新媒體視域下初中班主任管理策略研究

程剛

摘 要：在當前的初中班主任管理工作中，由于時代的發展，教育教學工作面臨著全新的機遇與挑戰。在初中教育管理工作中，通過對新媒體視域下初中班主任管理策略研究，可使初中班主任基于新媒體視域這一宏觀視角來看待教育管理工作，并能夠采用全新的班主任管理策略，更加高效合理地開展初中班主任管理，不斷提升班主任管理的效率與質量，促進初中班主任管理健康有序的發展。

關鍵詞：新媒體視域;初中;班主任管理;策略

引言

近年來，伴隨著信息時代與網絡時代的發展趨勢，新媒體也悄然步入了中學校園，因此，對于在新媒體視域下初中班主任管理策略研究，也成為了當前初中教育教學工作的一個重點研究與實踐課題。由于新媒體所帶來的大量信息，對于中學生的思想意識與行為方式會產生較大的沖擊，對于班主任管理工作也帶來了許多全新的問題。初中班主任應積極轉變教育理念，在新媒體視域下，科學合理地應用初中班主任管理策略，有效地開展班級教育教學管理工作，對學生進行科學指導，在提升班主任管理水平的同時，促進學生獲得全面發展。

一、積極轉變管理理念，確立全新班級管理定位

在以往傳統的初中班級管理方式中，是以班主任為主導，對班級學生進行“權威式”管理。但是，在新媒體時代發展趨勢下，更加注重師生之間的相互尊重、相互平等。因此，班主任應與時俱進的轉變教育管理理念，從以往的“權威式”管理，轉變為“引導式”管理。……