楊蕓蕾 吳濤濤
制作材料
各種大小的石頭,丙烯顏料,畫筆、KT板、樹枝、麻繩、膠槍等輔助材料。
制作方法
將較小的石頭繪上不同的顏色、圖案,制作成各種玩具棋,然后提供不同的棋盤,幼兒根據游戲規則進行棋類游戲。
玩法一交通棋(4~6歲)
將KT板布置成道路棋盤,幼兒根據石頭上繪制的交通信號、指示標志正確行駛汽車,增強遵守交通規則的意識。游戲時,一個幼兒以交警的身份負責在馬路(棋盤)上擺放交通信號和指示標志,待全部擺放完畢后,另一個幼兒根據交通信號和標志行駛車輛,“交警”負責觀察是否按規則正確行使,到達目的地后交換游戲。
玩法二跳跳棋(5~6歲)

以麻布為材料繪制棋盤,將石頭涂上各種顏色,幼兒每人選擇一種顏色的棋子。游戲時,棋子可一步步移動,也可跳著行進。如果相鄰位置上有他方的一個棋子,且該位置直線方向下一個位置是空的,可直接跳到該空位上,只要相同條件滿足就可連續跳。誰先把對方的陣地全部占領,誰就取得勝利。
注意事項:提醒幼兒注意棋子的移動規則。

玩法三五子棋(5~6歲)
將石頭涂上黑白色,做成傳統的五子棋。幼兒各選一色棋子輪流走棋,最先將同色五個棋子連成一線的幼兒獲得勝利。通過游戲萌發幼兒對五子棋的興趣,感受對弈的樂趣。
注意事項:提醒幼兒同色三子一排時就要格外小心。
玩法四匹配棋(4~6歲)

在布上繪制棋盤,用顏料在石頭上繪制小兔和蘿卜、小狗和骨頭等有對應關系的圖案做成棋子。游戲時,幼兒根據生活經驗,按物體的特征及對應關系進行匹配,匹配成功即可將兩個棋子拿走。兩幼兒每人選擇一個棋子輪流走棋,每次走一空格(上、下、左、右均可),將兩個棋子,如兔子和蘿卜、鑰匙和鎖,走成并列在一起的相鄰棋子后,就可以把兩個棋子拿走收在自己身邊。棋盤上的棋子都走完后,數一數自己身邊的棋子,量多者獲得勝利。