產后健康宣教對初產婦自我護理能力及產后康復的影響淺談

王靜

【摘要】目的：探究產后健康宣教對初產婦產后康復和自我護理能力的影響。方法：以2019年1月-2021年于我院婦產科就診的180例單胎足月的初產婦為研究對象，采用隨機數字表法將其分為等容量兩組，分別記為常規組和實驗組，常規組予以常規護理干預，實驗組強化產后健康宣教，于產后30d對兩組孕產婦自我護理能力和產后康復情況進行評價和對比，以此明確產后健康宣教在婦產科臨床中的應用價值。結果：實驗組對應評價指標均優于常規組，差異具有統計學意義（P<0.05）。結論：產后健康宣教在婦產科臨床中有著較高的應用效益，能夠有效提升產婦自我護理能力，從而促進產婦產后康復，對優生優育目標的實現具有積極意義。

【關鍵詞】產后健康宣教;產婦自我護理;產后康復;影響

產后康復是產后護理的重要內容，其會影響到產婦產褥期恢復，對產婦分娩后生理機能恢復有著重要意義。尤其是很多產婦在缺少專業知識和技能的指導下未能充分做好產后康復工作，導致產褥期感染、子宮復舊問題、乳腺炎等，從而嚴重影響產婦健康和新生兒喂養。因此為了使產婦重視產后康復工作，發揮好產婦的能動性，我們要做好產后知識宣講和技術指導工作，以進一步促進產婦產后康復，降低產褥期并發癥的發生，為母嬰健康負責。

1資料與方法

1.1一般資料

本組研究共選取樣本180例，均為2019年1月-2021年1月于我院婦產科就診的單胎足月初產婦，采用隨機數字表法將其分為等容量兩組，每組90例，分別記為常規組和實驗組。

兩組孕產婦一般資料如下：對照組90例，年齡22-31歲，平均年齡26.6±2.2歲，孕周38-42周，平均孕周39.3±0.6周，觀察組90例，年齡21-30歲，平均年齡26.3±2.4歲，孕周36-41周，平均孕周39.8±0.8周;經統計學軟件分析，未見兩組孕產婦上述基礎資料對比存在顯著差異（P>0.05），具有可比性。

1.2納入排除標準

1）入組者均為單胎足月初產婦。

2）產婦具有固定的住所和通訊方式，能夠有效配合隨訪調查。

3）排除妊高癥、妊娠期糖尿病產婦。

4）排除凝血功能障礙產婦。

5）排除合并惡性腫瘤孕產婦。

6）入組者知曉研究內容，簽署知情同意書且愿意配合本組研究。

1.3方法

兩組產婦均采用常規護理干預，實驗組在常規護理基礎上加強產后健康宣教，具體如下：

常規護理干預：包含對癥護理、產褥期抗感染護理、母乳喂養指導、心理干預等。

產后健康宣教：采用知識宣講+技術指導+信息咨詢三種不同模式實施產后健康宣教工作。（1）知識宣講：待產婦病情穩定后向產婦系統講解產后相關健康知識，包括產褥期護理、產褥期并發癥預防、母乳喂養等，幫助產婦系統學習產后護理知識，提高其對產褥期護理和產后康復護理的認知，使其能夠重視產后護理并具備一定的自檢能力。（2）技術指導：成立專門的產后健康宣講工作小組，由經驗豐富的婦產科工作人員組成，為產婦提供專業的產后康復護理技能和母乳喂養技巧，通過示范、講解、圖例解析等方式幫助產婦掌握正確的產后護理技能和母乳喂養技巧，以提高產婦的自我護理能力和母乳喂養效率。（3）信息咨詢：對婦產科臨床護士進行培訓，培訓3-5名專門負責信息咨詢服務的責任護士，通過微信、QQ、電話等通訊媒體為產婦提供多樣化的、專業的產后護理信息咨詢服務，解答產婦疑惑、提供知識和技術指導，以進一步促進產婦產后康復和護理效率。

1.4評價指標

1）對兩組孕產婦產后30d自我護理能力進行評價和對比，從健康知識、護理意識和護理技能三方面進行評價，得分越高提示產婦自我護理能力越強。

2）對兩組孕產婦產后康復情況進行評價和對比，具體統計母乳喂養情況、產褥感染情況和子宮復舊情況。

1.5統計學方法

研究相關數據均按照SPSS20.0軟件進行統計學處理，計量資料采用均數±標準差表示，計數資料采用率表示，組間對比時分別經t檢驗或卡方檢驗，檢驗值P<0.05為差異具有統計學意義（P<0.05）。

2結果

2.1兩組孕產婦產后自我護理能力對比

根據表1統計結果，研究組孕產婦健康知識、護理意識、護理技能評分均優于常規組，差異具有統計學意義（P<0.05），提示研究組孕產婦產后自我護理能力優于常規組。

2.2產后康復情況對比

根據表2統計結果，研究組子宮復舊、產褥感染、母乳喂養情況均優于常規組，差異具有統計學意義（P<0.05），提示研究組產后康復情況優于常規組。

3討論

分娩從本質上來說屬于負擔性行為和應激性事件，初產婦由于缺少妊娠和分娩經驗，其在產后健康知識的儲備上存在不足，因此初產婦很容易發生產褥期并發癥或產后康復不良的問題。為避免這些問題的發生，我們應當做好初產婦的健康知識宣講工作，以幫助其系統掌握產后康復知識和護理技能，促進初產婦產后康復，從而促進優生優育目標的實現。

在本組研究中，共選取了180例單胎足月初產婦為研究對象，就產后健康知識宣講在婦產科臨床中的應用價值進行了探究，結果顯示應用健康知識宣講的研究組初產婦產后30d時自我護理能力和產后康復情況均優于常規組，差異具有統計學意義（P<0.05），這提示產后健康宣教在婦產科臨床中有著較高的應用效益，能夠有效提升產婦自我護理能力，從而促進產婦產后康復，對優生優育目標的實現具有積極意義。

參考文獻

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