修改不合邏輯的論據，讓說理流暢自然

凌志

文題呈現

閱讀下面的材料，按要求作文。

有一棵大樹，枝繁葉茂，濃蔭匝地，是飛禽走獸們喜愛的憩息場所。飛禽走獸們經常講它們旅行的見聞。大樹聽了，請飛禽帶自己去旅行，飛禽說大樹沒有翅膀，拒絕了;請走獸幫助，走獸說大樹沒有腿，也拒絕了。大樹決定自己想辦法，它結出甜美的果實，果實中包著種子。飛禽走獸們吃了果實，大樹的種子就這樣被播撒到世界各地。

根據上面的材料，寫一篇作文。

要求：選準角度，立意自定，文體自選，標題自擬;不要套作，不得抄襲;不少于800字。

原作雛形

“乾坤中的一棵草，江海中的一浮鷗，宇宙中的一只船，反映出人的生命困境以及從此困境中突圍的可能途徑。”朱良志《乾坤草亭》中的這番話，讓我想起了火柴，它們在烈火中跳起生命的火焰之舞，給人們帶來光明，實現了自己的生命突圍戰！人呢？亦如此。每個人都似煙花，只有親自將引信點燃，才會綻放出絢爛的煙火。我們只有在有限的生命里進行突圍，才能創造無限的自我價值，才不會活成一部平庸無比的影片！

于樹而言，雖立于方寸之地，卻擁有去遠方的夢想，何其可貴！而在被飛禽走獸們拒絕后，它進行了自己的生命突圍戰，用果實中的種子實現自己的夢想，這何嘗不是一棵樹的智慧？擁有了無限的心靈，無邊的世界就在其中！

無疑，樹擁有變通的智慧。你看，它將種子送去遠方，終在各地煥發生命。它讓我想起托爾斯泰，當看到處于水深火熱之中的貧民時，他義無反顧地變賣所有的家產去救助他們。他用愛滋潤大地，用愛傳承夢想。即使他最后死在小火車站里，我想他也從未后悔過，因為他的生命因他的突圍而熠熠生輝！“要有最樸素的生活和最崇高的理想，即使明日天寒地凍、路遙馬亡。”

就像大樹一樣，擁有變通的睿智，結出生命的果實，雖去不了遠方，也不辜負春光，它的生命如長河奔流不息！

——一考生《生命的突圍戰》

問題剖析

1.論據運用不合邏輯。每一層次的論據運用皆應圍繞本層次的分論點論述，然而作文中的論證生硬、突兀，有的甚至無法證明論點。第一段引用的《乾坤草亭》中的這句話有很深的哲理意味，但沒有進行必要的闡述，就直接斷論這是生命的困境及在困境中突圍的可能途徑，緊接著聯系火柴談困境與突圍，使文意產生很大的跳躍性，文氣不夠貫通流暢。第三段的分論觀點為“樹擁有變通的智慧”，而有關托爾斯泰救助貧苦人民的論據主要體現他愛與善的美德，體現他悲憫的大愛情懷，說其是“變通”就顯得牽強。

2.說理生硬不流暢。作文第二段圍繞材料中的樹進行分析，但沒有扣住關鍵詞展開。作文的意圖應是對大樹的生命狀態做一個總體分析，但總括性的分析放在開頭更合理，主體部分通常要分層次論述，每個層次扣住一個分論點展開才能有清晰的邏輯。

微雕成文

朱良志在《乾坤草亭》中寫道：“乾坤中的一棵草，江海中的一浮鷗，宇宙中的一只船，反映出人的生命困境以及從此困境中突圍的可能途徑。”這正是材料中大樹生命狀態的真實寫照，囚于牢籠之地，卻能與整個世界相擁！又如火柴，它們在烈火中跳起生命的火焰之舞，給人們帶來光明，實現了自己的生命突圍戰！人呢？亦如此。每個人都似煙花，只有親自將引信點燃，才會綻放出絢爛的煙火，我們只有在有限的生命里進行突圍，創造無限的自我價值，才不會像有些人那樣活成一部平庸無比的影片！

樹堅守自己的夢想，是它進行生命突圍的動力。的確，心有多高，夢有多遠，舞臺就有多大。擁有無限的心靈，無邊的世界就在其中！大樹那去遠方的夢想，何其可貴！而在被飛禽走獸們拒絕后，何其絕望！夢想被無情的現實擊得粉碎，大樹選擇于絕境中進行生命的突圍，它靠果實中的種子實現自己的夢想，這何嘗不是一棵樹的勇毅？

無疑，樹還擁有變通的智慧，你看，它將自己的種子送去遠方，它終在各地萌發生命。魯迅、老舍等作家，之所以成為語言大師，就是他們分別對紹興官話、北京官話與現代白話進行了屬于自己語言范式的融合與變通，巧妙熔鑄為別具一格的文學語言，這何嘗不是他們變通的智慧？

樹突圍困境，沒有堅定的信念也是無法成功的。無論是西周初年對“敬事”的極盡倡導，孔子、孟子為天命人力劃定作用范圍，還是墨子力主成事由力非其命、荀子力倡“從天而頌之，孰與制天命而用之”，實際上都是在強調人自身的能動性。正所謂“恃人不如自恃，求諸人不如求諸己”，大樹結出的果實閃耀著崇高的精神追求和深邃的思想卓識的火花。由此看來，努力結出果實的生命才有可能走向深遠，思想和信念的種子才會世代傳承。

——江蘇高郵中學高三陸可《生命的突圍戰》