新時代背景下高校網絡思政教育短視頻運營微探

周理熙

[摘要]短視頻的蓬勃發展給高校網絡思政教育提供契機。目前，高校短視頻官方賬號運營者積極探索“短視頻+宣傳”模式，致力于為大學生營造主旋律響亮、正能量充沛的網絡視頻空間，打造高校網絡思政教育的新陣地。文章通過分析高校網絡思政教育短視頻的運營現狀和運營困境，提出精品化建設途徑。

[關鍵詞]高校網絡思政教育;短視頻;精品化運營

在新時代背景下，高校思想政治工作者應提高政治站位，加強資源整合，拓展思政教育渠道，系統總結黨的十八大以來高校黨建和思想政治工作的成效經驗，進一步傳播正能量、弘揚主旋律，提升高校網絡思政建設的質量和水平。

2020年9月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于加快推進媒體深度融合發展的意見》提出，“更加注重網絡內容建設，始終保持內容定力，專注內容質量，擴大優質內容產能，創新內容表現形式，提升內容傳播效果”[1]。近十年，短視頻的發展突飛猛進，成為互聯網的一種主導性媒介。如今，通過B站、抖音、微視頻號等頭部短視頻平臺，高校網絡思政教育短視頻讓思政教育以親切又生動的形式貼近大學生的學習生活。

一、高校短視頻的運營現狀

2021年6月，中國網絡視聽節目服務協會發布的《2021中國網絡視聽發展研究報告》顯示：相比綜合視頻、網絡音頻、網絡直播等，短視頻對網民的吸引力更大，短視頻用戶忠實度高，且逐漸從“看”到“拍”;20.4%的人第一次上網時使用的是短視頻應用，僅次于即時通信[2]。……