愿做教育的“燃燈者”

黃曉勇

在全縣上下開展師德師風教育大整頓之際，我靜下心來回顧自己走過的29年教育工作歷程，并思考如何走好今后的路。

1990年，我考入吉安師專物理系。記得送我去學校時，父親叮囑我：“我們家四代單傳、三代文盲，到你這總算出了一個讀書人。你一定要為家里爭口氣。”師專三年，我一邊學習專業知識，一邊參與各類實踐活動，先后擔任班長和系學生會主席，為后來的教學和管理工作打下了一定的基礎。

1993年8月，我分配到永豐縣聶家學校教書。去學校報到前，父親告誡我：“你是我們家唯一吃‘皇糧的，一定要好好教書，要對得起家長和孩子。”在聶家學校，我任教過數學、物理、生物等多門課程，連續兩年同時任教初二、初三物理。由于當時學校只有我一個物理教師，無法開展學科教研，于是我經常利用自己的個人關系，到恩江中學、永豐中學，聽優秀教師如何上課，向他們學習如何提高教學水平。正是由于勤奮好學，我的專業能力不斷提高，多次參加縣物理教學競賽并獲獎，所教班級的成績也在全縣排名靠前。

1997年9月，縣教育局把我借調到電教儀器站，因為工作踏實，8個月后我被正式調入教育局。努力工作之余，我抓緊時間考上本科，后來又攻讀教育碩士。

2003年2月，受縣教育局委派，我來到離縣城56公里的石馬一中（現石馬中學）主持全面工作，當時的石馬一中教學成績在全縣末位徘徊。俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”針對學校管理松散的問題，我主持修訂了一系列規章制度，科學規范教師和學生的行為，嚴厲查處幾名老師的違紀事件，使長期以來存在的不良風氣得以遏制，學校面貌煥然一新。為給學生創造良好的學習環境，我致力于改善近700名寄宿學生的食宿水平，家長放心了，學生滿意了。

在石馬一中期間，由于超負荷工作，我患上了腰椎間盤突出、左髂總動靜脈瘺等疾病。2004年4月的左髂動脈血管搭橋手術是在省二附醫院做的，歷時七個半小時。出院回到家里不滿兩周，我就帶著尚未完全愈合、縫了19針的刀口趕赴學校，一邊吃藥、換藥，一邊堅持工作。

功夫不負有心人，短短兩年半時間，學校中考排名從全縣倒數上升到全縣第4名。我到任后，錄取重點高中人數連續兩年翻番，學校獲得了暌違10年的年終目標管理考評獎，并成為吉安市治理薄弱學校典型，我因此在全市校長會上作經驗介紹。

在石馬一中工作期間，我不忘提高自己，堅持定期到江西師范大學學習，并獲得教育碩士學位。當時的《井岡山報》專門派人到學校采訪，后來刊發了題為《為了山里娃，苦累終無悔》的通訊報道。

在石馬一中工作雖然只有兩年半時間，但那段時光卻是令我最難忘的，那時雖然我的身體出現過問題，但學校工作搞上去了，也贏得了當地百姓和黨委政府的高度評價，我深感欣慰，無怨無悔。

2005年，恩江二小成立，通過公開選拔，我調任恩江二小校長兼黨支部書記。創辦之初的恩江二小，辦學條件差，教師人心浮動。為使學校盡快步入良性發展軌道，凝聚人心，我整個暑假都待在學校督促基礎設施建設。在我的感召下，學校所有老師都把自己融入學校這個大家庭，同心同德發憤圖強干事業。

在恩江二小工作的4年間，我在嚴格管理的同時，更注重人文關懷和校園文化培育，建立了以人為本、剛柔相濟的制度文化。除了制定一系列切實有效的管理制度外，我還在學校大力開展“十不準、五提倡、六個不一般”師德師風主題教育活動。

如果說，在石馬一中任校長時，我初出茅廬，眼里只有工作，憑著一腔熱血去猛打猛沖、“革命加拼命”，而在恩江二小的時候，我心里裝的更多的是人，會去思考如何從人文角度搞管理、做教育：“三八”節，所有女教師在進校時就會收到一束芬芳的康乃馨;教職工生病，我帶頭上門問候，帶去組織的溫暖和同事的關心;每月定期給老師送上護嗓片;學生沒來校，要求老師一定要找到家長問明情況;低年級孩子放學沒人接，老師再晚也會陪著，直到孩子安全回家……

我致力于在校園營造嚴肅活潑、書香四溢的育人氛圍：課堂上，要求教師向40分鐘要效益，高標準高效完成教學任務;課堂外，我大力發展和培養學生興趣特長，支持開辦寫作、書法、美術、舞蹈、圍棋、鼓號等十多個興趣小組，由具備專長的教師擔任教學。學校大力開展書香校園建設，以書香班級建設為載體，實施“省、捐、讀、說、記”五個一工程;開展師生共讀、師生優秀讀書作品評比等活動，并結集成《書苑飄香》等文集。此外，學校還積極開展“小記者招聘”“環保小衛士”“最佳小導游”等活動，校園文化氛圍日漸濃厚，師生文化品位和道德修養得到提升，真正做到了師生伴隨書香一起成長。

通過全體教師的共同努力，恩江二小面貌煥然一新，小考連續3年獲全縣第一，師生也在各類比賽中頻頻獲獎。學校每年都獲得全縣學校年終考評一等獎，還獲得全市先進科研單位和書香校園先進典型等諸多榮譽。

2009年，縣里投入巨資新建思源實驗學校，這也是永豐有史以來硬件投入最大的一所九年一貫制學校。通過選拔，我被委以重任，出任該校校長。在倍感榮幸的同時，我也倍感壓力。從2009年6月13日進駐學校工地開始，我在這所學校整整工作了8年。

8年來，思源實驗學校秉承“讓更多的農村孩子進城讀書、讓更多的貧困學生享受優質教育資源”的辦學宗旨，從無到有、從小到大、從弱變強，先后獲江西省素質教育示范學校等4項省級榮譽、吉安市美麗校園等16項市級榮譽、永豐縣文明單位等30余項縣級榮譽，連續3年中考名列全縣第一，連續5年目標考評位列全縣第一。

2017年8月，我服從縣委安排，調任恩江中學黨總支書記。2021年9月，學校實行黨組織領導的校長負責制，我繼續擔任恩江中學黨總支書記，再次肩負起學校全面管理的重任。一個多學期以來，我團結黨總支委成員，和呂平校長一道，帶領學校行政人員加強政治學習，嚴格學校管理，強化服務意識，積極化解各類矛盾，并對新形勢下的教育模式進行了有益的探索，學校各方面工作正朝著政治正確、健康發展的方向一步步推進。

回顧29年的教育生涯，我沒有干出什么豐功偉績，只是秉承樸素的職業道德觀，去盡力做好自己的本職工作。每一位教育工作者，都曾經懷揣著一顆教書育人的初心。我們要堅持的是，在繁華浮世中初心不改、在歲月流逝中愛心不減，切實承擔起傳承人類文明的使命，真正做一個無愧于黨和國家的傳薪者、無愧于家鄉和父老的燃燈者！