民族文化符號在視覺傳達設計中的運用分析

摘 要：伴隨著現當代的社會經濟與科學技術的迅猛發展，作為一種針對信息進行傳遞的特殊模式，視覺傳達設計一直都是人們追求藝術審美和經濟效益雙贏的表現。在傳統的文化和現代科學技術的交融之下，如何能夠促使信息在視覺傳達設計當中更具有文化內涵和審美深度，也成為了眾多研究者不斷探索的話題。在傳統文化當中扮演著重要角色的民族文化符號，成為了視覺傳達設計表現中不斷研究的內容。由此，本文主要針對以“民族文化符號在視覺傳達設計中的運用分析”作為重要的研究視角，希望通過本文研究，采用特殊的方式促進視覺傳達與民族文化符號的融合與發展。

關鍵詞：民族文化符號;視覺傳達設計;融合發展

視覺傳達設計主要指的是人體視覺器官的認知來了解其傳達出來的信息內容，是運用一些有吸引力的圖像、文字以及色彩等傳達相關的信息。伴隨著信息傳播的全球化與視覺符號形式的多樣化，一股傳統的復古思潮也不斷興起。民族文化符號具有一種不可替代的文化傳承價值、商業價值以及藝術審美的價值。通過了解視覺傳達設計中對民族文化符號的運用，來進一步優化視覺傳達設計，對其進行創新表現，彌補現代視覺傳達設計中的文化缺失。

一、民族文化符號的主要內涵

文化符號作為一個具有抽象化特點的概念，基本蘊含了富于民族氣息的符號、文字、圖像等相關內容，擁有非常豐富的表現形式和相對穩定的核心文化。從其廣義上來說，傳統的民族文化符號不僅僅是傳統文化特征的直觀性反應，而且還是民族特色文化、思想及歷史的綜合體現，有著非常強的思想性和歷史的考據價值。

二、視覺傳達設計對民族文化符號運用的價值體現

（一）藝術審美價值體現

視覺傳達設計過程當中，產品信息表現作為一種特殊的藝術創作形式，對民族文化符號的運用賦予了產品更高的藝術表現價值。通過傳統民族文化當中的符號內容，能夠讓所設計的內容傳達特殊的文化內涵與民族性的特點，展現中國人回歸自然的一種藝術審美取向。伴隨著社會的快速發展，全球文化的相互融合，返璞歸真，采用民族特色文化符號來對產品外在形象進行表現，能夠在繁雜的文化中脫穎而出，帶給人們視覺審美上的特殊性，最大程度的發揮其藝術審美價值，同時也能夠讓產品的視覺張力以及表現力有很大的提升。

（二）文化傳承的重要價值

在視覺傳達設計當中融入民族文化符號，可以說不僅僅是一種非常簡單的藝術創新，而且還能夠在創作過程中賦予民族風情、地域文化等深厚的文化底蘊，具有豐富的藝術表現特征和精神文化內涵。將民族文化符號融入到視覺傳達的設計表現過程當中，可以更好的傳承民族文化，讓民族文化內涵通過全新的視覺符號不斷創新和傳播。運用這樣一種廣泛的信息傳遞模式，進一步實現民族文化自信，讓消費者能夠達到情感上的共鳴。例如：龍這一圖形，在中國傳統文化當中象征著尊貴與權力，通過這一符號來修飾產品，能夠帶給人類似的認知，凸顯其獨有的文化藝術生命力，同時也能夠讓傳統文化在現代社會當中得到傳承與發展。

三、民族文化符號在視覺傳達設計中的運用方式

（一）對色彩符號的運用

在我國，中國紅、青藍色等可以說是最典型的傳統色彩符號。紅色象征著希望、熱情與喜慶，大多會被人們使用在一些重大節日或者是非常喜慶的場合當中。由此，在產品的視覺傳達設計與表現當中，要想更加直觀的展現一種喜悅與喜慶的情感內容，因此，在產品的外在包裝以及設計過程當中，要想要更好的凸顯這樣一種喜悅和喜慶的情感，采用中國紅可以說是非常好的一種選擇。除此之外，在視覺傳達設計表現當中，針對民族色彩符號的有效運用還展現在對本民族特色物品的一種色彩的使用當中，例如：青花瓷當中采用一種水墨色彩的表現等等，能夠展現出一種典雅以及特殊的優美感覺，展現出不一樣的意境所在，激發人們的聯想以及視覺上的優越體驗。

（二）對傳統民族紋樣符號的運用

傳統民族紋樣符號作為視覺傳達設計當中使用最多的一種元素，具有表現力強、打破地域性與民族界限、可識別度較高等優勢。由此，在視覺傳達設計表現當中，將傳統的民族紋樣符號運用其中，能夠帶給受眾一種全新的視覺體驗。例如：將剪紙紋樣、戲曲臉譜的形象、龍鳳形象等等，運用到產品的外在包裝以及其他的視覺創新當中，能夠進一步展現包裝的文化特色，凸顯民族文化的深厚內涵。例如：以中國銀行的標志來看，所采用的則是中國古代的銅錢紋樣作為一種特殊的設計框架，在紋樣表現過程當中，內方外圓的形象簡潔又大方，古色古香，在傳達古代傳統觀念與民族文化色彩的時候，也具有非常高的代表性以及可識別性的特點。

四、結論

綜上所述，民族文化符號可以說是具有深厚文化內涵，是前人無數經驗與總結的結晶，將傳統民族文化符號運用到視覺傳達設計當中，能夠突出其地域性特色，在全球文化融合的今天實現特色化發展，并能夠有效的傳承我國優秀的傳統文化內涵，實現民族文化自信和自強的目的。

參考文獻

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作者簡介：陳艷琳（1993—），女，湖南省長沙市人，單位：湖南大眾傳媒職業技術學院，助教，2018級碩士，研究方向：設計學。