小組，對各個活動進行有效的管理規范，匯報管理工作也要使學生參與到管理工作當中，學生參與管理工作能夠鍛煉他們的管理能力，提升他們的綜合能力，也能滿足教育的根本需求，節省部分經費的支出。

4.3 管理體育設備

因為體育俱樂部的建立需要采購許多規范的體育設備，所以對體育設備也要進行統一的管理和存放，另外體育設備的管理不僅僅要圍繞著管理數量進行管理，也要圍繞著管理質量。比如一些體育設備經過長時間的使用，可能會出現一些問題，針對這些問題要進行統一的記錄，確保體育設備的安全性，如果一些體育設備出現問題時，也要進行維修和養護。另外不同場所所需要的體育設施也是有所不同的，要進行合理的調配，使資源能夠得到充分的利用，將經濟浪費降低，將整體的收益提升。如果一些學生損壞體育設備，也要做好規范化的登記和管理，使設備的利用率提升。由于高校內的班級較多，針對體育活動重復的現象要進行有效的避免，如果體育活動出現撞課的現象，要進行時間的調整，并且日后減少類似問題的出現。否則會浪費大量的體育活動時間，也會使體育活動效果下降，所以管理體育設備也是管理活動中所面臨的一大問題。

4.4 建立信息化管理平臺

隨著社會經濟的不斷發展和科技水平的不斷進步，計算機技術逐漸出現在人們的日常生活以及工作當中，同樣計算機技術也為教育行業的發展輸入了源源不斷的活力。體育俱樂部的管理離不開信息化平臺的建立，所以身為高校的負責人和教師，要配置計算機網絡系統，推進管理工作的開展。通過網絡技術建立信息化管理平臺，所有的管理內容都要進行實時的登記和備份，網絡化進行統一的管理和信息的存放，可以避免紙質信息丟失泄露的現象。另外通過信息化管理平臺管理人員也能夠交流管理經驗，實現管理內容實時共享，突破時間和空間的約束，使管理工作更加順利。

5 結束語

總的來說，體育俱樂部的建立也是體育教育改革的重要體現之一，它符合高校學生的發展規律，也能夠滿足多數高校學生的鍛煉需求。身為高校負責人，要為體育俱樂部的成立提供更好的資金支持，加強體育俱樂部內部的管理，實現人員有效管理，安全有效管理，資金有效管理，設備有效管理。通過管理工作的落實，使管理模式得到更好的創新，使以人為本的教育理念得到更好的突出。未來體育俱樂部還有很長的一段路要走，只有將管理工作落實才能更好的在校園競爭中占據一席之地，才能更好的滿足絕大部分學生的運動需求。

（作者單位：海軍士官學校）6C234B6D-CF17-4C7E-8961-B36CC745EAA4