智媒時代有聲語言創作的個性化研究

盧寶曉

[摘要]電視臺作為我國媒體行業的中流砥柱，在智媒時代應當不斷提高傳播力、引導力、影響力。近年來，中央廣播電視總臺新聞新媒體中心順應媒體環境，積極開展有聲語言創作的個性化研究，推出《主播說聯播》短視頻欄目。該欄目在有聲語言創作的個性化研究方面取得了一定的成效。因此，文章以《主播說聯播》為研究對象，詳細闡述智媒時代下有聲語言創作的個性化研究，以期為國內其他媒體提供借鑒和參考。

[關鍵詞]主流媒體;新聞語態;變革方式;《主播說聯播》

隨著大數據、人工智能等技術的不斷發展，媒體工作越來越智能化，而數字化與社交化傳播渠道也加大了傳統媒體的語態變革壓力。《主播說聯播》由中央廣播電視總臺新聞新媒體中心推出，是深受廣大網友喜愛的一檔節目。《主播說聯播》的內容主要以國內及國際時事新聞為主，新聞主播圍繞熱點事件向廣大網友傳遞主流聲音。在獲得廣大網友的關注后，《主播說聯播》仍不斷優化傳播方式，給國內其他媒體提供了借鑒。

一、智媒時代有聲語言創作個性化研究的背景

（一）語態變革

在智媒時代，傳統媒體與新媒體不斷融合“語態變革”這一關鍵詞經常被人們提及。然而，語態變革并非當下媒體發展的產物，而是源于傳統電視時代。2003年，新聞學者孫玉勝在《十年：從改變電視的語態開始》中提出，“電視語態的改變，是世紀之交中國電視改革的一個重要線索”[1]。電視語態指電視媒體在報道新聞或制作節目過程中所使用的話語形態和相關表述態勢，包括話語體式、表達情態、傳播方式等。在新媒體環境下，電視語態的定義同樣適用于新媒體。

語態變革是一個不斷探索的過程，沒有固定的格式或者規則，媒體都是在反復操作過程中積累經驗、獲得啟發，互相模仿學習、總結經驗、吸取教訓，最終形成適合自己的語態模式。基于此，越來越多的媒體工作者開始研究哪些語態在新媒體環境中更受歡迎。而對傳統電視臺來說，有聲語言創作及個性化研究會對公共信息傳播領域的深層變革產生強有力的推動作用。

（二）“以人為媒”傳播模式推動語態變革

在當前的媒體環境下，由于傳播渠道發生重大改變，因此，傳統媒體需要主動變革語態。在傳統媒體時代，電視臺的影響力很大，而在當前的網絡時代，社會化媒體等一些依賴網絡傳播信息的新媒體，開始發揮越來越重要的作用，同時社會化媒體不僅是一種新的傳播渠道，也是變革公共信息傳播模式的重要方式，它的傳播特點就是“以人為媒”[2]。換言之，在當前媒體環境下，互聯網用戶的社交網絡成了信息傳播的主要渠道，每一位用戶都是信息的接收者和傳播者，能夠對公共信息進行傳播。

從互聯網用戶的角度來看，當前的媒體環境是公共信息、私人信息匯合的環境，個人的需求有可能會映射在公共信息中。這是因為每個人在獲取信息和發布信息時，都會基于個人喜好，而互聯網用戶對信息的傳播并不是建立在傳統媒體所關注的新聞價值或者公共價值上的，在很多情況下他們獲取和傳播信息都是出于個人需要，比如維持與他人的聯系或者獲取談資話題等。所以在當前的媒體環境下，空洞式或者教導式的語態，過于強制性或者非民生性的語態，都很難激發互聯網用戶的傳播積極性。在智媒時代，網絡空間中喊麥、惡搞配音以及諧音戲仿等聲音形式與傳統媒體主播準確、規范、悅耳的有聲語言表達風格不同。

語態不僅影響人們對傳播內容的第一印象，還影響著互聯網用戶獲取傳播信息的積極性和主動性，最終影響信息在全社會的覆蓋范圍和傳播效果[3]。如今越來越多的媒體都已經充分意識到語態在信息傳播中的重要價值。尤其是在當前的網絡社交格局中，媒體在社交平臺上傳播內容時，都比較重視探索語態，其中具有代表性的就是《主播說聯播》節目，其積極推動有聲語言的探索和應用。

語態不僅影響內容的傳播效果，而且影響互聯網用戶對媒體的印象，所以有聲語言創作的個性化研究，對幫助媒體與用戶建立良好的關系發揮重要的作用。而電視臺在通過新媒體賬號發布信息時，更要關注語態的實際影響和對信息的傳播效果，根據自身對新媒體傳播的認識和體會，不斷嘗試應用各種新型語態。

