講好“昌榮故事” 上好黨史必修課

劉關軍

在全黨開展黨史學習教育，是以習近平同志為核心的黨中央立足百年黨史新起點、著眼開創事業發展新局面作出的一項重大戰略決策。松滋市昌榮小學按照學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的要求，精心組織實施、有力有序推進，植根紅色沃土，推動黨史學習教育常態化。

主題學習，“沉浸式”思想引領

以“自讀+分享”的模式，組織紅色讀書會。在每周一晚上，學校組織黨員教師開展“夜讀原著”活動，指導黨員教師學好黨史教科書，上好黨史必修課，用好黨史“營養劑”。黨員教師在重溫紅色經典中尋求理想之光，在學習革命先烈中汲取信仰之力。

以“研究+展示”的模式，組織微黨課比賽。學校推動黨組織書記、委員帶頭學黨史、經常學黨史。圍繞“弘揚偉大建黨精神，推動學校高質量發展 ”主題，學校組織黨支部書記及支部委員開展微黨課比賽，黨員教師現場打分，對學校發展提意見和建議，匯聚“守教育初心，開學校新局”的正能量。

以“成長+經驗”的模式，舉辦“初心”故事會。學校組織黨員教師收看《革命者》《覺醒年代》等紅色影片，組織黨員教師講述觀后感，分享“我的入黨初心故事”“我的教育初心故事”。在對百年黨史和初心故事的講述中，黨員教師汲取智慧和力量，明確落實立德樹人根本任務的具體路徑和實施要點。

躬耕實踐，踐行“點燈行動”

踐行“點燈行動”，關愛“三小兒童”。學校重視留守學生、困境學生成長中出現的問題，要求黨員教師協同……