享受工作 收獲幸福

吳強

幸福，是一個人得到滿足而產(chǎn)生的喜悅，并希望一直保持現(xiàn)狀的心理情緒。生活中很多人認為自己過得不幸福、不如意。常言道：“人生不如意事十之八九，可與人言者并無二三。”“不可與人言者”是什么？筆者認為，不如意可能源于“不是我做不到，而是我本可以”。只是自己不敢做、懶得做，留下了諸多遺憾，成為“不如意”。

努力工作、開拓創(chuàng)新能夠治愈這種不如意。努力工作會使你全心全意投入到自己喜歡或雖不喜歡卻又不得不做的事情中，將不愉快的事情或情緒拋諸腦后。努力工作一段時間后，你就會獲得一些或大或小的成績，這些成績會讓你感到自己的能力不容小覷，成就感讓你身心愉悅。通過努力工作，你會對自己未來的發(fā)展有更清晰的認識和規(guī)劃。在努力工作的過程中，你會結(jié)識更多更優(yōu)秀的專業(yè)人士或成功人士，他們給予的啟示、幫助或引領(lǐng)，讓你的工作開拓新思路、新方法，取得新成績、新進步，獲得領(lǐng)導(dǎo)的欣賞、表揚，使你的內(nèi)心更加豐盈而強大，進而轉(zhuǎn)化為你前進的激情和斗志，戰(zhàn)勝工作中的困難，呈現(xiàn)出“虎虎生威的雄風、生龍活虎的干勁、氣吞萬里如虎的精神”，賡續(xù)書寫奮斗的人生與美好的未來。可見，努力工作是啟動幸福的按鈕，開拓創(chuàng)新是追求幸福的路徑，享受工作是收獲幸福源泉。

作為與學生朝夕相處的教師，教育工作帶給我們的更多的是成就與幸福。在精心設(shè)計的課堂上，學生呈現(xiàn)出的眉飛色舞、互動助學、怡然自得的狀態(tài)，令我們備感幸福。作為人類靈魂的工程師，我們努力工作的樣子是學生效仿的榜樣。只要全神貫注、積極主動地做，就會有獨特的創(chuàng)意，學習和工作的過程就變成追求興趣、理想的過程。只要專心致志、“致廣大而盡精微”，就沒有閑暇胡思亂想，就沒有無謂的苦惱，就會獲取更多幸福。

我們鼓勵學生挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)高目標，走向更高更大的平臺。經(jīng)歷困難和磨難，知難而上、攻克難關(guān)，保持“會當凌絕頂，一覽眾山小”的心態(tài)，讓學習變得輕松、有趣、有法、可期。可謂“無限風光在險峰”，當你達到一定的高度，會看到廣闊壯美的天地，會看到未曾見過的旖旎風光。

好男兒志在四方，有志者奮斗無悔。奮斗者是精神最為富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人。請你啟動奮斗的按鈕，享受工作，收獲幸福！