二、基于《主播說聯播》分析智媒時代有聲語言創作的個性化研究

（一）語態變革是主流媒體引導輿論的創新之舉

新聞語態指主流媒體在開展新聞報道活動的過程中，使用的語氣和傳播形式以及采用的態度。新聞語態直接影響主流媒體最終的傳播效果和傳播質量，也決定主流媒體輿論引導能力的強弱。在智媒時代，以電視臺為代表的主流媒體面臨公信力、傳播力、引導力下降的危機，其創作的新聞作品的輿論引導效果不佳，與新媒體技術的融合程度也有待提高。其輿論引導渠道如果不順暢，所報道的內容則對社會公眾缺乏強有力的吸引。

習近平總書記在黨的十九大報告中指出，要“堅持正確輿論導向，高度重視傳播手段建設和創新，提高新聞輿論傳播力、引導力、影響力、公信力”。因此，在新的媒體環境下創新新聞語態具有重要價值，十分必要。在智媒時代，電視臺要想獲得更多觀眾的關注，更好地引導輿論，提升新聞作品的社會影響力，就需要變革語態。

電視臺是傳統媒體的代表，也是我國媒體行業的中流砥柱。中央廣播電視總臺新聞新媒體中心主動適應媒體變革，于2019年正式推出《主播說聯播》節目。該節目通俗易懂但不失體面，極具幽默感但不缺內涵，與廣大網友尤其是年輕一代網友進行密切的溝通和交流，不僅提升了主流媒體的引導力和傳播力，而且取得了智媒時代下有聲語言創作個性化研究的優異成果，在引導輿論工作上邁出了重要的一步。《主播說聯播》也給國內其他電視臺等傳統媒體提供了借鑒。

（二）調整報道語氣，全方位優化語態

以《主播說聯播》為例，該節目不僅在主題選擇上、報道方式上做出了改變，而且創新和調整了講述視角，在文本報道以及語態等方面也進行了優化。

1.文本語態更通俗易懂

《主播說聯播》欄目的主播們金句頻出，對網絡熱詞、熱句、流行語的應用十分恰當。例如，主播海霞在評價日韓關系時，就用了“互相‘拉黑了對方，刪除了好友”;主播剛強在評價世界各地的中國留學生強烈抨擊亂港分子的行為時，說道：“有他們在，未來的‘阿中哥一定是這個世界上最靚的仔！”

在《主播說聯播》節目中，主播們語言犀利、態度鮮明，而且直擊核心要點，雖然常使用調侃的語氣，但是持有明確的態度。在評價美國一系列的荒唐和錯誤行為時，主播康輝說道：“懟得你灰頭土臉，懟得你啞口無言。”主播郭志堅在評價亂港分子時就說道：“今天立秋，到了秋天該干什么事呢？自己想想吧。”

2.語言極具個性化和感染力

長期以來，《新聞聯播》主持人的腔調是得到整個媒體行業公認和肯定的報道新聞語態方式，義正詞嚴、字正腔圓，莊嚴、穩重是新聞節目的主要風格[4]。然而，在《主播說聯播》這一檔節目中，主播們在傳統的語態基礎上不斷創新和改革，一改嚴肅播音腔，加入更多趣味化、個性化以及獨特化的元素，使用觀眾們喜歡和容易接受的口語表達方式，用真誠和平和的態度進行講述，并且大膽融入一些網絡語言，用網友熟悉的“梗”來解讀新聞事實。《主播說聯播》第一期節目由康輝主持，康輝一開口就奠定了該節目的語言風格，康輝向觀眾發出邀請“粉聯播您有眼光”，瞬間拉近了觀眾和節目的距離。在《主播說聯播》節目中，主播都是脫稿上陣，用與朋友聊天的語態對熱點新聞進行評述，配以恰當的表情和肢體語言，使節目頗具親民性。在標題語言詞匯的選擇上，《主播說聯播》采用了流行的網絡語言，如“真香”“霸道總裁”“get到點上”等，這些操作使得《主播說聯播》一改《新聞聯播》語態方式，增加了節目的新鮮感，引起了廣大網民尤其年輕網民的關注。

另外，《主播說聯播》主播的個性各不相同，他們的語言風格也各有特色，呈現鮮明的個性特征。例如，康輝以睿智和活潑的風格為廣大觀眾所喜愛;郭志堅以嘴角上揚的微笑讓觀眾備感親切;剛強書卷氣息較濃，以清晰明快的語言風格受到觀眾歡迎等。

