脫下戎裝育桃李

劉芬　劉志宇　姜錦洋

暑期最炎熱的日子，湘潭市雨湖區(qū)鶴嶺鎮(zhèn)南谷中學(xué)校長(zhǎng)吳思琦仍堅(jiān)持每日到校園勞動(dòng)實(shí)踐基地為蔬菜澆水。

軍人出身的吳思琦，在南谷中學(xué)以“拼命三郎”式的工作作風(fēng)著稱(chēng)。他既當(dāng)校長(zhǎng)，又當(dāng)班主任;既教體育、地理，又當(dāng)生活老師;與政教主任一天一輪住學(xué)生宿舍。教師節(jié)前夕，他獲雨湖區(qū)教育系統(tǒng)最高榮譽(yù)“蓮花獎(jiǎng)”。

吳思琦的微信名叫“各司其職”，用他的話(huà)解釋為“希望自己在其位謀其政，為鄉(xiāng)村教育作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。”

2008 年，吳思琦從部隊(duì)退伍后，分配到雨湖區(qū)鶴嶺鎮(zhèn)仙女中學(xué)教書(shū)。

“當(dāng)時(shí)其實(shí)有多種選擇。但受站了一輩子講臺(tái)的母親影響，我最終選擇了當(dāng)老師。仙女中學(xué)是我的母校，一走進(jìn)去感覺(jué)特別的親切。”吳思琦回憶。

他的妻子也是一名鄉(xiāng)村教師，在湘潭縣錦石中心校工作。夫妻兩地分居，吳思琦城里鄉(xiāng)里兩頭跑。

班主任、體育老師、政教主任、德育主任，不管在哪個(gè)職位，吳思琦都以軍人的身份嚴(yán)格要求自己，他也把軍人的作風(fēng)帶到了學(xué)校。

有一次，雨湖區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)到仙女中學(xué)檢查工作，發(fā)現(xiàn)校園環(huán)境特別干凈，學(xué)生宿舍被子折得有棱有角，洗刷用品擺放得整整齊齊。

“你是如何引導(dǎo)學(xué)生做到的？”有領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)。“我用部隊(duì)里養(yǎng)成的良好習(xí)慣引導(dǎo)學(xué)生。”吳思琦答。

他深知良好的習(xí)慣有利于學(xué)生的終身成長(zhǎng)，這也是吳思琦育人的訣竅。2018 年，他調(diào)任南谷中學(xué)當(dāng)副校長(zhǎng)，兩年后任校長(zhǎng)。

到南谷中學(xué)后，他利用社會(huì)資源給學(xué)生免費(fèi)提供了同型號(hào)、同顏色的棉被、席子、口杯等生活用品，有利于他們參照部隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一整理內(nèi)務(wù)。

為了培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣，2020 年下半年，他發(fā)動(dòng)師生將學(xué)校的荒地開(kāi)辟成了勞動(dòng)基地，引導(dǎo)他們播種、澆水、施肥、除草。

今年5 月，正是蔬菜需要肥料與養(yǎng)分的時(shí)候，他從一朋友的養(yǎng)豬場(chǎng)免費(fèi)拉來(lái)了一大車(chē)農(nóng)家肥。不顧刺鼻的異味，他帶頭將農(nóng)家肥卸下來(lái)挑到菜地里。“瞧您這樣子，哪像一位校長(zhǎng)，倒像個(gè)農(nóng)民。”一宿管員半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地說(shuō)。

為了培養(yǎng)學(xué)生的良好品行和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，從去年下學(xué)期開(kāi)始，他跟政教主任輪流住學(xué)生宿舍：清晨起來(lái)陪學(xué)生晨跑，在食堂陪學(xué)生吃飯，中餐后帶領(lǐng)學(xué)生唱革命歌曲，睡覺(jué)前對(duì)學(xué)生一天的表現(xiàn)及時(shí)總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子。

本學(xué)期開(kāi)學(xué)，南谷中學(xué)的師生驚喜地發(fā)現(xiàn)學(xué)校有了不少新變化。教室里添置了新打印機(jī)，學(xué)生宿舍配備了洗衣機(jī)，校門(mén)口小水塘也硬化、美化了……“整個(gè)暑期吳校長(zhǎng)都沒(méi)閑著，爭(zhēng)取了項(xiàng)目資金改善師生辦公和居住條件。”鶴嶺鎮(zhèn)中心校校長(zhǎng)李廣糧告訴記者。