小花小花在哪里？

蔡德瑋

藝術(shù)家

山姆·考克斯（Sam Cox），英國(guó)涂鴉藝術(shù)家。他喜歡簡(jiǎn)單而隨心地畫(huà)畫(huà)，通常只需一張白紙、一支水彩筆，便能用彎彎繞繞的線條變成一個(gè)又一個(gè)卡通圖案填滿(mǎn)整個(gè)紙面。他希望人們能輕松地享受這些作品：“我只是想做一些快樂(lè)和有趣的涂鴉，讓人們會(huì)心一笑。”

賞析

嗨！一起來(lái)玩捉迷藏呀！

這里有點(diǎn)點(diǎn)、圈圈、曲線，

它們變成了小鳥(niǎo)、怪獸、愛(ài)心、小人兒。

你挨著我，我貼著你，

讓涂鴉王國(guó)變得擁擠。

找找看，小花藏在哪里？

它就藏在一個(gè)個(gè)奇妙的線條迷宮里！

欣賞與創(chuàng)作建議

欣賞作品時(shí)，教師可先請(qǐng)幼兒整體感受作品帶給自己的第一感覺(jué)，然后觀察細(xì)節(jié)。這三幅作品中都出現(xiàn)了小花的圖案，教師可讓幼兒在尋找小花圖案的過(guò)程中感受點(diǎn)、線條等藝術(shù)元素的特點(diǎn)，大膽表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感受。隨后，教師可提供山姆·考克斯的創(chuàng)作視頻，一起了解他一筆成畫(huà)、邊想邊畫(huà)的創(chuàng)作過(guò)程。

準(zhǔn)備勾線筆、每人兩張32開(kāi)素描紙，請(qǐng)幼兒選取生活中常見(jiàn)的或自己喜歡的一個(gè)圖案畫(huà)在紙上，并將其“隱藏”在作品中。畫(huà)完后，教師可請(qǐng)幼兒互換作品，找一找每個(gè)人隱藏的圖案是什么，交流各自的發(fā)現(xiàn)。

（指導(dǎo)教師：杜麗姣）