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2022-06-11 16:43:27
江蘇教育·教師發展 2022年10期
新教師正處于一個變化的時代，課程設置、學業評價、“雙減”政策的出臺促進了育人模式的變革，家長、社會對教師的期望也越來越高，只有高效的入職輔導才能幫助新教師盡快融入學校，站穩講臺，樹立科學的教育理念和發展觀。在2022年《江蘇教育》（教師發展）7月刊的《論壇》欄目，遼寧師范大學教育學院教授周成海、碩士研究生晉春霞從“團隊師徒制”的核心概念、運行過程以及輔導策略三個角度，闡述了新教師入職輔導的有效模式。他們的實踐經驗值得廣大教育管理者思考和借鑒，助力新教師開啟美好的職業生活。
——江蘇省無錫市梅村中心幼兒園? 曹玉蘭
（期待您的意見和建議：jse1950@163.com）
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