民族傳統體育游戲在幼兒園的挖掘和利用

樊錦雙

摘 要：在幼兒園的啟蒙教育中，由于幼兒的天性活潑，對新鮮事物具有好奇心理，在開展體育活動中，可以在體育課程中以游戲的方式開展活動，對于激發幼兒的參與興趣、培養幼兒的主觀能動性、提升體育活動的教學質量有著積極作用。我國的傳統文化歷史悠久，并且在民間流傳下諸多優秀的民間游戲，因此，為豐富幼兒的體育游戲活動，教師可以在體育活動中融入民間體育游戲，以此為體育活動增添趣味性。

關鍵詞：傳統民間;體育游戲;幼兒園;體育活動

將傳統民間體育游戲融入到幼兒園體育活動中，能夠滿足幼兒的好奇心與好動的天性，但是當前幼兒家長由于工作繁忙，家長多為幼兒選擇課外輔導機構，雖對幼兒的成長也產生一定的積極作用，但卻忽略了民間體育游戲中的趣味性以及親子之間交流。對此，幼兒園在體育活動中實施民間體育游戲，以此促進幼兒的身心健康成長。幼兒教師需要明確傳統民間游戲對幼兒園體育活動的重要實施價值，同時需要結合幼兒的身心發育特點，開展適合幼兒成長的民間體育游戲，同時還要注意民間游戲的趣味性，以此能夠充分調動幼兒的參與積極性。

一、在幼兒園體育活動中實施傳統民間游戲的必要性

（一）促進幼兒肢體協調以及身心健康發展

民間體育游戲需要多人參與配合，能夠鍛煉幼兒的反應能力以及肢體協調能力，同時還能讓幼兒在互相配合間提升自身的團結合作意識，因此，民間體育游戲對于鍛煉幼兒的肢體協調能力以及身心健康發展具有重要的作用。

（二）樂學樂教，幫助幼兒獲得良好的趣味體驗

在幼兒園體育活動中實施傳統民間游戲，教師可以為幼兒創設合理的教學情境，以此激發幼兒的想象力，調動幼兒的參與熱情，繼而可以提升幼兒的感知能力，讓幼兒在樂學樂教的環境下，獲得良好的趣味體驗。另外，由于幼兒的身心發育尚不完善，并且幼兒生性活潑好動，所以開展傳統民間體育游戲，能夠培養幼兒的主觀能動性，為幼兒的身心健康成長奠定堅實的基礎。

二、民族傳統體育游戲在幼兒園的挖掘和利用

（一）激發幼兒參與民間體育游戲活動的積極性

幼兒對于事物產生濃厚興趣極其關鍵和重要，這有利于教學工作的開展和實施，如果幼兒能夠逐漸喜愛民間體育游戲，那么教師需要注重激發幼兒參與民間體育游戲活動的積極性和參與興趣，進而幼兒能夠體會到參與游戲所產生的愉悅感和成就感，從而幼兒能夠全身心地投入到活動中去，對于在幼兒園教育中實施民間體育游戲活動提供有利條件，發揮重要作用，具備了良好的教學優勢和教學條件。

由于幼兒正處于身心發育的關鍵階段，年齡較小，而教師可以應用多媒體設備為幼兒搜索一些關于民間體育游戲的具體規則，有效選取游戲工具和材料，精心編排和設計游戲活動，引導幼兒融入到游戲中去。此時要讓幼兒積極大膽地參與游戲，不怕困難，不怕失敗，只要幼兒能夠積極參與，那么就能夠產生良好的效果，達到最終的教學目的，對于提高游戲教學效率和質量產生關鍵性作用。

（二）選擇適合的民間體育游戲項目

民間體育游戲多種多樣，但是需要依據幼兒的實際情況以及興趣愛好等進行，這就需要依據幼兒的年齡、特點、性格、興趣、愛好等方面，以此體現出民間體育游戲教學的重要作用。在開展游戲教學中，教師需要明確幼兒存在的個體化差異，比如性別方面的差異、興趣愛好方面的差異、性格特點方面的差異等。這有助于幼兒發揮自身主觀能動性，發揮學生的想象和創意，能夠使得學生積極主動地參與到民間體育游戲中，從而促進了幼兒的身心發展，并發揮了游戲活動的重要作用。

教師在針對幼兒選擇游戲時，還要考慮到游戲場地以及游戲工具、材料等方面的因素。傳統的民間游戲能夠逐漸受到幼兒的認可和接受，不只是因為這類游戲具備較強的趣味性，其所需要應用到的游戲工具和材料比較簡單，能夠更加容易操作。因此，幼兒園教師、家長都可以主動參與到活動中，將一些廢棄物，從而有利于民間體育游戲教學活動的開展和實施。

（三）加強親子合作，體現游戲教學的重要意義

幼兒園教師需要意識到家庭教育對于幼兒成長、學習以及未來發展的重要性，逐漸引導家長參與到幼兒園教學活動中，從而有利于家長與幼兒建立良好的親子關系，有助于幼兒的健康成長。鑒于此，幼兒園可以根據具體需要開展實施親子活動，讓幼兒與家長共同參與游戲，并且以禮物的形式獎勵表現良好的家庭，進而可以激發幼兒參與興趣和競爭意識，對于幼兒以后的學習和發展較為重要，因此產生了寓教于樂的作用。

當下一些傳統的民間游戲規則以及游戲方法要求參與人共同參與才能夠完成，部分幼兒在游戲過程中出現了抵觸、不能積極配合等問題，需要教師給予積極的引導，應用幼兒感興趣的事物引導幼兒積極參與，并且逐漸培養和鍛煉幼兒的身體協調能力以及堅強的意志力，培養幼兒敢于應對問題、克服困難的決心和意志力，進而幼兒能夠形成積極、向上、樂觀的思想品質。而教師還要輔助幼兒解決在游戲中出現的問題，讓幼兒能夠逐漸形成耐心、認可、接收、寬容等個人行為意識。對于幼兒的成長和發展發揮的作用較為關鍵，需要幼兒園教師給予積極的關注和重視，要能夠以此作為主要的教學目標，有針對性地設計教學方案以及制訂教學策略，為提升幼兒的整體素質以及輔助幼兒實現全面發展創造有利條件，奠定堅實的基礎。

（四）完善準備工作，強化游戲保護措施

傳統的民間游戲雖然簡單而且易于操作，但是也會存在一定的安全隱患問題。所以在活動前教師需要完善準備工作，嚴格仔細檢查游戲活動教學所需要使用到的工具、材料以及游戲場地等，并且還需要制訂防范措施，從而強化游戲保護措施，為正常教學工作的展開奠定基礎，創造有利條件，提供安全保障。

三、結語

在幼兒園教育中開展體育活動教學較為關鍵和重要，有助于培養幼兒的參與興趣，激發幼兒的參與積極性，并且輔助幼兒在參與游戲活動中發揮自身的主觀能動性，這是重要的教學目標，需要幼兒園教師給予關注和重視。完善準備工作，強化游戲保護措施，從而能夠有效提高幼兒園教育中傳統民間體育游戲教學的效率和質量，輔助幼兒更好地成長與發展。

參考文獻：

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