工程地質(zhì)與水文地質(zhì)課程教學(xué)改革與實(shí)踐

劉小虎，何佳佳

（1.安徽理工大學(xué)土木建筑學(xué)院，安徽 淮南 232001；2.淮南師范學(xué)院外國語學(xué)院，安徽 淮南 232001）

2010年中國工程院、教育部聯(lián)合土木行業(yè)協(xié)會啟動了“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”，為滿足國家建設(shè)對土木工程人才的迫切需求，奠定本科生專業(yè)知識基礎(chǔ)，培養(yǎng)專業(yè)知識過硬的卓越工程師。而“工程地質(zhì)與水文地質(zhì)”是高校土木工程本科生的一門基礎(chǔ)專業(yè)課程，具有教學(xué)涉及面廣、內(nèi)容復(fù)雜、理論與實(shí)踐結(jié)合強(qiáng)的特點(diǎn)。課程基于地質(zhì)學(xué)知識探究工程建設(shè)中地形地貌、巖土性質(zhì)及地下水問題，計劃通過課程的理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)，構(gòu)建土木工程本科生在地質(zhì)學(xué)方面的基本知識框架，為畢業(yè)后實(shí)際工程建設(shè)提供基礎(chǔ)理念。從礦物及巖石的分類、地質(zhì)構(gòu)造及地貌、巖土的性質(zhì)、地下水及工程地質(zhì)勘察等方面知識進(jìn)行了詳細(xì)介紹，以期培養(yǎng)出工程素養(yǎng)高，技術(shù)知識扎實(shí)的工程技術(shù)人員。工程地質(zhì)及水文地質(zhì)課程對土木工程本科生從事相關(guān)工作有著重要作用。本文首先針對該課程的特點(diǎn)進(jìn)行簡要介紹，然后針對實(shí)際教學(xué)中存在的問題，提出“互聯(lián)網(wǎng)+”等課程教學(xué)優(yōu)化模式，為提高工程地質(zhì)與水文地質(zhì)課程的教學(xué)效果提供參考意見。

1 工程地質(zhì)與水文地質(zhì)課程特點(diǎn)

工程地質(zhì)與水文地質(zhì)是土木工程基礎(chǔ)必修專業(yè)課，我校土木建筑學(xué)院的巖土與地下工程系、道路與橋梁工程系和建筑工程系的學(xué)生在大三上學(xué)期開設(shè)此門課程，課程共設(shè)置26 個學(xué)時。……