3.通過聲效營造氛圍，激發觀眾情感共鳴

以往電視臺在制作新聞節目時，為了使新聞作品更具真實性和客觀性，很少使用背景音樂，節目中基本上都是現場聲和同期聲。但是在當前的媒體環境下，短視頻新聞的制作并不會受到各種框架的限制，而新聞加入了背景音樂，能增強新聞主播的情感表達力和感染力。

《主播說聯播》會穿插風格各異的背景音樂，或溫情，或輕松詼諧，或莊嚴肅穆。音樂是畫面和語言的延伸，《主播說聯播》中各種背景音樂的使用既烘托了主題，也強化了主播形象[5]。例如，主播李梓萌在講述“她和國旗的故事”時，節目播放了抒情的輕音樂，對營造情緒、渲染氛圍起著積極的作用。在主播李梓萌的深情講述下，觀眾被主播的情緒所感染，激發了他們的情感共鳴。再例如，主播剛強義正詞嚴地警告所有亂港禍港分子“有些人最近折騰得太《過火》”，此時節目背景音樂為張信哲的歌曲《過火》，非常契合當時的場景，也極具表現力和感染力。

（三）著力構建全媒體平臺矩陣

《主播說聯播》節目使用當前互聯網中流行的也深受廣大網友歡迎的豎屏短視頻方式進行新聞傳播。《主播說聯播》每期視頻時長基本上都在一分鐘左右，而且每期視頻都會在央視新聞微信公眾號、微博、抖音等新媒體平臺上播出。網友可以在社交媒體上進行評論轉發，從而不斷擴大《主播說聯播》內容的影響力，拓寬內容的傳播范圍[6]。同時，《主播說聯播》節目也得到了騰訊、優酷等眾多視頻網站的轉載。

1.全網打造關注熱潮

新媒體的迅猛發展對電視臺新聞欄目和電視臺新聞主播來說既是挑戰，也是機遇。電視臺新聞欄目應勇敢面對困境，分析形成困境的原因，做出發展規劃。而《主播說聯播》節目是傳統媒體應對新媒體挑戰的一次成功的嘗試。如今，《主播說聯播》節目在抖音上的總播放量已經達到數億次，部分視頻的點贊量超10萬，其中更有一些優質作品的點贊量超過百萬、評論多達數十萬條。在微博熱搜榜上，《主播說聯播》的多期主題已經吸引數百萬人參與討論，在央視新聞微信公眾號上，《主播說聯播》節目推文的閱讀量也達到了數十萬乃至數百萬。

2.引導網友積極討論

《主播說聯播》節目不僅注重內容質量，而且積極引導和促進網友們參與到實際話題討論中[7]。在《主播說聯播》節目中，主播們一改傳統新聞播報的嚴肅和莊重的形象，以一種比較詼諧幽默的表達方式來傳遞信息，同時在參與微博話題互動的過程中，也使用比較幽默的話語方式進行回應。例如，在微博平臺上回應網友對《新聞聯播》節目的喜愛時，主播說道：“每天來打開，看《新聞聯播》放飛自我。”一些網友還把主播的精彩回復制作成視頻發到B站等一些視頻網站，從而引發廣泛熱議和討論。

三、結語

主流媒體作為主流意識形態的傳播窗口和輿論的風向標，必須緊跟時代發展。《主播說聯播》用一種更加接地氣、更加通俗化的方式傳播信息，符合當前廣大觀眾對主流媒體的期待，有效拉近了媒體與觀眾之間的距離，取得了顯著的傳播效果。從節目本身來說，《主播說聯播》節目是在有聲語言創作和個性化研究上一次有意義的探索，而從整個媒體行業來說，《主播說聯播》節目發揮了模范帶頭作用，成為其他傳統媒體大膽創新和不斷突破的榜樣，為其他傳統媒體提供了借鑒。

[參考文獻]

[1]孫玉勝.十年：從改變電視的語態開始[M].北京：人民文學出版社，2012.

[2]曾旺.智媒時代有聲語言藝術價值構建[J].聲屏世界，2021（22）：36-37.

[3]夏曉晨.論智媒時代有聲語言創作主體意向弧思想[J].東北大學學報（社會科學版），2022（02）：145-150.

[4]李博文，陳夢.智媒時代有聲語言創作個性化研究：以《主播說聯播》為例[J].新媒體研究，2021（23）：96-98.

[5]姚阿萍，宮京成.新媒體環境下主流媒體評論的敘事策略研究：以《主播說聯播》為例[J].新聞研究導刊，2021（18）：31-33.

[6]程正龍，何婷.主流媒體評論化表達的四種趨勢：以央視新聞《主播說聯播》為例[J]. 新聞研究導刊，2021（13）：147-149.

[7]韓昊鵬，成文勝.網絡議程設置下《主播說聯播》話語建構解析[J].中國廣播電視學刊，2021（07）：112-115.